1、体育教学知识:考察考生对体育教学相关知识的掌握程度,包括体育教育学、运动生理学、运动心理学、体育教学理论等方面。体育教育管理能力:考察考生在体育教育管理方面的能力,包括学校体育教育管理、学生体育健康管理、体育设施管理等方面。
2、篮球、排球、足球等。体育教师招聘实操考的范围相对较广,比如篮球、排球、足球等,篮球的三步上篮、变向运球等,排球的传、垫、发球,足球的传接球、运球、颠球等。
3、一)命题创作(50%)根据现场所提供的文本资料,完成一幅素描或色彩的命题创作作品。除画纸(8开素描纸、水彩纸、水粉纸)、画架、画板外,颜料、画笔、铅笔或炭笔等作画工具材料自备。时间为60分钟。
4、笔试内容为高等师范院校教育学、心理学知识及报考岗位相应的现行中学学科课程知识(其中高等师范院校教育学、心理学知识各占10%,相应岗位的现行中学课程知识占80%)。
5、面试形式和内容。报考美术、音乐、体育三个岗位的面试形式为实操技能测试,测试内容和时间另行通知。除上述三个岗位外,其他岗位的面试形式统一采取结构化面试。面试内容主要是面向招聘岗位,测试报考者的专业知识、教育教学能力、表达能力、分析能力、言行、举止、岗位匹配度等方面综合素质。
6、东莞教师招聘信息技术实操考计算机的操作。根据查询相关公开信息,信息技术实操考计算机的操作。需要完成的操作操作内容有计算机基础知识和网络的基本知识、word文档排版、Excel表格制作、PPT制作。
1、体育高考的项目主要包括体能测试、专业技能考试和相关文化知识考试。体能测试 体能测试是体育高考的重要组成部分,主要考察学生的身体素质和运动能力。通常包括100米短跑、立定跳远、引体向上(或仰卧起坐)、俯卧撑等。这些项目旨在评估学生的速度、力量、柔韧性和耐力。
2、高考体育考试通常包括以下几个科目:田径类项目:包括100米、200米、400米、800米、1500米、5000米、10000米、跳远、铅球、铁饼、标枪等。球类项目:包括篮球、足球、排球、乒乓球、羽毛球等。体操类项目:包括自由体操、艺术体操、健美操、技巧、蹦床等。水上项目:包括游泳、皮划艇、帆船等。
3、引体向上或原地正面掷实心球(以下简称“实心球”),考生从两个项目中选择一个。足球运球绕标志物(以下简称“足球”)、排球垫球(以下简称“排球”)、篮球运球绕标志物(以下简称“篮球”),考生从3个项目中选择一个。女生 800米,必考项目。
1、主要考查跑、跳、投辅助练习及基本技术。测试前,统一从以上设置的四项辅助练习及基本技术中随机抽定一项。2)体操(25%)。主要考查原地和行进间队列、第九套广播体操、技巧及支撑跳跃基本教材。测试前,统一从以上四项基本教材中随机抽定一项。3)球类(25%)。主要考查篮球、排球、足球基本技术。
2、技能测试(跑,跳等体育内容)。笔试科目:教育学。教育心理学。心理学。体育相关专业知识(专业知识因地制宜)。
3、技能测试的内容比较宽泛,一般包括篮球、排球、足球、田径、体操、武术、健美操等方面的内容。一般来说,考试的内容无非是上述项目的基本技术,不会考试太复杂的技术内容。
4、技能测试环节:学前教育岗位主要测试弹钢琴、唱歌、跳舞、儿童画、讲故事;音乐岗位主要测试声乐、舞蹈、即兴伴奏;体育岗位主要测试篮球、排球、足球、田径;美术岗位主要测试人物慢写、水粉静物默写、书法(硬笔、软笔)。(2)资格复审合格人员进入面试。考生随身携带面试通知书和身份证参加面试。
5、面试 是否喜欢跟孩子一起玩;了解孩子的特点有多少;对教育事业的规划。笔试 儿童心理学;儿童体育常识;体育知识讲授的具体细节。
6、专业技能测试的内容为:信息技术学科:测试计算机疑难问题处理。音乐学科:必考项为声乐、钢琴,自选项为器乐(键盘乐器除外)或舞蹈。体育学科:考试项目为100米、立定跳远、原地推铅球。美术学科:考试项目为素描、彩画、软笔书法(限字体及文字)。
福建省教师招聘考试面试,报考体育、音乐、美术、信息技术、小学科学、中学实验教师(物理、化学、生物)和幼儿园教师需要加试专业综合技能。那么面试专业综合技能测试考什么?可以参考2020年厦门市教师招聘专业综合技能测试的内容及说明。
福建省教师招聘考试包括笔试和面试。笔试考两门:教育综合知识和学科专业知识;教育综合知识分为中小学和幼儿园,学科专业知识分幼儿园\小学\中学。
面试形式为课堂教学(片段教学)测试、专业综合技能测试等,报考小学科学岗位的,专业综合技能测试必须合格方可参加课堂教学测试。
结构化面试 教师结构化面试试题涉及内容一般都是教育理论基础、课堂教学、教育法律法规、新课程改革等方面的论述题。除此之外,还考查考生的个人基本情况以及知识背景、教育理念以及对具体问题认识,具有扎实的专业基础,而且能依据教育理论、教学原则来处理一般的教育教学事件。
其中教育综合包括时事政治、教育法律法规、教育学、心理学;学科知识包括学科专业知识以及教材教法。中小学和幼儿园有所区别。面试的形式一般是片段教学、技能测试、专家提问等等。
教师面试综合能力测试和专业技能测试是指什么?主要包括哪些内容? 教育教学能力测试包括:专业知识和能力、教育教学内容、教学设计、教学技能、自我评价和综合表现(包括仪表与心理素质)。
初中九年级体育足球教案(一)教材内容:介绍足球运动的发展概况及锻炼价值。学习脚内侧踢、停球技术。素质练习:10米×4往返跑。教材分析:足球运动是趣味性与竞技性强,体能技能与团队意识要求高的集体性运动项目,具有集体性、竞争性强、趣味性浓等特点。
初中足球教学教案 范文 篇一 指导思想: 进一步培养和巩固学生对足球运动的兴趣和 爱好 ,培养集体主义观念,备战小学生足球比赛。在对六年级的足球队员进行训练,以提高他们的身体素质和技术技能水平,争取在上述比 赛中获得好的成绩,同时为校初建的足球队打好基础。
自足球运动进校园活动开展以来,足球运动深受同学们的喜爱,因为它有很强的集体性和趣味性,在活动中不仅可以全面锻炼学生的身体,还可以充分激发小学生参与活动的积极性和主动性,提高学生的综合素质,培养竞争意识和团结合作的精神。本课安排的有关运球的练习,为了培养学生的兴趣以及基本功,做到从小抓起,从基础做起。
体育课足球教案1 教学内容:足球传控球练习 趣味游戏:传递奥运火炬 发展身体协调性。初步培养幼儿体育活动的兴趣。教学目标:学生能积极参与小足球的学习与游戏活动,培养学生对足球运动的兴趣。通过对足球传控球的练习,使80%的学生能掌握足球传控球的技术。
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