1、本人为田径体育生16岁,最近一年喜欢上了足球,今天也买了足球,以前未接...

但是还有一种方法，就是多比赛，我从五年级开始踢，到现在初二已经可以和高中抗衡了，像你这个年龄，又是体育生，踢不了几场就应该可以。至于训练计划，先练习球性吧，然后再练楼上说的传停带射。或者你上网上找找也可以。

要参加体育特长生，获得考试资格要求如下：要在市级以上参加过比赛并得到名次，这样才有报名资格，其他球技什么的，神马都是浮云，必须有奖牌。

足球周边玩具 大型桌上足球对战玩具，不用出门，在家里就能过瘾，非常适合朋友聚会一块玩耍，都放下手机一块玩耍的时候，从前的感觉就回来了哦。 DIY足球球衣巧克力 无论是DIY球衣的巧克力，还是印有他喜欢球队照片的巧克力，打开的一瞬间都会被眼前的感动惊呆了吧，好吃又充满心意的一件礼物哦。

另外还有考试的专业项目包括篮球、排球、足球、乒乓球、羽毛球、网球、艺术体操、健美操、武术、游泳（100米蝶、100米仰、100米蛙、100米自）、田径（200米、400米、1500米、110米栏、100米栏、跳高、跳远、三级跳远、铅球、铁饼、标枪）。除艺术体操、100米栏、110米栏外，其余项目均不限男女。

2、什么是体育生

体育生是练体育特长的特长生，包括初中生和高中生，参加中考或高考的考生，在中考或高考之前要参加欲报考高校的体育加试，加试成绩加上中考或高考成绩之和，高校方进行择优录取。体育生往往分成：直接报考体育类院校的体育生；报考综合性大学的体育特招生。

体育生指的是：体育特长生，又叫高水平运动员招生，是指经过教育部批准的招生高校根据该校高水平运动队项目的建设需要，推进素质教育，从参加全国普通高校统一招生考试的学生中特招有体育项目特长且又符合高等学校年度招生工作规定的学生。

体育生是一种特殊的身份或称号，通常是指在高校中具有特殊体育技能和表现的学生。比如，获得了全国或省市级的体育比赛优异成绩的学生，就可以被认定为体育生。作为体育生，除了学习普通课程外，还需要进行更加专业的体育训练和比赛。

“体育生”确切的叫法是“体育特长生”，初、高中都有。学校的体育特长生有两个来源，一是在招生时从外校“特招”，二是在本校发现有潜力的苗子自己培养。“体育特长生”的升学途径 成绩特别优秀的可以通过“特招”进入高一级的招收“体育后备人才”的学校。

育特长生又叫高水平运动员招生，是指经过教育部批准的招生高校根据该校高水平运动队项目的建设需要，推进素质教育，从参加全国普通高校统一招生考试的学生中特招有体育项目特长且又符合高等学校年度招生工作规定的学生。

3、放假的体育生该怎么训练?

放假的体育生可以进行以下训练：体能训练：包括有氧运动，如跑步、游泳、骑自行车等，以提高心肺功能和耐力。同时也可以做一些力量训练，如举重、俯卧撑、深蹲等，以增强肌肉力量和爆发力。

高抬腿跑：运动者在交替抬腿的同时向前（快速）移动。高抬腿跑的主要作用是训练腿部力量，提高下肌肉群的蹬撑能力。长期练习可以起到增强腿部力量，扩大步幅，提高髋关节，膝关节，踝关节等下肢关节的力量、柔韧、协调性。高抬腿跑，一般每次训练要做3组以上，跑动的距离在30～50米左右。

面朝下趴着，用橡皮筋分别绑住两腿的脚踝，两小腿同时往大腿收。坚持做一百个，这主要是练习你的大腿肌群。再用同样的姿势，分别收左右两腿，这是练小腿。

4、如何培养中小学生足球兴趣

从培养学生干部上激发学生训练兴趣，带动训练的开展。

树立正确的学习意识，激发学生对足球的兴趣 足球运动风靡世界，牵动着亿万观众尤其是广大青少年的心。我们应 充分运用足球的魅力，科学的组织教学，使学生充分认识和了解足球。

通过对学生足球技能的训练，培养学生对足球运动的兴趣。让学生在运动实践中体会足球的配合意识。充分利用足球运动的竞争性强的特点有效地锻炼身体，促进身心健康，培养集体主义精神。由教练通过二个月的训练，选拔训练成绩好、纪律性强、身体素质强、勇猛顽强的战斗作风强和有团队合作的人组成学校足球队。

5、小学生足球队训练应该注意哪些事项?

告诉小朋友和家长训练纪律，不得无故缺课。有事必须请假。注意有护腕、应该有专门的人带领、如果摔伤应该及时冷敷 加强小学生球员身体素质，体能训练，保证有良好的身体状态 足球，有“世界第一运动”的美誉，是全球体育界最具影响力的单项体育运动。

加强小学生球员身体素质，体能训练，保证有良好的身体状态。人们不是常说：“身体是革命的本钱”。对足球运动也是如此，良好的身体状态是保证比赛的关键，在平时的训练中就要从学生的实际出发，来训练提高他们的速度、灵敏度、耐力等各方面的素质，以便让他们重视自己的身体能力。

针对小学生的足球训练，应注重提升灵敏性和协调性，避免过早强调身体力量训练。2：训练计划中，应将基本功练习比重设定为不低于70%，以确保技术扎实。3：在进行对抗练习时，不宜选择过大场地，以适应小学生身体条件和注意力集中时长。