体育课足球教案1 教学内容:足球传控球练习 趣味游戏:传递奥运火炬 发展身体协调性。初步培养幼儿体育活动的兴趣。教学目标:学生能积极参与小足球的学习与游戏活动,培养学生对足球运动的兴趣。通过对足球传控球的练习,使80%的学生能掌握足球传控球的技术。
幼儿园足球的教案 篇1 活动目标 熟悉足球,了解基本特点。 体验在草地上自由踢球的乐趣。 幼儿能自主结队进行游戏,学会与他人协作,提高团结协作能力。 培养竞争意识,体验游戏带来的挑战与快乐。 教学重点、难点 球赛规则:要用脚踢。 球门是小足球的家。
幼儿园小班踢足球教案 篇1 目标: 练习左右脚交替运球,锻炼协调能力。 学习与同伴合作踢球,感受与同伴合作游戏的快乐。 准备: 球门两个,小足球人手一只。 过程: 热身运动 幼儿每人抱一个小足球当方向盘玩开汽车游戏,绕场地慢跑一圈。
评价幼儿活动情况,结束活动。 复习儿歌《小画报》。要求幼儿有节奏地朗读儿歌。 小百科:足球(football),有“世界第一运动”的美誉,是全球体育界最具影响力的单项体育运动。标准的11人制足球比赛由两队各派10名球员与1名守门员,总共22人,在长方形的草地球场上对抗、防守、进攻。
在大班的体育教学中,我们设计了一套富有乐趣的体育教案——快乐小足球(优秀篇)。这个教案旨在激发孩子们对足球的兴趣,同时在活动中锻炼他们的身体协调性和团队合作能力。以下是活动的详细内容:活动一:和小足球交朋友 目标:让孩子们熟悉足球,了解其基本特点,体验草地踢球的快乐。
将讲述图片投放在区域中,让幼儿继续讲述。鼓励幼儿尝试将该故事讲述给伙伴、家长听。大班足球课教案3 教学内容:足球传控球练习 趣味游戏:传递奥运火炬 发展身体协调性。初步培养幼儿体育活动的兴趣。
1、在大班的体育教学中,我们设计了一套富有乐趣的体育教案——快乐小足球(优秀篇)。这个教案旨在激发孩子们对足球的兴趣,同时在活动中锻炼他们的身体协调性和团队合作能力。以下是活动的详细内容:活动一:和小足球交朋友 目标:让孩子们熟悉足球,了解其基本特点,体验草地踢球的快乐。
2、《好玩的足球》大班健康教育教案 篇1 设计意图: 《纲要》中指出:幼儿园应开展多种有趣的体育活动,尤其是户外的活动,从而培养幼儿参加体育锻炼的积极性。而足球是幼儿园孩子非常喜欢的一项体育运动,足球运动发展幼儿的灵敏性、力量、速度等身体素质。
3、足球大班体育教案1 【主题由来】 在抗击“非典”的特殊时期,我们越来越清楚地认识到环境保护、身体健康的重要性。“锻炼身体,增强体质”成了我班幼儿议论预防“非典”的一个重要主题。如何锻炼身体,增强体质呢?我班幼儿进行了一系列以体育活动为主的探索。其中幼儿最喜欢的是足球运动。
4、幼儿园体育活动足球教案 篇1 【教学过程】 将报纸顶在头上走入场地边缘。 把报纸搓成纸棍,做纸棍操:上肢运动、头部运动、腿部运动、体侧运动、体转运动、腹背运动、全身运动、跳跃运动。 足球训练 带报纸赛跑:纸放在胸前,向前快跑到足球场,不要让纸掉下来。 自由训练。
《好玩的足球》大班健康教育教案 篇1 设计意图: 《纲要》中指出:幼儿园应开展多种有趣的体育活动,尤其是户外的活动,从而培养幼儿参加体育锻炼的积极性。而足球是幼儿园孩子非常喜欢的一项体育运动,足球运动发展幼儿的灵敏性、力量、速度等身体素质。
幼儿能在游戏过程中探索并掌握脚内侧运球的方法,并在此过程中提升运球能力。 幼儿愿意参与足球活动,享受玩球的乐趣。活动重点与难点 - 重点:在游戏过程中学习脚内侧运球的方法。- 难点:使用脚内侧运球方式来越过障碍。活动准备 为每位幼儿准备一只足球、音乐播放设备、标志锥。
乐意参加足球活动,体验玩球的乐趣。活动重点:在游戏的过程中学会脚内侧运球的方法。活动难点:能够用脚内侧运球的方式过障碍。活动准备:人手一只足球、音乐、标志锥 活动过程:开始部分教师带领幼儿跟随音乐用球做热身活动。
足球大班体育教案1 【主题由来】 在抗击“非典”的特殊时期,我们越来越清楚地认识到环境保护、身体健康的重要性。“锻炼身体,增强体质”成了我班幼儿议论预防“非典”的一个重要主题。如何锻炼身体,增强体质呢?我班幼儿进行了一系列以体育活动为主的探索。其中幼儿最喜欢的是足球运动。
你们觉得踢足球好玩吗? 踢足球可以锻炼身体,还可以为国争光。以后小朋友可以去玩踢足球的游戏。 幼儿园体育活动足球教案 篇5 活动目标: 会用脚运球的各种技能,提高他们的运球能力。 体验和小朋友共同游戏的快乐。 活动准备: 用报纸卷成的小棍与幼儿人数相等。
1、幼儿园小班踢足球教案 篇1 目标: 练习左右脚交替运球,锻炼协调能力。 学习与同伴合作踢球,感受与同伴合作游戏的快乐。 准备: 球门两个,小足球人手一只。 过程: 热身运动 幼儿每人抱一个小足球当方向盘玩开汽车游戏,绕场地慢跑一圈。
2、幼儿园小班足球教案1 活动目标:观察画面,鼓励幼儿根据自己的理解描述画面内容。引导孩子理解儿歌内容,知道足球的形状特征和用途。了解儿歌的含义。喜欢参加音乐活动,体验音乐游戏的快乐。活动准备:足球一个、踢足球画面和《足球》用书画面视频。活动过程;引起幼儿兴趣。
3、教师向幼儿简单介绍足球规则:球场为长方形,每队不得多于 11 名球员,最少亦要有 7 名球员,其中之一为守门员,必须穿着不同于两队球员颜色之球衣。踢球的时候,大家要抢到球用脚把球踢到对方的球门里,站在门口的守门员可以用手,用头把球顶出来。
4、幼儿园小班玩球教案 篇1 活动目标: 学习拍球,抛接球,滚球,踢静止球等多种球的玩法,发展幼儿的综合运动技能。 培养幼儿对玩球和体育活动的兴趣,发展幼儿的自主性和创造性。 培养幼儿合作意识,提高幼儿合作能力。 增强合作精神,提高竞争意识。 培养幼儿不怕困难、坚强、勇敢、积极向上的良好品质。
5、幼儿园小班体育教案 篇1 【设计意图】 小班的孩子很喜欢参加户外活动,但动作还不协调,很容易摔跤。为了锻炼孩子身体的平衡能力和协调能力,我设计了一节户外活动《好玩的球》。想通过本次活动,让每个孩子都能够得到锻炼和发展,让每个孩子学习到新的玩法,感受游戏的快乐。
6、幼儿园小班体育教案 篇1 设计意图: 健康对于每个孩子来说是最重要的,为锻炼幼儿强健的体魄,培养幼儿参与活动的兴趣,我们为幼儿设计了各种各样的游戏。
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