1、如何对足球项目进行改造,以便小学或初中更好的进行教学?

一般足球教学都是在室外进行，但是如果遇到阴雨、严寒等天气，教师则可以将足球教学移入室内，通过多媒体与学生共同欣赏足球比赛。尤其是通过网络资源的发掘和应用，能够使学生们欣赏花式足球、人足球、街头足球等丰富多彩的视频内容，学生观看这样的足球运动比教师的理论讲解更有说服力和吸引力。

趣味性的球性训练：通过多样化的练习来增加对球的熟悉度，如颠球、推球、拨球、滚球和回拉球等基础技能。 原地拨球练习（类似拨浪鼓）：学生双脚站立，在原地进行左右拨球。使用脚内侧进行操作，并鼓励学生想象自己在玩“拨浪鼓”，这样能增加练习的趣味性。

熟悉球性，增强运球练习的趣味性多样化的熟悉球性练习是提高运球能力的基础，颠球、推球、拨球、滚球、回拉球等都是最基本的熟悉球性练习。原地拨球（拨浪鼓）方法：两脚间原地左右拨球（见图1）。要求：用脚内侧拨球。建议：将该练习比作拨浪鼓，形象又可爱。

2、谈谈你对上好足球专选课的想法和建议(500以上,不要太多)

1、我建议老师多上一两节理论课，让我们看看一些足球视频，从不同的角度接触足球，比如商业的角度，体育竞技的角度，球场上的搞笑角度等等来让我们理解足球的内涵。

2、对体育课也有一些小小的建议就是希望能在下课之前给我们一点自由活动的时间，比如可以在下课前15分钟老师安排一些小游戏之类的活动。还有就是不要每节课都是训练篮球，可以补充一些其他的运动，比如排球啊，羽毛球之类的，体育课应该是多方面的运动和锻炼，一个学期只训练一项未免有些单调。

3、选课常识无需哄抢选课 选课之初，大部分同学心情急切，都想着要早点选入为妥。其实这种想法大可不必，因为首轮选课是无限制的，在规定时间段内，所有同学期望的任何课程都能选入。但学校的教学资源是有限的，如选课人数超过教室限定人数的话，学校将根据额定人数，剔除超出部分的同学。

3、论述我国校园足球的开展情况及建议

在我们看到开展“校园足球”积极的方面时，更要看到开展“校园足球”的工作还存在问题和不足，如：运营机制不完善，培养体系不健全等。

建设足球场地：学校应建设符合标准的足球场地，确保有足够的空间供学生进行足球训练和比赛。 配备足球器材：学校应购买足球、护腿板、守门员装备等必要的足球器材，保证每位学生都能得到充足的训练资源。

校园足球的教育体系还不完善：校园足球的教育体系还不完善。虽然一些学校已经建立了足球特色班、足球学院等机构，但这些机构的数量和规模仍然不够，无法满足足球人才的培养需求。此外，校园足球的教练队伍也存在问题，很多教练缺乏足够的专业知识和技能，无法提高学生的足球水平。

如何有效开展校园足球： 加大足球运动的宣传力度。通过校园广播、海报、班级会议等形式，介绍足球知识和文化，培养学生对足球的兴趣和热情。 构建足球文化校园。举办足球知识问答、足球故事分享等系列活动，提升学生对足球运动的认知，形成积极向上的足球文化氛围。

如何开展好校园足球活动？首先学校要建立相应的设备设施，足球项目相对于其他运动项目投资比较大，草皮的购进和种植也很重要，所以要想推广足球运动，学校必须要建立良好的场所。组建足球队，根据男女和年级组成不同梯队的足球队，挖掘有运动天赋的学生进入足球队，并且根据不同年龄段划分足球队成员。

4、大家都给中国足球提点什么建议?

所以，我想给足协提几点建议：一，组建一支解放军球队。从军人中海选踢球意识好、身体素质好、意志坚定、个头高又剽悍（类似杨晨、邵佳一）的球员，组建解放军队。他们可以参加国内的联赛，平时就在一起踢球，培养配合的默契感，国家队有任务时就用他们上，可以作为国家一队。二，组建一支新疆球队。

改变足球踢球方式，坚持学习巴西技术了足球，利用日本人矮小脚下灵活第等提点，排出不少教练去巴西学习，多年以后才回国带青少年队伍，在这之前是聘请优秀巴西外教叫日本小球员踢球，从小就学会正确的传控球方式，打下好基础。

国家足球运动员：现在中国足球培训都是从小学中学挑选优秀的苗子去体校训练；经过一层层的挑选慢慢上去，好的足球员会被俱乐部挑上；28岁年龄已经没可能再发展的了，很多运动员在28~35岁都会选择退役了。

诚然，智力的确影响足球运动的发展，但它绝对不是主要原因，你让北大清华的学子们组队，他们照样踢不过日韩的国家队甚至俱乐部队，更不用说欧美强队。我们应该全面地看待问题，而不是像盲人摸象一样摸到什么是什么。

而正规比赛中，诸多原因导致球员放不开，考虑的太多。打野球你过人没过掉，自己还摔跟头，那你笑笑就好，在比赛中这样，天天等着做冷板凳，弄不好出门还有球迷向你开枪。。

5、急!!!体育课要我写一篇对足球课的认识体会建议

1、体育课不仅传授了知识，带来了快乐，还锻炼了身体。我认为这对我有很大的益处，并希望未来还能继续学习足球的更多知识，不断丰富自我。

2、我建议老师多上一两节理论课，让我们看看一些足球视频，从不同的角度接触足球，比如商业的角度，体育竞技的角度，球场上的搞笑角度等等来让我们理解足球的内涵。

3、荷兰足球理论认为，以提高冲刺能力某些方面因素而进行的协调性训练对跑动技术的进步有很大帮助。速度训练需要协调性，足球运动的每个动作都需要协调性，而好的协调性才能造就好的技术。

4、足球对于每个队员来说都是一个见证自己努力和荣誉的神圣物所以他们永不言弃，永不放弃，也只是想得到那份荣耀与金杯...下面由我来给大家分享关于足球的心得，欢迎大家参阅。

5、我们要做到以下几点：第一，丰富的体育理论知识。只有有了丰富体育理论知识，学生才能提高对体育的认识，明确学习目的，调动积极性，增强锻炼的自觉性，并能运用体育知识，去欣赏体育运动，提高素质，积极参加体育锻炼。 第二，增强体育兴趣和自我锻炼意识。