1、看图写话里有跳绳,踢足球,拔河该怎么写

最南面的同学在跑步，是西面的同学在踢毽子，上下翻飞的毽子好象降落伞一下一下，好看极了。最东面的同学在跳绳，一甩一跳，一甩一跳……跳得可快了，都看不到绳子的影子了。最热闹的地方要数操场的北面。一大群同学在进行拔河比赛。同学们分成两组，每组都用力地往自己这边拉，谁也不服输。

写作思路：可以写下课以后，同学们都在操场上做游戏，他们分别都在玩什么样的游戏，比如跳绳、拔河、踢毽子、打乒乓球等等，选取当中的某一个来做详细的描写，根据人物的表情，来确定此时的心情。正文：“叮叮——”清脆的下课铃声响起来了，同学们未等铃声响完就争先恐后地奔向操场。

在课间十分钟里，小朋友们在做游戏：有的在跳绳，有的在跑步，还有的在跳皮筋。

写作思路及要点：以低年级学生在玩耍的场景为例，写出趣味性。正文：操场上人真多，简直是人山人海。同学们有的跳绳，有的踢毽，还有的在打排球……瞧，那里有我们班的跳绳小能手——陈萧萧。她跳绳可厉害啦！有一次蒋超和她比赛，比了很多次，每次都是她赢。这次她又在跳双蹦蹦了。

写作思路：可以写下课后同学们都在操场上做游戏，比如拍皮球、打乒乓球、拔河、跳高等等，选取当中的一个来重点描写，写清楚人物具体在做什么，根据人物的表情来描写此人物当时是什么样的心情。“叮铃铃叮铃铃……”下课铃响了，同学们都高兴地向操场跑去。

操场上看图写话二年级如下：体育课上，同学们在操场上做运动。有的在拔河，有的在跳高、打篮球、还有的在拍皮球最有趣的就是拔河比赛了。

2、...在跳绳在嬉戏还有两个小朋友在晒太阳的看图写话怎么写?

今天阳光明媚，小朋友们在操场上玩的好开心，有几个小朋友在草坪上踢足球，你来我往，抢的好激烈。有几个小女生在跳绳，看得出来她们一个比一个跳的多，真厉害，有几个小朋友在打闹、嬉戏你追我赶，笑声在操场上传递。

太阳刚睡醒，爬到远处的半山腰上，满脸红扑扑的，可爱极了。大地都披上了绿色的外衣，湖中央的小岛上，红色的凉亭被绿树衬的格外漂亮。岸上的柳树随着小风翩翩起舞。我突然听到了一阵“哇~呀~呀~”的声音，顺着声音一看，原来有两个叔叔在唱戏，还有动作，可是我一句也听不懂。

在课间十分钟里，小朋友们在做游戏：有的在跳绳，有的在跑步，还有的在跳皮筋。

就这样，他们依依不舍地离开了广场的草地，朝回家的方向走去。

“叮零零”下课铃声响了，同学们纷纷跑出教室。在操场上可以看到很多同学，有的在爬杆，有的在玩老鹰捉小鸡，还有的在踢足球。操场上还有一个小姑娘在跳绳呢，你看她跳得多么开心，两条小辫子也跟着她跳上跳下，就像一只活泼的小兔子。

3、一年级看图写话一个小朋友踢足球一个小朋友在跳绳

1、一个小朋友正在踢足球，他心里暗暗想到：我一定要当上像贝克汉姆那样的足球运动员，为中国足球争光。另一个小朋友在跳绳，她心想：马上就要到跳绳比赛的时候了，如果这会不好好练习，考试成绩肯定不好。那个正在弹琵琶的是个小女孩，她家祖祖辈辈都是学民乐的。

2、“叮零零”下课铃声响了，同学们纷纷跑出教室。在操场上可以看到很多同学，有的在爬杆，有的在玩老鹰捉小鸡，还有的在踢足球。操场上还有一个小姑娘在跳绳呢，你看她跳得多么开心，两条小辫子也跟着她跳上跳下，就像一只活泼的小兔子。

3、星期五，小明和小红到了学校的操场上玩跳绳和踢足球，小红高兴的回到教室里拿跳绳，小明也高兴的回到体育室拿足球。于是，两人在操场上高兴的玩起来了。

4、星期三的下午，秋高气爽，万里无云。放学后，同学们来到学校的操场上，有的在打乒乓球，有的在踢毽子，有的在跳绳。

5、下课了，小朋友们在操场上玩耍，有的在玩老鹰捉小鸡，有的在踢足球，有的在跳绳，还有的在踢毽子，玩得可高兴了。