1、看图写话小朋友操场踢球小同学摔倒了,大同学怎么帮助?

1、一天，小兵和小明去踢足球，踢足球作文。踢着踢着，小兵忽然摔了一跤，小明连忙过去扶小兵起来。天黑了，小兵小明也就要回家了。

2、”听了大哥哥的话，小明和小刚知道自己错了，就互相道歉，拉手和好了。大哥哥看到他俩和好如初，也非常开心。微风轻轻地吹过，草地上三个小男孩开心地玩着。

3、午后，文文在食堂前看见水龙头没关紧，文文想：“水是生命之源，不能浪费。”于是他连忙走过去，把水龙头拧紧了。星期天，明明在公园门口看到有一个小姑娘摔倒了，明明想：“老师说过男同学要帮助女同学。”于是明明走过去，把小姑娘扶了起来。

2、踢足球怎么写?

踢足球作文（一）：我们的课余生活丰富多彩，有的同学玩游戏，有的同学赛跑，还有的同学玩捉迷藏。而我最喜欢的是踢足球，因为踢足球带给我许多快乐。有一天，我约小朋友出来踢足球。我们来到球场上，分成两队，一队是黄队，一队是红队。

我当守门员，妈妈远远地把球踢过来，我看准球的方向，对准球猛地一踢，球被我返踢回去，妈妈没有接准，我高兴地跳了起来。偶尔我防守不及妈妈射门成功，我一下子高兴的心情落下来。我们就这样一攻一守，踢了一段时间。为了练好足球，爸爸为我准备了足球和运动鞋。

一位球员失误，球滚到了我们班素有“飞毛腿”之称的朱文博足下，只见他先将球稳住，悄悄一带，晃过对方的拦截，快速地向禁区跑去。他扑了一个空，还摔倒在地上。倪力却乘机把球铲飞了，并向我方飞去。我连忙返身冲上去把足球截了回来。一个人向我们一方踢了一下足球。

踢足球：play football。play，英 [ple] 美 [ple]。在战时人们仍然想踢足球，这似乎不可思议。It seemed incredible that people would still want to play football during a wa。我从不错过任何踢足球的机会。I never miss a chance to play football。

3、什么的同学们在操场上踢足球?

1、热爱运动、喜好足球、立志为中国足球争光的同学们在操场上踢足球。

2、操场上，在啦啦队员们的助威声中，同学们正在紧张地踢球。

3、操场上，同学们有的在兴致勃勃地踢足球，有的在兴高采烈地做游戏。兴致勃勃，拼音是xìng zhì bó bó，形容兴趣很浓厚，情绪很高涨的样子。出自：清·李汝珍《镜花缘》第五十六回：“到了郡考，众人以为缁氏必不肯去，谁知他还是兴致勃勃道：‘以天朝之大，岂无看文巨眼。

4、有毛病。小朋友们快乐地在操场上踢足球这句话的毛病主要是语序不当。当一个中心词有多个修饰词语的时候，最能揭示中心词特性的词语应该最靠近中心词。句子中的“快乐”应该比表示地点的“在操场上”更能揭示其特性，所以修改后的句子可以是：小朋友们在操场上快乐地踢足球。

5、下课了，有的同学在操场上踢足球，有的同学在操场上跳皮筋，有的同学在操场上打篮球，他们玩的可高兴了！下课了，教室里像炸开了锅，同学们一窝蜂的冲出了教室，有的在操场上做游戏，有的再跳皮筋，有的在教室里写作业，还有的在安安静静的看是书。

6、操场是什么样的写一段话如下：在操场上，学生们欢快地玩耍，有的在踢足球，有的在打篮球，还有的在跳绳和跑步。不远处，一位老师正在认真地带学生们做早操。阳光照耀在操场上，绿色的草坪在微风中摇曳。操场的周围是一座座教学楼和宿舍楼，还能看到学校的餐厅和图书馆。

4、一年级踢足球看图写话

今天下午五点，我和大哥哥们到楼下去踢足球，我们九个人，我当裁判，其他八个人分成“红队”和“黄队”。比赛开始了，“红队”第一个射门，比赛非常激烈，大家踢得满头大汗。最终，“红队”以11比4胜出！我们玩得开心极了！星期天，万里无云。

小学生一年级踢足球看图写话-小学一年级看图写话作文1 今天下午五点，我和大哥哥们到楼下去踢足球，我们九个人，我当裁判，其他八个人分成红队和黄队。 比赛开始了，红队第一个射门，比赛非常激烈，大家踢得满头大汗。

一年级踢球的看图作文【篇一】 星期六的早上，阳光明媚，微风徐徐。小明来到自家的院子里踢走球，他看到妈妈嗮衣服拉了根绳子，小明觉得这正好可以让他练习射门。

一天，小明和小强还有小芳出去踢球，他们到球场踢球。三个小朋友踢得兴高采烈，小芳对他们说：“我还没有踢球，你们就踢了三个。”小明和小强把球让给了她。比赛结束了，最后比赛获胜的是小明，他们都为小明加油，鼓励他继续努力。

早上，小明和小红在马路上路踢足球；不小心，小红把球踢到了马路中央了，小明想去捡；小红说：“不能去，太危险了。”小明不听话，就冲向马路中间去拿足球；小红生气地说：“我下次不跟你玩了。”突然，一辆汽车冲过来，来了个紧急刹车。

放假了，小天和小飞在院子里踢球。小天踢一脚，球滚到小飞那里，小飞踢一脚，球又滚到小天那里。