1、在新华社发表文章在什么媒体刊登

新华社发表的文章通常会在其自有的媒体平台上刊登，包括新华社官网、新华网、新华社客户端、新华社微博和微信公众号等。此外，一些主流媒体也会转载新华社的文章。

进入人民网或新华网的官方网站，找到“发稿中心”或类似的入口。注册账号并进行实名认证。这一步在两个网站的要求可能有所不同，具体操作请根据网站提示进行。在发稿中心中选择“软文发布”或类似的选项，填写稿件的基本信息，包括标题、摘要、正文、关键词等。上传相关图片素材，并进行排版、格式化等操作。

新华社和人民日报是同级的，但前者隶属政府，属于国家通讯社。后者属我党的组织报。因此，新华社和人民日报的级别比中央电视台要高。新华通讯社（新华社）是中华人民共和国国务院授权行使一定的行政职能的一个正部级国务院直属事业单位。

据新华社电稿改写是指将新华社发布的新闻稿件重新组织构思，用自己的表达，但保持原文的基本意思和信息不变。改写后的稿件更贴近自己的报道风格和受众需求，表达也更加生动地，增加报道的新闻价值。

2、如何评价董路、马德兴和李承鹏这三个“体育人”?

董路，俗人，小精明，但看问题不透彻不深入，智商应该不高。 马德兴，愤青，不是什么坏人。 李承鹏，聪明，但三观好像有点怪怪的。 三个人都很了解足球 社会 ，但感觉并不懂足球，运动能力估计就更是够呛。 董路是迎合球迷做的最好的。博客时期，他就是各种不得罪人，观点不犀利，能照顾各方情绪的一名评论人。

在李承鹏出现之前，中国的足球评论基本还处于“说球就是球”的地步，所有的分析、评论无法摆脱比赛本身那个框架；而李承鹏的足球评论则开启了“说球但不仅是球”的新模式，他用自己犀利的文笔和天马行空的想象将足球评论提升到了另一个高度，对于后来者的影响留存至今。

在那一年的纸时代，他写了几篇著名的足球评论记录，如，李，以及后来的董路。那个时候，周文渊写得比现在好，他负责任，愿意努力。马德兴读他的文章，有一种明显的感觉，这就是误入歧途的南国先生。既没有爱好也没有天赋，只是来这里谋生。他每周都会写流水账，这让读者感到更加痛苦。纯粹是折磨。

3、体育时评:从苏翊鸣到谷爱凌,这就是中国青年

1、新华社河北崇礼2月8日电 两位未及弱冠的中国年轻人，在北京冬奥会上熠熠生辉！17岁的苏翊鸣、18岁的谷爱凌，用他们神勇的表现、开放的心态，向全世界展示着中国青年热情开朗、包容进取的形象。

2、无论是18岁的谷爱凌“一飞冲天”获得自由式滑雪女子大跳台金牌，还是17岁的苏翊鸣“一鸣惊人”为中国队创造 历史 最好成绩，抑或是21岁的李文龙“龙腾虎跃”获得短道速滑宝贵银牌……这些被誉为“千禧一代”的青年运动健儿挑战自我、不畏强敌，在冬奥会上摘金夺银、赢得荣光。

4、关于国足的时评

北京，山东，上海，辽宁这些都是有自己梯队培养的球员为国征战，所以要是想真的提高中国足球的整体水平，我们在某些技术环节和培养机制上就必须像日本一样，要先有好看的比赛，认真的比赛态度去让球迷接受，然后才能让赞助商对球队有信心，然后才是大量的投资的资金，这是一个整体的良性循环。

是的。在国足结束本届12强赛后，贵州卫视《零度时评》节目点评了中国男足的现状，认为必须推倒重来、不破不立。《零度时评》认证：贵州广播电视台官方账号，简介：贵州广播电视台公共频道官方抖音号。

中国欲申办2026世界杯记者马德兴报道 南非成功举办世界杯足球赛，极大刺激了中国足球人的神经。在前往南非实地考察后，足管中心主任韦迪昨天（15日）晚上在办公室接受本报记者采访时明确表示：“中国足协将正式向上面打报告，中国应该申办世界杯。

日本足球就是最好的例子，他们最开始也是归化球员，但现在他们的队里几乎看不到归化球员的身影了，他们之所以能够成为强队，靠的还是自己的青训，中国足球要想进步，靠归化是不行的，还是要从青训着手。

看来LZ你是与世隔绝了太久吧。罗纳尔多虽然很有影响力但是毕竟已经退役了，当红的还要数现役球员，比如梅西、C罗。至于足球明星当然无时无刻都是有的！梅西作为当今球坛第一人，技术和人气不用多说，但他的成功来自巴萨的整体，这就解释了为何他在国家队发挥不稳定，成绩不理想。

新华社发表的文章通常会在其自有的媒体平台上刊登，包括新华社官网、新华网、新华社客户端、新华社微博和微信公众号等。此外，一些主流媒体也会转载新华社的文章。

5、初中生需要看学习强国哪个系列的时评

1、学习强国思想争做时代青年优秀作文1 “做一个有理想，有道德，有知识，有纪律的四有新人”是妈妈的叮咛，是老师的教导，更是祖国的希望。

2、《学习强国》是中共中央宣传部主管的一个公务员网络学习平台，主要是一些重要新闻、领导讲话、十九大理论，重要思想理论研究成果以及慕课、传统文化等等。

3、时政在学习板块。学习强国从优质资源有机整合，时政新闻可读性强；线上积分线下兑换，时政新闻紧贴生活；各种形式丰富表达，时政新闻立体呈现；栏目细分满足分众，时政新闻类别化；新兴技术促深度融合，分众内容提升专业质量五个方面，分析时政新闻的创新传播，探讨如何更好发挥其反映、影响、引导社会舆论的效能。