1、穿越到你的学生时代,你会做什么?

1、假如我可以回到学生时代的话，那么我最想要做的事情就是好好学习。当初受到了别人的蛊惑，年纪轻轻就出来社会上面闯荡。最开始的时候觉得给别人当服务员，就是一份特别好的工作，随着年龄的增长，我越来越感觉到了学习的重要性，没有学历，没有文凭，就根本都找不到一个好工作。

2、如果可以穿越到过去，我想回到我的学生时代。我想要做的有好多。比如努力学习，考上心仪的大学，去更远的地方看看。勇敢地和喜欢的那个人表白，不让青春错过他。多参与社交活动，不让回忆单调又枯燥。利用每个假期多培养兴趣爱好，为将来变得闪光做积淀。

3、如果可以的话，我可能会先在奥运开始之间，五月之前，先跟四川的朋友说，让他们快点离开四川，特别是在汶川居住的人们，一定要快点，不然就没有时间了。我不想再经历一次汶川地震带给人们的痛苦了。我高中的时候，有奥运会这样的大喜事，也有汶川大地震这样举国伤痛的意外。

4、如果可以穿越过去，我想我当然想回到曾经无忧无虑的那个年代，那个时候的我还没有上学，每天除了玩泥巴就是荡秋千，无忧无虑的童年，再也回不去了。一。如果可以穿越到过去，我希望我可以回到我的学生时代，那个时候虽然学习很紧张，但是我却因为太顽皮而忽略了学习。

5、也不会因为学历低而找不到合适的工作，最后被迫回到家乡。更加爱自己身边的人。高中的我有过一段感情，最后由于种种原因没能有好的结果，如果再给我一次机会，我想我会更加成熟的去对待这份感情，而不是不成熟的去表达自己的看法和任性做事。

6、你好，全国各地的高中生活大体都相同，不同的主要是气候原因。高中生活，我们应该好好珍惜。如果让我重新回到高中，我会好好珍惜，好好学习。如果能穿越回去，我想回到年轻时的自己，回到自己的学生时代。

2、16周岁开始踢足球,可能踢中超的比赛,当球队主力吗?

1、但是呢，你现在16周岁才接触足球，是晚了一点，像我，我6岁的时候就开始T了。现在跟你一样大，球技还说的过去。如果有条件的话，建议你去一些足球城市学习。足球天赋：身体素质要好，速度快，身子灵活，会跑动，洞察力强，脚法好，意识强，缺一不可。。

2、王永珀天赋极高，足球意识极强，场上踢球极具观赏性。他的脚下控球能力不错，视野开阔，大局观不错。更为重要的是，他拥有极强的心理素质，这与他在年仅16岁时就能代表鲁能出战甲A联赛密切相关。1987年出生于青岛的王永珀，很小的时候就展现出了极强的足球天赋。在场上，他最擅长的位置是攻击型前腰。

3、只要是好好训练，不被不良风气带歪，还是能踢进国家队的。

4、不迟不迟！初中生正好是培养兴趣和塑造性格的黄金时期！“爆发力好 速度快 敏捷度高 反应快 腿部力量和腰腹力量不错 ”都是符合足球运动的特点！我初一时也是特爱踢球，也是从零开始的。

3、中学生踢足球应该注意那些?

奔跑，很多机会都是跑出来的，拉空当出来啊。速度，一般来说中学生的配合意思还不是很好，而且水平参差不齐，个人能力强的自然可以出彩，特别是速度。大局观，随时注意队友的跑位4，脚法千万不要受伤，尤其是重伤，会严重打击你的，让你不敢抢球。

应尽量避免在炎热的、烈日直接照射下的中午踢足球，若在烈日下踢球，应戴白色凉帽，穿浅色、宽敞、通气性能良好的薄衣。室内运动场地，应有良好的通风降温设备。在运动量和强度上要注意循序渐进，不可凭兴趣突然增加运动量。

在培养学生自我锻炼的兴趣与习惯的同时，要加强体育理论课的教学、扩大理论知识的广度和深度。在体育实践课中，要课内课外相结合，加强理论指导下的锻炼方法，放手让学生自己大胆去实践，积极创造条件开展新运动项目，改善运动条件，全方位广泛地吸引学生参加锻炼。

要在跑动中抢占有利位置跳起顶球，决不要在原地起跳顶球。 （4） 其他队员应及时抢占有利的进攻位置，要有抢点射门和敢于在任何困难的情况下起脚射门的勇气和能力。 快速反击： 在攻方大举进攻时，后卫压至中场，防守人数由于插上进攻相对养活因此，空隙较大。

如果是用来踢比赛的话要用4号，如果想自己训练的要用5号。因为用5号来训练，比较有难度，挺难控制，不过你会慢慢习惯。等你习惯了5号那么大的球，等你比赛时踢小的4号球，就会很容易控制。

感觉踢足球的未来缺少畅通途径，现在从小学开始，没有比较专业的启蒙，好一点的都是收费训练。中学、高中基本没有足球队。想要出成绩，就要到专门足球学校。

4、体育学习中学生学习方式应该如何转变?你有什么看法?

