1、校园内严禁攀爬小常识

1、不要在楼道、教室等地方的窗台上，以免发生坠楼事故。不要攀爬教学楼等地方的窗户和校园围墙及护栏，以免划伤、摔伤。3不要在楼道内打闹、上下楼要轻声慢步靠右行走，注意安全，以免摔伤。不要私自到教学楼顶平台及危险部位去，以免发生事故。不要跳窗户、跳墙，以免发生事故。

2、校园内和教室里都不追跑哄闹，不攀爬翻越。在走廊上，拐角处和进出教室时都要慢行，防止碰撞。上下楼梯靠右行，逐层上下，不跑，不跳，不推搡，不起哄，不在楼梯扶手上滑行。在学校不玩有伤害性的玩具，课间校内不踢球，不投掷。不触控有电的地方。自觉遵守校园警示牌的要求。

3、要远离公路、铁路、建筑工地、工厂的生产区；不要进人枯井、地窖，防空设施；要避开变压器、高压电线；不要攀爬水塔、电杆、屋顶、高墙；不要靠近深湖（潭、河、坑）、水井、粪坑、沼气池等。这些地方非常容易发生危险，稍有不慎，就会造成伤亡事故。 要选择安全的游戏来做。

4、注意保持教室内的整洁和通道畅通。 不随意移动、攀爬教室内的课桌椅等家具。 禁止携带危险物品进入学校。保持教室内的整洁和通道畅通对于课间安全至关重要。学生们应当养成良好的卫生习惯，不随意乱丢垃圾，确保教室内的环境整洁。同时，通道是紧急疏散的通道，必须保持畅通无阻。

5、为了保障孩子的校园安全，以下是一些精选的校园安全小常识，共计100条，旨在帮助孩子们在安全的环境中成长。 行走规则：行人应在人行道内行走，无道时靠右；过马路要走斑马线，遵守红绿灯。 交通规则：过街天桥或地道时走专用设施，遵守交通信号，不追逐奔跑。

2、小学体育内容都有哪些

基础体能训练：在小学阶段，体育课程的重点之一是帮助学生打下良好的体能基础。会设计一些基础训练，如跑步、跳跃、投掷、攀爬等，旨在提高学生的速度、力量、灵敏度和耐力。体育运动技能学习：小学生会学习不同的体育运动技能，如篮球、足球、乒乓球、羽毛球、游泳等。

小学体育的内容主要包括以下几个方面：体育课程基础知识 小学体育首要的内容是向学生传授体育的基础知识，如体育的概念、作用和意义等，帮助学生建立正确的体育观念。此外，还会涉及运动技能的初步学习，如基本的跑步、跳跃、投掷等动作要领。

小学体育课内容主要包括基本运动技能、体能锻炼、体育运动知识学习和体育竞赛活动等方面。详细解释 基本运动技能 小学体育课首要内容是教授基本运动技能，如跑步、跳跃、投掷、篮球运球、足球射门等。这些技能是学生体育素养的基础，通过反复练习，可以提升学生的运动协调性，培养运动习惯。

游泳：游泳是一项重要的生存技能，同时也是很好的体育活动。学校会组织游泳课程，让学生在水中嬉戏玩耍，锻炼身体。 划船、皮划艇等水上运动：这些活动能够培养小学生的勇敢精神和团队协作能力。其他活动 户外探险：如定向越野、野外生存技能等，有助于培养小学生的独立能力和探险精神。

小学生体育项目主要包括跑步、跳高、跳远、铅球、接力跑、足球、篮球、排球、乒乓球、羽毛球、体操、武术、游泳等。这些项目旨在锻炼学生的身体素质，提高运动技能，同时培养团队协作和竞争意识。小学阶段是儿童身体发育的关键时期，体育课程设计的目的是全面锻炼学生的身体，增强体质。

小学体育课程内容主要包括：走：直线走；跑：主要有直线跑，沿圆形跑，直线往返跑，接力跑等；跳：主要有双脚跳、跳圈，跳上台阶，跳绳，立定跳远；投：主要有对地投球，抛接球，投球进筐，投准练习等；技巧方面：滚翻等简单的柔韧素质；游戏。

3、校园内容易发生的危险有哪些

双杠松动 双杠是同学们每天锻炼需要用到的器械，要定期检查是否松动，如果发生松动，而没有及时发现，就容易造成学生摔伤事件。电门漏电 学校墙上的电门要经常检查是否完好，有的孩子淘气，会破坏这些设施，如果发生漏电，后果有堪设想。

