1、低年级体育器材有哪些

低年级体育器材主要有以下几类：基础运动器材 球类器材：包括篮球、足球、乒乓球等小型球类，这些器材适合低年级学生进行基本的球类运动训练，有助于提升他们的协调性和反应能力。 跳跃器材：如跳绳、毽子等，这些器材可以用于简单的跳跃运动，有助于提高学生的爆发力和耐力。

场地器材 地面平整、干净的场地一块，地质不限。主要测试器材包括秒表、发令哨、各种长度的跳绳若干条。 测试方法 两人一组，一人测试，一人记数。受试者将绳的长短调至适宜长度，听到开始信号后开始跳绳，动作规格为正摇双脚跳绳，每跳跃一次且摇绳一回环（一周圈），计为一次。

这些体育器材有的坚硬沉重，有的前端装有尖利的金属头，如果擅自行事，就有可能击中他人或者自己被击中，造成受伤，甚至发生生命危险。 在进行单、双杠和跳高训练时，器械下面必须准备好厚度符合要求的垫子，如果直接跳到坚硬的地面上，会伤及腿部关节或后脑。

2、哪些是体育自制教具?

1、一般来说，体育自制教具大致可以分为两类，一类是无需任何特殊材料，但有一定技巧就可以制作出来的体育教具，例如：利用椅子制作五人排球台；利用凳子制作乒乓球台；利用拉力绳，用钉子固定在地上拉立拉力训练仪；利用板凳或桶子制作掷小领环或投篮架等。

2、扔沙包.容易制作.用布缝个小袋，装上沙子或豆粒等即成。注意沙粒不宜过细，以防从布缝中漏出。沙包不宜太小，分量不要过重，以三市两为宜，沙包要装得松软，便于孩子抓握。用沙包可以进行平衡和投掷练习。

3、沙瓶操，利用徒手操的一些动作练习形式在负重的情况下，替代哑铃手持沙瓶来完成各种动作。进行摆臂练习，能提高手臂的力量和摆臂幅度，还可以在跑的过程中手持哑铃进行手臂的力量练习。作为标志物，发展学生的奔跑与跳跃能力。

4、打木节、顶杠、鸡毛球、打狗归坡、划竹筏、划独木舟……这些名字听上去与众不同的课程，其实是2014年起海南大学开设的黎族传统体育课。这几年来，宋静敏和同事一起将10余项黎族传统体育项目引入课堂，带着学生们体验“特别”的体育课。

5、建构类：幼儿在建筑，构造活动中所使用的玩具，是幼儿利用各种不同建构玩具创造性地构造物体或建筑物，实现对周围现实生活的反映。益智类：幼儿在玩的过程中开发智力增长智慧的玩具，幼儿通过与玩具的互动，使抽象的概念学习情趣化，形象化，易于幼儿获得知识，发展智力。

3、谁会自己制作体育小器材?

矿泉水瓶可以被用作手榴弹的替代品。 易拉罐可以被当作保龄球来练习投准。 纸张可以被折成飞机，进行飞行距离的竞赛。 旧布料和废纸可以被填充起来，制成足球或沙包。 较大的矿泉水瓶可以装满砂子或废铁（只要能装得进去），瓶盖拧紧封好，用作练习臂力的举重器材。

矿泉水瓶当做手榴弹。易拉罐当做保龄球比投准。纸做成飞机比掷远。用旧布充填废纸作成足球或者沙包。如有大的矿泉水瓶，可以装满砂子或废铁（能装进去的），瓶盖拧紧，封好。可以当举重的练习臂力的器材。废塑料袋，如有能搓成绳子的，可以做个跳绳。橡胶制品圆的或矿泉水瓶装入棉花或废纸，可以当球玩。

新砍的圆木（杨木最好）、刀、手锯、锤子、铁珠、木棍、细绳等。制作过程：第一步：用刀把粗细均匀新砍圆木的一端削成小于45度的圆锥形，使圆锥侧面稍向外鼓。第二步：在圆锥上端适当留出一段，并用手锯把多余的部分截去。

准备一段较粗的尼龙绳，根据孩子的身高，将其分为两段长度相等的部分，每段长度约为孩子腿长的两倍。 将尼龙绳的两端分别穿过铁罐两侧的孔中，在罐内打结固定，高跷即可完成。玩法： 让孩子们踩在铁罐上。 拉动铁罐上的尼龙绳，控制脚步，看谁能走得更远。

使用两瓶娃哈哈AD奶，将四个瓶口对口并用胶带粘合。为了加强稳定性，可在内部卷入报纸并插入粘好的部分，然后再将瓶口对口粘合，制作成一对小哑铃。 制作哑铃的方法：将两个灌满沙子的易拉罐前端对前端，用胶带紧紧粘合，确保结实。

选取一段稍粗的尼龙绳，根据小朋友的身高，结成同样长的两段，每段绳相当于小朋友腿长的两倍。（3）把尼龙绳的两端分别穿进铁罐两侧的孔中，在罐体内打结，完成。玩法：让小朋友们踩着铁罐，拉着铁罐上的尼龙绳，控制自己的脚步，看谁走得远。