1、...的5分之4排球又是足球个数的3分之2体育室有多少个足球

1、因为足球的个数是排球的...，所以排球是单位一。足球就是三分之二。足球和排球一共是三分之五。用240除以三分之五，等于144个，也就是单位一，——排球的数量，足球的数量就是144*三分之二=96个；或240-144=96个 从份数上想：排球是三份，足球是两份，这样一共是5份。

2、解：设篮球X个。4/5x=18x4/3 x=30 篮球30个。

3、足球：11*2=22（个）排球：11*3=33（个）篮球：（22+33）/5*3=88（个）一共：88+33+22=135（个）分析：我们的突破口是“足球是排球的2/3，足球比排球少11只”，竟然足球比排球少一份，也就是11，那么，一份就是11，所以排球和足球就能算出了。

4、足球：11*2=22（个）排球：11*3=33（个）篮球：（22+33）/5*3=88（个）一共：88+33+22=135（个）突破口是“足球是排球的2/3，足球比排球少11只”，竟然足球比排球少一份，也就是11，那么，一份就是11，所以排球和足球就能算出了。

5、足球有48个 足球是排球的2/3，也就是排球有：48÷2/3 个 一共有多少个，就让他们相加就可以。一共有：48+48÷2/3 = 120 个。

2、学校体育室有20个足球,足球比篮球多1/4,篮球有多少个?

设篮球个数为X，足球个数就为5/4X，总球数180=9/4X。

买回来的足球和篮球一共有20个，篮球最少有1个，最多有19个。

设篮球有x个。篮球的数量是足球的1/5，则x+5x=60 x=10 则篮球有十个。

3、体育室有排球32个,足球的个数是排球个数的5倍,足球有几个?

1、排球的个数比足球多1/5，是5个，意思就是足球个数的1/5是5，所以足球有25个。所以排球有30个。

2、由于排球个数是足球个数的3倍，所以假设足球是一份，那么排球就是3份。

3、设排球个数为x个，等量关系1：足球个数=篮球个数×3-8 足球：21×3-8=55（个）等量关系2：足球个数=排球个数×2+5 55=2x+5 2x=55-5 2x=50 x=50÷2 x=25 足球55个，排球25个。

4、学校体育室共有15个足球,李老师把这些球分成数量不同的4堆,其中数量最...

共有6种分法：1，2，3，9；1，2，4，8；1，2，5，7；1，3，4，7；1，3，5，6；2，3，4，6。

先按照基本的球来分，则每组有4一共有10个球，还剩下5个球。把这五个球可以放到任意一组中则有：15=1+2+3+9；15=1+2+4+8；15=1+3+4+7；15=2+3+4+6；这是四种情况。

根据题意可得：15=1+2+3+9；15=1+2+4+8；15=1+2+5+7；15=1+3+4+7；15=1+3+5+6；15=2+3+4+6；一共有6种。共有6种不同的分法，故答案为：6。

5、学校体育室有足球36只,比排球的只数少6只,而排球的只数比篮球的2倍还...

本题 设 篮球有x只，根据题意列方程 ： 2x+4=36+6 ， 解方程 ： 2x=38 ， x=19 。学校体育室有足球36只比排球的只数少6只而排球的只数比篮球的2倍还多四只，学校体育室有篮球19只 。

学校体育室有36个篮球。 足球的个数是篮球的三分之二，即36个篮球的三分之二，计算得24个足球。 排球的足球数量少了三分之一，即24个足球的三分之一，计算得8个排球足球。 排球比足球少了8个足球减去8个排球足球，等于16个。 所以，排球比足球少了16个。

解：已知学校体育室有足球12个，排球21个，篮球的个数是足球和排球总和的2倍，得篮球数=（足球数+排球数）×2 =（12+21）×2 =33×2 =66个 学校有篮球66个。

- -设足球x个，则排球8+X个，篮球x-6个。所以排球比篮球多14个。。

6、体育室有80个足球,二一班借走了21个,二2班借走了28个,体育室少了几个...

还有20本。减法是四则运算之一，从一个数中减去另一个数的运算叫做减法；已知两个加数的和与其中一个加数，求另一个加数的运算叫做减法。表示减法的符号是“－”，读作减号。百分比 百分比的变化可以以至少两种形式反应，百分比变化和百分点变化。

解设二一班有a本书二2班有b本书根据题意列方程 α-12=b+12整理α-b=24可知二2班比二一班少了24本书。

二一班借给二二班12本书，这时两个班里的书一样多，原来二二班次二一班少了12×2=24本书。