消防安全：学校内可能存在电线老化、消防设施不齐全或应急疏散通道不畅等问题。老旧电线可能引发火灾，而消防设施的缺乏在紧急情况下无法提供及时援助。同时，应急疏散通道若被堵塞，学生在火灾发生时可能面临撤离困难。 实验室安全：实验室内可能存在化学药品、生物病菌等安全隐患。

交通事故：校园内的道路往往狭窄，且学生众多，如果管理不当或者学生不注意交通安全，很容易发生交通事故。火灾事故：学校内的电器设备、明火等都可能引发火灾事故。特别是在宿舍等人员密集的地方，火灾事故的危害性更大。盗窃事件：校园内人员复杂，如果不注意保管财物，很容易发生盗窃事件。

校园周边安全隐患：主要包括学校周边交通安全问题，如道路设计不合理导致的交通拥堵和事故风险；附近存在不良商贩售卖不安全食品等。此外，校园周边可能存在非法经营的游戏厅、网吧等娱乐场所，这些场所容易影响学生的学习和心理健康。 校园内场所安全隐患：主要包括教室、实验室、宿舍等区域的安全隐患。

4、体育课安全常识备课

1、利用室内课向同学们进行安全知识教育。现在的学生安全知识比较匮乏，基本上是从学校的宣传栏、黑板报、安全报告会、新闻媒体的宣传和老师、家长的点滴告诫获取的。 学生们掌握的安全知识很少，也不系统不完善，作为体育教师有义务有责任向同学们进行安全教育。

2、教师要加大向学生灌输体育安全教育知识的力度，时刻提醒学生随意运动而引发的严重后果，对于不恰当的运动行为要给予及时的制止和纠正，让学生在思想上引起重视，促使学生树立高度的安全意识，避免危险、伤害的发生。

3、体育课安全教育内容如下：合理安排教学内容。教学活动中，有很多教学内容可供选择，应结合学生的身心特点，学校的实际情况，以及季节、气候等因素去安排教学内容，不能脱离实际，凭空想象，要周密考虑，合理安排，有效地预防和减少伤害事故的发生。认真备课，充分了解学生。

4、幼儿园体育活动安全教案【篇1】 活动目标： 通过活动，增强幼儿遵守活动规则的意识，远离不安全因素。 寻找教室里的不安全因素，并贴上标记提醒同伴。 教育幼儿养成做事认真，不马虎的好习惯。 培养幼儿有礼貌、爱劳动的品质。

5、掌握基本知识和技能，学会一些体育卫生保健知识和安全常识。培养学生认真锻炼身体的态度。以下是我整理的体育教师备课教学计划，希望可以提供给大家进行参考和借鉴。 体育教师备课教学计划范文一 基本情况： 学生情况：二年级，每个年级都有两个班，每个班级都有学生四十人左右。

5、体育项目安全管理制度

体育场地和器材应符合安全标准，适应学生年龄和特点。体育教师和设备管理人员需合理规划运动场地，并根据实际情况，制定相应的运动项目秩序和制度。定期检查场地和设备，及时维修，消除安全隐患。加强投掷运动安全管理 在进行铅球、链球、铁饼等投掷运动时，应特别加强组织和纪律性，认真进行保护措施。

体育教师和体育设备管理人员必须合理划分运动场地，并根据具体情况，制定进行何种运动项目和运动场地管理的秩序和制度。场地、设备应注意经常检查，及时修理，消除隐患。 进行铅球、链球、铁饼等投掷运动时，特别要加强组织、严格纪律、认真保护。

各年级体育教师在两操活动中应搞好所任班级的两操管理工作。学校政教处负责安排两操活动纪律检查、督促工作。搞好每周两操的检查、反馈。学校政教处对各班两操活动质量进行量化考核，制订具体要求，做为评优依据，搞好年终考评。

学校校长要加强对学校安全的领导，经常教育体育教师要本着“安全重于泰山”的原则上好体育课，避免学生上体育课时因不正确使用体育器材而造成危险。学校要强化使用体育器材的安全管理制度，实行严格的岗位责任制，建立领导小组，领导、指导学校体育器材、体育设施等的安全正确使用。

第四条　文化体育活动场所的管理者和群众活动的组织者，负有保障群众生命财产安全，防止违法犯罪和维持秩序的责任，根据实际需要建立健全安全管理制度设立治保组织或聘请相应治安执勤人员，严格管理，保障活动场所的安全。