1、体育学习中学生的学习方式应该逐渐向实践去转变，而不是上课时的自由散漫。因为现在自己就发现中学里面上体育课基本上都是自由活动上体育课集合，然后围着操场跑两圈，剩下时间自由活动吧，自己遛遛弯或者喜欢的话自己打，打球可以了，老师基本不管。

2、根据学生这一特征，教师在教学过程中应首先创造有利条件，让学生充分展示自我，促使学生主动展示自我，促进学生主动参与学习。学生的非智力因素发展处于半成熟半幼稚的状态，这个阶段的学生具有近景性、直接性的学习动机，他们具 有好胜心强、喜欢竞争的性格特征。

3、主动学习：不要只是被动地接受知识，要积极提问、参与课堂讨论，以及与老师和同学交流。这样可以加深你对知识点的理解。巩固基础：对于所有科目，尤其是你的弱项，要重视基础知识的学习。只有打好基础，才能在此基础上进一步提高。利用资源：充分利用学校提供的资源，如图书馆、辅导课、学习小组等。

4、新体育课程强调改变学生传统的学习方式，重视培养学生自主学习、探究学习、合作学习的能力，促进学生形成多样化的学习方式。重视学生学习方式的转变，实际上是体现了“以学生为中心”的教育思想和理念，有助于培养学生的创新意识和能力，有助于促进学生的个性发展，有助于提高学生体育学习和锻炼的能力。

5、日常多注重阅读 书是智慧的来源，你读的书越多，你就会变得更加有智慧，经常读书的人，在思考问题的时候有广度也有深度，更容易用睿智的方式恰当的解决问题，经常读书在思考和处理问题的时候，更加独立和理智，可以拓展我们的视野并增长我们的见识。

5、我们高三学校今年刚刚可以在体育课上踢足球,想问问怎么踢

试着先用你的优势足触球，然后换成你的非优势足。娴熟的足球运动员能够用非优势足踢球踢得和优势足一样好。站起来练习踢球。再一次试着只将球踢起六十厘米且只带一点儿旋转。站起来重复这个动作。让球落在你脚的上方，然后轻轻踢它。这个步骤能锻炼你的协调性。

踢好足球的方法 初期，不要一个人练球。 想把足球水平提上去，就要总是保持对踢足球的兴趣，老一个人练球很容易烦躁。最好的办法，就是跟你几个邻居、朋友、同学都可以，一块在一起踢，如果你们当中只有一两个人会就最好了。

脚内侧踢、停球技术是足球运动中最主要的基本技术，是高中足球教学重要组成部分，所以我们必须高度重视学习和掌握这一技术。因此，本课着重要解决在各种情况下学生控制并支配球的能力，巩固脚内侧踢、停球技术同时加强准确性、熟练性，为以后的教学竞赛和学生终身体育打下良好基础。

首先应该有很好的体力，因为前腰既要进攻又要防守，会很浪费体力。其次要注意力集中，稍微不注意就可能失误而产生悲剧。还有，一定要冷静，在一点要有很好的观察能力，这样可以组织起来整个队伍。

首先 做一名职业球员，年龄偏很大了！但你硬是要做职业球员，可以，按现状来说很难，或是级别低一些的，前提还必须是进入专业的俱乐部或学校集中训练几年！要知道一名职业球员基本都是从小培养的！早在你这个年纪贝利，罗纳尔多，已经在世界杯了！再次 ，中国的足球环境很糟糕，烂透了。

@77 ：高三那段时间，一起练口语、背政治，体育课一起慢慢的跑一节课，偶尔偷懒避避太阳，再喝杯奶茶，放学后散散步、聊聊天，晚自习课间上顶楼看中心校区的钟楼、隔壁教堂的暖光，一切都好令人怀念。 °14 “深高 21届” @iceyestea：记忆里最清晰的是高三那段时间的晚修，学校抓电子产品很严，但是还是偷偷带了MP3。

6、18岁男孩不想上高中,就想着踢足球该怎么办?

如果真心喜欢踢球，可以让孩子在假期体验一下职业球员的生活，和职业球员做一些交流，真正了解足球运动员的生活是不是自己理想中的样子。很多孩子自己想的职业生活和真实情况差别还是比较大的。所以，积极引导，让孩子多了解一下职业球员的真实生活在做选择。

那可以看看其他特长，比如可以考虑电脑啥的 现在社会上需求量更大的是电脑方面的人才，所以现在学习电脑技能是一种不错的出路。像现在非常火热的计算机培训学校，有很大一部分都是初高中生或者高考落榜生，然而，他们经过系统学习后，毕业后的薪资却远远高于普通应届大学毕业生。

如果你非要进体校，读关于足球的（你将来可能想往这方面发展）也是可以的。如果你球感很好，国家会把你当宝呢。中国足球，什么时候不是一个重要话题？你百度下就会明白我说的。所以，好好努力，职校是可进的。而且，还要改变一种观念：职校生都要垃圾。这观点要不得。

在大多数情况下，用你鞋的内侧传球，绝不要用脚尖传球。足球运动员们用脚内侧传球是因为这是一块更大的面积，这样踢是最精准的。这种踢法的缺点在于力量会不足。放置好支撑脚，让你鞋的内侧冲着球，然后踢球。

首先根据你的年龄去判断你说服你妈妈的成功率。其次我们这个时代，什么重要人才重要？教练的话可以编，自己不想学习想踢球也可以编，妈妈从我们这里得到的是第二手资料，自然不会轻易同意你去搞什么足球，所以如果教练真心留你，你不妨找教练去做你妈妈的工作。