1、小学综合组教研工作总结

小学综合组教研工作总结1 根据学部的学期工作计划，结合本教研组的实际情况，现将本学期的工作总结如下： 温馨的合作氛围 综合教研组人员多，学科多。承担着小学部语数外之余的全部课程，平均每个老师每周16课时，工作任务是很繁重的，许多工作只能利用休息时间来完成。

为了在今后的教研中将工作做得更好，现将本学期的教研工作总结以下： 基本情况概述： 本学期我们小学共有12个教学班，专职英语、体育、美术老师共三名，部份学科由主课老师兼任。所有综合学科的老师都能服从学校教务处、教研组的要求，做好本职工作。

各教师在新课程理念指导下，以教学活动为载体，深化课题研究工作。各教师确定个人教研专题，并根据课题进行教改实践，积极开展组内教师说课、上课、听课、评课活动，教师们互相学习，取长补短。

关于综合教研组工作总结精选篇1 本学期，我校综合组依据学校教务处工作布置，团结奋进、锐意进取、扎扎实实地完成学校布置的各项教育、教学、教研工作，使课改实验工作继续稳步向前发展。

夏老师总结到： 数学教研组的全体成员注重理论和业务的学习，加强思想政治方面素质的提高，深入学习教育教学理论。 每个教师的成长都会促进团队的发展，相反团队发展也会给个人更好的成长空间与平台。 规范制度，提出要求，评比评价这些举措都更好地促进了老师的工作，不断地改进，不断地提高。

小学教研活动总结报告 本学期开展的校本研究工作 成立组织，制度管理。成立了以校长为组长的校本研究组织，形成了校办室、教导处、教研组齐抓共管的局面。制订了《陈汉乡中心小学校本研究制度》（含《教师学习制度》、《集体备课制度》、《听课评课制度》、《校本研究考核制度》）。

2、如何上好网课的体育课呢?

1、第一种：老师带大家一起运动。比如老师领大家做广播操、韵律操等。或者老师带大家做一些运动。第二种：老师网上找来一些体育视频，供孩子们看。比如一些简单的武术练习了等。让孩子们跟着视频学习。第三：老师讲一些体育方面的知识等。比如篮球、足球等方面的知识，边放课件边讲。孩子们也是很有兴趣的。

2、注重互动，丰富课堂 为了不使同学们居家网上体育课枯燥无味，在课程中设计了多种互动形式，例如：每节课设计一个主题讨论和抢探讨“德、智、体、美、劳“五育教育中体育与劳育的关系、疫情防控期间，大学生居家健身的必要性等话题。

3、合理应用教学资源。小学体育学科可以采用“在线互动教学”的模式，根据年级特点设计不同的教材内容及趣味课课练，通过让学生认真观看视频、快速跟上练习、课后自主锻炼等环节提高教学实效。有效促进师生课堂互动。

4、首先是跳绳，这是一项可以锻炼全身的运动，而且很方便，就一根绳子就可以，几乎每个家庭都有条件实现，所以跳绳很适合上网课。同时，跳绳还可以拿来作为热身运动和准备活动。然后是身体素质训练。体育课的目的就是要强身健体，所以身体素质训练是很必要的，而且上网课也不会对它有影响，因为在哪里都可以做。

5、网课就是通过网络上课，教师会将自己讲课的视频录制下来，然后发布在网络上。之后，想学习的人，就可以通过观看视频来进行学习。网课对于上班族而言，非常友好。这些人没有多余的时间，去专门的学习机构上课。而有了网课，他们只要在下班后，抽出一个小时左右的时间，就可以学习新的技能。

6、我们对学生上传的锻炼视频一一查看，对练习中出现的问题进行指导反馈，给出指导意见，针对部分孩子不跟老师的安排训练，我们也做了大量工作：发送统计数据提醒，做孩子们的思想工作，鼓励和鞭策共举，督促孩子们全身心投入训练，打好基础，迎接中招体育考试。

3、贵州省教育厅办公室关于开展全省第四届中小学体育优质课竞赛活动...

贵州省教育厅办公室日前发布了关于开展全省第四届中小学体育优质课竞赛活动的通知。该活动旨在提升我省中小学体育教育水平，鼓励教师们创新教学方法，展示体育课堂的魅力。以下是参赛报名的相关表格信息：参赛单位需在报名表上盖章确认，领队的信息也必不可少，包括领队的姓名和联系电话（手机）。

运动设施：包括三块塑胶篮球场，其中两块供学生使用，一块供成人使用；200米环形跑道和100米直道均为塑胶跑道。体育器材：设施齐全，能满足教学需求。

贵州省教育厅办公室发布通知，根据《中共贵州省委 贵州省人民政府关于加强青少年体育增强青少年体质的实施意见》（黔党发〔2008〕19号）的要求，旨在提升全省中小学体育教师队伍素质，决定在2010年9月举办第四届全省中小学体育优质课竞赛活动。

本次体育公开课共有6位教师参与，总体来看，这次优质课评比活动充分J激发了青年教师提高教学水平的内在要求，基本达到了预期目的，6位教师青春澎湃，激情洋溢，充分展示了我校教师的个性和风采，较好的呈现了我校新课程改革所取得的阶段性成果。