1、足球进校园涉及的教育学及教育心理学考点

1、二是遴选足球特色学校。将在发布全国校园足球特色学校遴选建设标准基础上，在全国遴选并支持建设首批6000所左右的特色学校、10个左右的试点县（区）；依据学校申请重点支持建设200支高水平足球运动队。三是健全四级联赛体系。分大学、高中、初中和小学四个层级，组织实施全国大中小学生足球联赛。

2、体育技能与技术：学习各类体育项目的基本技能和技术，包括体操、田径、游泳、篮球、足球、羽毛球、乒乓球等。学生将通过系统的训练，掌握这些项目的技术要领和实践操作。体育教学方法与教育心理学：学习体育教学的基本方法和技巧，了解体育教育的特点和规律。

3、用在教育上，指学校的课程，是指学校学生所应学习的学科总和及其进程和安排。课程是为实现各级各类学校的教育目标而规定的教学科目及它的目的、内容、范围、分量和进程的总和，包括为学生个性的全面发展而营造的学校环境的全部内容。课程是传递、传播和创造文化的载体。课程的含义已有广义和狭义之分。

2、延庆县第二小学校训是

1、延庆县第二小学校训强调健康、求真、自主与创新的精神，秉持“活力教育”理念，致力于培养充满生命力的下一代。学校以“发展”为核心，以“规范、落实、质量、发展特色”为主题，注重教学质量和体育艺术特色的发展。

2、学校重视对学生自觉性的培养，学校的校训是，让自觉成为生命的品质。2020年5月，入选北京市中小学科技教育示范学校名单。

3、年是北京市教委实行“示范高中将部分招生计划分配到公立初中校”招生第二年。从北京教育考试院印制的“2007年北京市高级中等学校招生报考指南”中发现，各示范高中的“招优生名额”已经确定，城区的招生比例多为5%，远郊的则多为10%。

4、进行革命传统教育、环保生态教育、科技教育和艺术教育，培养学生熟悉社会、热爱家乡、服务家乡的思想品质，提高综合素质，形成了自己的办学特色。学校重视对学生自觉性的培养，学校的校训是，让自觉成为生命的品质。2020年5月，入选北京市中小学科技教育示范学校名单。

5、环保生态教育、科技教育和艺术教育，培养学生熟悉社会、热爱家乡、服务家乡的思想品质，提高综合素质，形成了自己的办学特色。学校重视对学生自觉性的培养，学校的校训是，让自觉成为生命的品质。2020年5月，入选北京市中小学科技教育示范学校名单。

3、北京足球将如何改革?

近日，北京市人民政府办公厅印发《北京市足球改革发展总体方案》。方案中提到，把发展足球运动纳入经济社会发展规划，实施“三步走”战略，也制定了不同时期的不同目标，其中就包括拥有两支长期稳居国内顶级联赛前列并具备夺冠实力的职业俱乐部球队，三年内全市经常参加足球运动的人数超过100万等内容。

文中指出，要扩大足球场地数量，合理增加城市公共体育健身场所，同时为城市新开发区域预留相应的体育场地建设空间，把兴建足球场纳入城镇化和新农村建设总体规划，明确刚性要求，由各级政府组织实施。同时积极支持校园足球特色学校改建、扩建足球场，鼓励有条件的高等院校至少建设一块标准足球场。

强化中小学体育课足球教学，增加足球课学时比重，加大足球传统校和特色示范校建设力度。此外，还需同时构建班级、校级、区级、市级四级竞赛模式，完善小学、初中、高中、大学的四级联赛体系，形成“校内有比赛、校际有联赛、市级有选拔”的校园足球竞赛活动新格局。

青训改革 青训一直是中国足球的短板之一。为了改变这一状况，足协提出了一系列青训改革措施。其中最为重要的是设立了青训基地评估机制，对各俱乐部的青训基地进行评估和认证。只有通过评估认证的俱乐部才能够参加职业联赛。此外，足协还提出了加强青训师资队伍建设、建立青少年足球比赛体系、加强青训数据管理等措施。