1、踢足球对孩子成长的意义

踢足球对孩子成长的意义：活跃青少年大脑，宣泄消极情绪 足球运动员更需要冷静清晰的判断，以及时刻观察的习惯。在繁杂的不确定因素面前锻炼孩子全面的素质，尤其是智力头脑，同时在奔跑当中可以发泄孩子的情绪，所以踢足球的孩子一般更加开朗，更加阳光。

其踢足球能让孩子变得坚强，身体变得强壮。足球是一个长时间消耗体力的一项运动，足球训练也是一个漫长的过程，无论是在赛场上奔跑还是训练过程都是十分辛苦的。对于一些青少年来说，初学足球的人来说需要用坚强的毅力来克服训练和比赛的各种困难。

儿童踢足球十分有利于强健脾胃 。小孩子往往脾胃较差，而踢足球对于强健脾胃也十分有利。因为踢足球会加速体内的代谢，使人气血流通加快，脏腑的功能也变得强劲，肝胆、肠胃的功能都得到了加强，从而促进消化。消化系统好的小孩，就会拥有一个好体质，不易生病。6 儿童踢足球可以缓解孩子学习压力 。

青少年参加足球运动，能使肌肉纤维变粗，肌肉收缩力增强，足球不光是一项全身性的体育活动，还能促进骨骼生长，骨密度增大，骨骼的直径增粗，骨重量增加，据科学测定，一般儿童的肌肉重量占体重的40%左右，而经常参加体育锻炼的儿童，肌肉重量能达到体重的45%～50%。

“足球的意义不仅限于运动，还包括教育，让足球能够陪伴孩子的成长。然后，他们的竞争意识和团队精神就会在足球中得到磨练。

增强心脏功能 踢足球的时候，身体长期处于奔跑、跳跃的影响下，肌肉的紧张活动，使得心脏工作增加，身体器官需要更多的血液供应支持足球运动，心脏会不断的增大，心壁不断增厚，肌肉也变得更加有力，心脏功能越来越强大。

2、足球社团活动方案

三是目前举办活动共有机关、生产、辅助、三利4个队参加，举办一次活动约有近100人次参加，活动费用不够宽裕，建议工会根据活动参与人员情况分配费用。 成绩只代表过去，以后需更加努力。庆化发展形势一片大好，我们将更加积极开展文体活动，陶冶员工情操，丰富业余生活，促进工作热情。

培养和选拔一批优秀足球队员，展示我校的人文风采，特举办本次足球比赛，希望各位同学本着“友谊第比赛第二”、“重在参与”的原则，公平竞争，赛出风格，赛出水平。

xx年，继续开展区级足球特色学校评选及推荐申报全市乃至全国校园足球特色学校；开展中小学校足球社团活动，鼓励学校开展足球文化节、足球夏（冬）令营等活动；加大我区中小学生足球比赛规模和场次，逐渐形成联赛制。

3、南山实验学校美育教育

深圳市南山实验学校高度重视美育教育，将其视为“五育”之一，致力于培养学生的审美素养。学校自1995年起，实施《以美育为突破口的小学教育整体改革实验》，将美育融入德、智、体、美、劳全方位教育中，强调“学校有校歌，班班有歌声，学生有特长”。

南山实验学校高度重视美育教育，作为“五育”之一，其目标是培养学生的审美意识、高雅情操和艺术才能。学校早在1995年就开始实施《以美育为突破口的小学教育整体改革实验》，将美育融入德育、智育、体育、美育和劳动教育的各个环节，注重从校歌、歌声、特长等多方面提升学生的综合素质。

年开始，该校开展了《以美育为突破口的小学教育整体改革实验》，把美育渗透到德、智、体、美、劳之中，渗透到学校的整体工作之中，我们做到：“学校有校歌、班班有歌声、学生有特长”，学生做到：“负担轻、素质高、情趣美、特长好”。

好。蚌埠南山学校是一实小实验小学的一个下属校区，一实小在蚌埠市的小学里面是排列第1名的。蚌埠南山学校坚持教育与生产劳动相结合，坚持把劳动教育纳入人才培养全过程，与德育、智育、体育、美育相融合，在实践育人方面取得了一定成效。