1、足球教练员管理归入哪个部门管理

1、体育部门。足球教练员属于体育领域的专业人员，职责是指导和管理足球队员的训练和比赛活动，体育部门负责统筹、组织和管理体育相关的事务，包括教练员的选拔、培训、考核和管理工作。

2、主教练与球员与俱乐部之间的协调员， 领队基本属于俱乐部 而教练属于个人各运动项目管理中心： 1998年机构改革以来，各中心在运动项目管理工作中积极探索，大胆实践，积累了不少经验，做出了显著成绩。竞技体育的运行机制正在逐步转轨，朝着与社会主义市场经济相适应、符合体育运动发展规律的方面迈进。

3、中国足球运动管理中心是中国足球协会的常设办事机构，足管中心是事业单位，足协是单位和个人自愿结成的唯一的全国性的非营利性社会团体。中国足球运动管理中心为国家体育总局直属事业单位。同时，又是中国足球协会的常设办事机构，被赋予对足球运动项目全面管理的职能。

4、足协不归体育总局管。中国足协与国家体育总局脱钩，适时撤销足球运动管理中心，理顺中国足协与国务院体育行政部门的关系。 足球运动深受群众喜爱、社会关注。足球改革发展对振兴中国足球、推进体育管理体制改革、建设体育强国具有重要意义和作用。

5、上世纪90年代，为了适应国际规则，国家体育总局于1995年成立足球运动管理中心，作为足球的业务管理单位直接管理全国足球事务，但对外一直以中国足协的名义从事相关工作，名义上是中国足协在管事，实际上中国足协与国家体育局足管中心是一套班子、两块牌子。

6、所以，中国足协可以理解为中国足球管理中心的马甲。足协主席仅是挂名不负责日常事务，负责日常事务的足协专职副主席即足球管理中心主任。

2、足球教练证分为哪几个等级

1、足球教练资格证书分为五个等级：D级、C级、B级、A级和职业级，这是根据中国国情特别设置的D级作为起点。 教练员必须从D级开始认证，逐步向更高级别迈进。D级证书持有者可以进行青少年足球培训工作。 拥有C级证书的教练员可以执教业余足球队，而B级证书持有者则有机会指导职业俱乐部的二线队伍。

2、足球教练员等级证书由低到高分为D级、C级、B级、A级、职业级共五个级别，D级是中国足协和亚足联根据中国国情而设定的一个级别。证书等级的考取从D级开始，逐渐向上一等级进阶。

3、教练证书分职业级 A、B、C、D四等！D级--直接到当地足协报考。C级--需有D级教练牌照，并带业余队征战由足协或足协认定的本地业余比赛一年的时间。B级--需有C级教练牌照，并带业余队征战由足协或足协认定的本地业余比赛两年的时间。

4、足球教练员等级证书由低到高分为D级、C级、B级、A级、职业级（PRO）共五个级别，须从最低的D级足球教练员开始，不得越级报考。

3、有哪些教练

尤阿希姆勒夫，1960年2月3日出生于德国巴登·符腾堡州勒拉赫县舍恩瑙镇。德国足球教练、前足球运动员，司职中场。德国国家足球队主教练。勒夫是德国足球改革派，以攻势足球风格技战术打法著称。

古斯-希丁克 胜率：57 希丁克以其在多个国家的成功执教而闻名，包括带领韩国队进入2002年世界杯四强和俄罗斯队进入2008年欧洲杯四强。 路易斯-范加尔 胜率：67 范加尔在荷兰、西班牙、德国和意大利都有过成功的执教经历，曾带领阿贾克斯赢得欧冠冠军。

中国女排的首任主教练是李安格，他的执教期间是在1954年至1956年，他在女排的训练中，为了可以进行战术策略上的备战，创造了多个打法名词，例如单脚背飞、双快错位背飞、快抹和串平错位夹塞等都出自他口。

张敬东（1951-1953）：中国足球运动员、教练员、裁判员，是中国足球的先驱之一。1951年担任中国国家队主教练，率领国家队参加了第一届亚洲杯足球赛。1953年辞去国家队主教练职务。谢峰（1998-2000）：中国足球运动员、教练员，曾代表国家队参加1984年和1988年亚洲杯等比赛。

张敬东（1951-1953）：作为中国足球的早期杰出代表，张敬东在1951年至1953年间担任中国国家队主教练，他带领球队参加了首届亚洲杯足球赛，为中国足球的发展奠定了基础。 谢峰（1998-2000）：谢峰的教练生涯始于他的球员时代，他曾代表国家队参赛，并在退役后成为教练。

他现在可以说是西班牙足坛历史上最伟大的教练员了，他是世界足坛第一位囊括世界杯冠军，欧洲杯冠军，欧冠联赛冠军的教练。1萨基 他曾是鞋店推销员，作为球员，没有伟大的经历。但作为教练，他是现代足球压迫性和区域盯人打法的创新者。他所打造的AC米兰被认为是有史以来最强大的队伍之一。

4、国际足球教练员培训教程基本信息

这本书名为《国际足球教练员培训教程》，是一本详细指导足球教练员的专业教材。它由中国知名的人民体育出版社出版，ISBN号码为750092581，这表明了其独特的身份和权威性。作者是实力强大的德国足球协会，他们的专业知识和经验在书中得以充分展现，为读者提供了深度和广度兼具的内容。

德国足球协会国际教练员培训课程大纲 1 课程介绍：深度解析德国足球协会的培训理念和目标。2 课程总目标：明确教练应具备的教学理念和技能要求。3 课程教育：理论与实践相结合，包括足球教学法和实践训练。4 足球理论：深入探讨教学目的，为教练提供理论指导。

足球是一个由热情唤起的运动，它需要高水平且富有激情的训练来保持它不断发展的活力。德国足球协会国际教练员培训课程自1997年设立以来，已经取得了很大进展，并逐渐成为一个培训国际著名教练员的课堂。

《足球教练员培训教程-（职业级）》内容简介本书主要介绍了足球的基本理论、知识和先进的训练理念与方法，并包含有与足球相关的法律、管理方面的知识。