1、《向往奥运》的预习内容是什么,我急需啊,快啊,兄弟们

1、他用饱含激情的语言写下一篇文章，抒发多年来对在自己国家举办奥运会的热切向往，抒发自己因北京申奥成功的无比兴奋。这篇文章就是我们今天要学习的课文——《向往奥运》。”读悟品味，激发“向往奥运”1自读自悟，把握情感基调。

2、理解课文内容，感悟我国申奥成功的重大意义。教学建议 教学开始时，教师可以让学生交流所收集的关于奥运会的资料，如果学生了解不多，可以出示奥运会标志图，简要介绍奥运会以及北京申奥情况，并播放申奥成功举国欢庆的录像。

3、语文课，我应该这样做：我会改掉坏习惯，专心听课，认真完成作业，积极思考；每天坚持每天听写词语、摘抄优美句不懂的就及时向老师或同学请教，巩固自己的基础知识；多看有益的课外书，大量阅读中外名著、国学经典以及优秀的课外书刊杂志等，提高自己的阅读理解能力，仔细观察人或事物，多写观察日记，提高自己的写作水平。

2、大学体育课说课稿

1、大学体育课说课稿1 本次体育课的性质，是一堂实践综合课。教学内容包括两个部分。其中，新授内容是正面双手垫球，课课练内容是中长跑耐力练习。我将从教学目标、教学程序等6个（手势）方面来说本次课。 说教学指导思想 建国60年来我国一共进行了八次课程改革，每次改革都对“学理”和“教法”进行了探究。

2、体育课说课稿 篇1 内容：篮球持球突破 单位：XXX 姓名：XX 教材内容 我采用的教材是王家宏主编的为主的教材，辅助教材为体育学院通用教材本节内容：篮球是由两队各五人在规定的场地两头各放一个篮筐在有限的时间里展开的立体攻守对抗，以得分多的一队获胜的集体运动。

3、体育方面的说课稿范文一 高中体育课说课稿 教材内容： 省编高二《体育》课本教材内容，篮球：运球，双手胸前传、接球。

3、《向往奥运》

1、课文首先回顾了作者在采访巴塞罗那奥运会时的感受，接着描述了对中国申奥成功的自豪，然后通过对比竞技体育与艺术比赛，说明了体育所体现的公正、公开、公平和客观性，以及奥林匹克精神对世界和平、友谊、进步和发展的影响。最后，作者表达了对2008年北京奥运会的向往和期待。

2、其中的原因，除了有我和大家共同的感情之外，还有一点，就是我当过整整十年的体育记者，我曾经采访过1992年巴塞罗那奥运会，和体育、和奥运会有着一份特殊的感情。我亲身体会到，一个国家，一座城市，能够举办一次奥运会，该是一件多么了不起的事情。

3、全课是围绕“一个国家，一座城市，能够举办一次奥运会，该是一件多么了不起的事情”来抒发作者激动而自豪的感情的。

4、初中体育室内课教案范文三篇

适合中学生的体育教案篇1 内容 （室内课）1：引导课，体育常识：制定锻炼计划和运动处方的 方法 目的 通过本次课的学习，使学生了解制定锻炼计划和运动处方的方法。 培养学生各种优良品质，发展学生的 想象力 、创造力等能力。 教学内容 师生问好：宣布本次课的内容和任务，讲解课堂要求任务。

体育开学第一课室内课教案 篇1 教学目标： 认知目标：懂得青春期是生命必经阶段，知道第二个生长发育高峰期的身心特点。 能力目标：能依据青春期的特点，在参加体育活动时能正确运用扬长避短的具体方法与要求。 情感目标：正确认识调节好自己心理、情绪的重要性。

中学体育教学教案范文简短（一） 教学目标 通过这个任务激发学生主动参与学习的热情，培养学生的动手动脑能力，增进生与生之间的交流与合作；并通过比赛，发展学生的奔跑能力和战胜困难的意志品质。 场地器材 篮球场、体操垫x块、跨栏架x只、长板凳x张、体操凳、标志物x个。

篇一：初中体育教案精选 几种不同强度的耐久跑练习 游戏——“搬运轻伤员” 教学目标 参与目标：通过活动，让大多数学生积极参与，并具有良好的学习态度和行为。 运动技能目标：让学生获得锻炼心肺功能的一些方法及搬运伤员的技巧。

出示三个知识点：做好准备防扭伤，相互帮助学保护，检查器械再运动。 学生自己小结，学到什么知识？ 室内活动：动物摸仿操。 学生看录象，然后跟着进行分解练习。跟音乐完整练习。 学生创编动作进行练习。 课堂小结： 同学之间互评各自的表现，看谁得的五角星多。 再次记忆学到的知识。

-03-10 16：30：03 八年级足球课教案[水平四体育教案]足球课教案水平四-8年级人数40人（男）教学内容脚内侧踢球脚内侧停地滚球教学目标知识目标：90%的学生掌握脚内侧踢、停球的要领及要求。技术技能目标：70%的学生能较熟练掌握、运用脚内侧踢、停球技术。

5、向往奥运课文解释及时代背景

1、直到1988年汉城奥运会，世界和奥运会双料冠军、世界纪录创 造本约翰逊仰仗类固醇的事昭然天下。

2、第二， 奥运会初期的比赛项目也反应了战争与古奥运的发展关系。从公元776年开始长达500年期间，奥运会项目逐步扩大，从单一的赛跑发展为有摔跤，混斗，拳击，四马战车，马车赛，角力，赛马，五项运动项目等的综合运动会，这些比赛项目，多与军事技能有关，反应了战争对奥运会比赛项目发展的驱动作用。

3、公元2世纪后，基督教统治了包括希腊在内的整个欧洲，倡导禁欲主义，主张灵肉分开，反对体育运动，使欧洲处于一个黑暗时代，奥运会也随之更趋衰落，直至名存实亡。公元393年罗马皇帝狄奥多西一世宣布基督教为国教，认为古奥运会有违基督教教旨，是异教徒活动，翌年宣布废止古奥运会。

4、无论过去是对是错，是可以伤感，还是可以悔恨，都是不可追回的了。人可以回过头往后看，但路却总是要往前走。过去的路是一张弓，只能弹射得我们向前飞奔，这就是我们无法逃避又不可选择的命运。

5、竞技体育是面对世界所存在的种种强权、种族歧视和金钱掩盖下的不公平的一种抗争，一种理想。能够置身奥运会之中，能够亲自采访奥运会，确实是一种难得而美好的经历。