1、足球热身运动教案(具体做哪些)

1、幼儿园体育课足球教案1 教学内容：足球传控球练习 趣味游戏：传递奥运火炬 发展身体协调性。初步培养幼儿体育活动的兴趣。教学目标：学生能积极参与小足球的学习与游戏活动，培养学生对足球运动的兴趣。通过对足球传控球的练习，使80%的学生能掌握足球传控球的技术。

2、练习左右脚交替运球，锻炼协调能力。 学习与同伴合作踢球，感受与同伴合作游戏的快乐。准备：球门两个，小足球人手一只。过程：热身运动 幼儿每人抱一个小足球当方向盘玩开汽车游戏，绕场地慢跑一圈。 幼儿把球夹于两腿之中，做修车、洗车、停车等动作，舒展身体关节。

3、在跑步过程中锻炼幼儿的腿部力量和身体协调性。活动准备：- 足球 活动重难点：- 掌握用脚带球向前走和控球的技巧。活动过程： 教师扮演“教练”角色，幼儿扮演“球员”，一起进入运动场地，通过排球活动来调动幼儿对足球的兴趣，并做充分的热身运动。

4、- **热身运动：** 幼儿进行身体锻炼，准备活动。- **打怪兽游戏：** 幼儿定位射门，将足球踢向怪兽头像。- **庆祝胜利：** 奥特曼音乐响起，庆祝胜利，进行放松活动。

5、热身运动：幼儿模拟开车，绕场地慢跑，持球做车轮动作。 赶着球儿跑：教师示范左右脚交替运球，幼儿跟随练习。 游戏：运球回家：幼儿两队交替运球至球门，先完成的队伍获胜。 亲亲小足球：幼儿互相轻拍同伴，放松身体。教案4：奥特曼打怪兽 - 目标：- 练习定位射门，提高射门准确性。

6、准备一个小足球 首先从外观上向小朋友介绍足球，如：足球是圆的等等，可以自由发挥 足球是一项运动，首先通过字面意思介绍“足”，就是我么脚，所以足球是一项用脚来完成的运动，可以发挥一下，讲一讲足球为什么设计成圆形。 足球的起源，中国的蹴鞠，发挥一下，让小朋友了解中国历史。

2、踢足球之前的一些准备活动?

最后慢跑。比赛后还要进行韧带拉伸，坐在地面上，双腿差开，双手摸脚尖向下压。两腿前后站立，前方的膝盖弯曲，后方的腿向后伸直，身体的重心尽量下坐，从而提高膝关节和踝关节的柔韧性。然后就是分组的柔韧性热身，后腿直立，前腿抬高向外侧伸展，反复做此动作，活动大腿关节并提高身体柔韧性。

准备活动要做的很充分：1 头颈部；2 上肢；3 腰部；4 腿部及脚。尽量将全身能用到的肌肉群活动开，这样可以增加灵活性及减少运动损伤。另外有必要的话，进行一点小步慢跑，让身体产生一点热量，这样可以尽快进入状态。以前我同我的队友比赛，教练都是这样要求的。

首先围绕跑道慢跑，慢跑的同时可以有节奏的活动手臂，慢跑既可以起到热身作用，又可以活动全身关节，避免在比赛时因激烈对抗意外拉伤，围绕跑道慢跑两圈后回到场地，可以原地起跳几次，活动一下腿部关节，同时可以提高腿部力量。

在我们即将足球训练之前，我们可以做以下几点准备活动：最为重要的就是热身准备，而且自己在热身的过程中一定要用心，这样才能达到自己热身的效果。针对性的训练，比如说练习自己的肺活量，我们可以通过慢跑的方式来运动，而且还可以增强我们的耐力。

在开始正式踢球前，一定要做好准备活动，不要直接就开始踢足球。至少要有10分钟的准备活动时间，这样才能基本完全是身体活动开来。一般的准备活动可以先慢跑400-800米以达到热身的目的，然后就是分组的柔韧性热身，譬如拉伸，扭腰，压腿（特别是大腿，因为在激烈的运动中容易拉伤肌肉）。

做热身准备，热身运动是指在运动以前，用短时间低强度的动作，让待会儿运动时将要使用的肌肉群先行收缩活动一番，以增加局部和全身的温度以及血液循环，并且使体内的各种系统---包括心脏血管系统、呼吸系统、神经肌肉系统及骨胳关节系统等---能逐渐适应即将面临的较激烈的运动，来预防运动伤害的发生。

