基于以上,我们恳请领导,批准我们足球队的申请,我们坚信在校领导的支持和关怀下,在全体成员的努力下,在我校同学的拥护下,本足球队一定可以把我校足球运动发扬光大,体现学生求实创新的精神风貌,使校园足球成为我校的一大亮点,一道美丽的风景线。
为了推动足球运动的普及和大众化,提高我校在xx各高校中的知名度,丰富校园体育生活让爱好足球运动的xx学子有一个良好的平台发挥特长,由xx学院社团联合会下属的足球协会特申请成立安徽师范大学xx学院院足球队。
尊敬的校团委、学生处:你们好!首先非常感谢你们抽出宝贵的时间来审阅这份申请书。我们是一群充满爱心、富有朝气的青年,也同样 是一群热衷于足球的学生,我们们有着自己的兴趣和爱好,但是我们学校却没有一个给学生培养兴趣爱好的平台。
1、北京理工大学足球队是中国大学生足球赛中的佼佼者,以“学生军”这一独特的称号为人所熟知,因为他们所有的球员都是在校学生。
2、入队规则:球队实行统一管理,队员必须是在校生,身体健康,遵守学校及班级规定,按时完成作业。队员由各班主任教师推荐,校足球队教练由小学体育教师担任。队员守则:队员之间要团结,个人要服从集体。任何队员都必须以学校为中心,维护球队利益,树立足球队的积极进取、奋勇拼搏的形象。
3、大学生足球联赛各队成员主要是在读全日制大学生,包括体育特长生。
4、是学生。北京理工足球俱乐部的队员全部由北京理工大学在校大学生(研究生)组成。作为一支以在校生为主体组建的球队,俱乐部与校管理与经济学院、校体育部共同科学谋划,加大人才培养的投入、支持和保障力度,并将培训和挖掘会踢球的校园人才,开拓学生未来就业方向作为工作目标。
1、在执教过程中,注意观察球员的行为,及时发现并纠正错误,帮助他们形成正确的习惯。1 用激情感染球员,培养他们积极的态度和行为。1 设计团队合作的练习,引导球员培养团队合作精神。1 努力培养球员形成正确的习惯,包括足球运动习惯和做人习惯。
2、执教中不断观察球员的行为,及时发现和纠正,使其形成正确的习惯。1通过你的激情感染他们的态度,培养他们积极的思维和行动。1多创造团队合作的练习方式,引导他们形成团结协作的意识。1努力培养他们养成正确的习惯。包括足球运动的和做人的正确习惯。
3、组织训练的能力,包括控制训练进度、编写教案,并能根据队员条件等实际情况调整训练计划。 严于律己,遵守规章制度,以身作则。 公平对待每一位队员,冷静处理问题,保持谦和态度。在比赛中,教练员的指挥至关重要,要求具备必胜信念、战略决断和全局观念。
4、动作示范标准 运动的原理,无非就是模仿,如果你做的动作都是错误的,不科学的,那小学员学的就是你的动作,所以身为一名青少年篮球教练,一定要有责任感和使命感, 把自己的基本功锻炼好,这样孩子们看你做动作的时候才能张大嘴巴,大声为你叫好。
5、教练员个人内省知识主要包括执教理念、学生观和学习观。执教理念 执教理念是教练员在长期执教过程中形成的对教育的理解和信念,是他们在教学实践中的行动指南。一个先进的执教理念能够帮助教练员更好地理解教育的本质和目标,从而在实践中发挥出良好的教学效果。
6、执教效果,是执教行为的最终结果,而执教效果,又必须满足体育运动健康发展的要求。因此,青少年教练员的执教理念,以青少年的身心健康为首要培养目标,既要遵循国际体育运动日新月异的发展形势,也要体现出人文关怀,以此来让自身的执教行为更为科学合理,产生良好的执教效果。
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