3、《篮球运球》说课稿

1、《篮球运球》说课稿1 说教材 （一）、教材简析 篮球教材一般包括脚步动作、转接球、运球、投篮、抢篮板球、抢球、打球、断球等基本技术和战术。本课授课的对象是小学生。教学的主要内容是篮球原地、走动、跑动运球，篮球运球游戏。

2、小学篮球运球说课稿1 教材 本课授课的对象是小学四年级（水平二）的学生。教学的主要内容是篮球原地运球和行进间运球、篮球运球接力比。篮球运动是在快速、激烈、对抗的情况下进行的一项综合性体育活动，具有竞争性强、趣味性浓等特点，深受广大学生的喜爱。

3、培养学生团结协作的意识与能力。设计意图：篮球运动是一项集体对抗运动，单靠个人的力量是不能取得比赛的胜利的。本目标意在培养学生的团队协作意识和能力，让学生在活动当中体会团队的力量，体会在集体活动当中不抛弃、不放弃，一个都不能少的意义。

4、体育课(足球)前的准备活动操

1、热身准备先是脖子，右手从头上绕过用手将头拨向一侧，然后换手，再活动活动；然后是肩，双手放在肩上胳膊做圆周运动；然后是腰，扭一扭；然后前后左右压腿。慢跑 热身运动每次最少要有10分钟的准备活动时间，这样才能算是完全把身体活动开来。

2、课前准备运动方面： 活动各关节（4×8拍）（1）头部运动：头向前后左右四个方向绕动，且一拍一动。（2）肩关节运动：肘关节向上弯曲，指尖触肩，做绕肩运动，第一二个8拍向前绕动，第三四个8拍向后绕动，一拍一动。

3、如教学课是投掷实心球，则在准备活动部分可利用做一套实心球的球操，并与专项内容相结合，学生在准备部分已对实心球有了初步的体验，能为基本部分打下良好的基础；如果教学课是双杠课，教师也可以利用双杠做一些准备活动，如果肋木离双杠比较近，可就近取材做一节肋木操，也能达到准备活动的目的。

4、一般是上课的时候老师会把大家分成几列队伍，然后设定一个方向为头排在规定的体育场地进行慢跑运动，先一步开始活跃大家的身体关节等。一般形式为慢跑三圈（具体情况根据场地大小来合理调控），总距离大概200米左右的节奏，不要太长但是也不要太短。

5、热身活动 绕篮球场慢跑两圈 准备活动 头部运动 1—2拍：双手叉腰头部向前向后一次屈 3—4拍：双手叉腰头部左前向右一次屈 5—6拍：头部逆时针绕环 7—8拍：头部顺时针绕环 肩部运动 双手侧平举后，两手弯曲指指尖触摸锁骨外侧。

5、足球课专项准备活动有哪些?

1、足球课专项准备活动一般包括课前准备运动和热身游戏活动两方面。课前准备运动方面： 活动各关节（4×8拍）（1）头部运动：头向前后左右四个方向绕动，且一拍一动。（2）肩关节运动：肘关节向上弯曲，指尖触肩，做绕肩运动，第一二个8拍向前绕动，第三四个8拍向后绕动，一拍一动。

2、一般性热身活动对于每个项目来说都是大体相同的，包括身体各个关节和肌肉的拉伸，首先活动开身体的关节，然后拉伸身体的韧带和肌肉，足球运动员要额外的注意对下肢韧带和肌肉的拉伸。在通过一些慢跑和变速跑来提高自己的体温，使身体能够达到运动前的灵敏状态和身体热度。

3、可以参加一些慢跑，跑的距离在四五百米就差不多了，因为在跑步的过程中全身上下都得到了热身运动，准备效果也是非常好。还可以做一些热身运动，比如说：脚踝运动、高抬腿、扩胸运动、头部运动等等。

4、一般的准备活动可以先慢跑400-800米以达到热身的目的，然后就是分组的柔韧性热身，譬如拉伸，扭腰，压腿（特别是大腿，因为在激烈的运动中容易拉伤肌肉）。活动脚腕、膝关节，让身体微微出汗，把关节、韧带都拉开，踝、膝、腕、髋这些所有运动中会用到的关节都要活动开。