1、贵州省教育厅办公室关于开展全省第四届中小学体育优质课竞赛活动...

1、贵州省教育厅办公室发布通知，根据《中共贵州省委 贵州省人民政府关于加强青少年体育增强青少年体质的实施意见》（黔党发〔2008〕19号）的要求，旨在提升全省中小学体育教师队伍素质，决定在2010年9月举办第四届全省中小学体育优质课竞赛活动。

2、贵州省教育厅办公室日前发布了关于开展全省第四届中小学体育优质课竞赛活动的通知。该活动旨在提升我省中小学体育教育水平，鼓励教师们创新教学方法，展示体育课堂的魅力。以下是参赛报名的相关表格信息：参赛单位需在报名表上盖章确认，领队的信息也必不可少，包括领队的姓名和联系电话（手机）。

3、运动设施：包括三块塑胶篮球场，其中两块供学生使用，一块供成人使用；200米环形跑道和100米直道均为塑胶跑道。体育器材：设施齐全，能满足教学需求。

4、年9~10月份承担省“赣教云”10节线上优质数学录课视频课。 2020年9月被中共乐平市委、乐平市人民政府，评为2019——2020学年度挂牌督导工作先进个人。 2020年10月执教的信息技术与学科教学整合课例《第一单元除法复习》荣获江西省教育厅组织的第二十六届江西省中小学、幼儿园教师优秀教学资源展示活动二等奖。

5、积极努力参加学科业务培训，参加过市“领雁”工程培训；市、区健美操教练员培训；区中小学体育教师继续教育培训；区健美操比赛裁判员工作；区高中、小学篮球赛裁判员工作；还参与了区小学体育优质课的评比，并取得了区一等奖，从中汲取了好的经验完善自身，为今后开展全新的体育教学工作打下了基础。

2、如何上好网课的体育课呢?

1、第一种：老师带大家一起运动。比如老师领大家做广播操、韵律操等。或者老师带大家做一些运动。第二种：老师网上找来一些体育视频，供孩子们看。比如一些简单的武术练习了等。让孩子们跟着视频学习。第三：老师讲一些体育方面的知识等。比如篮球、足球等方面的知识，边放课件边讲。孩子们也是很有兴趣的。

2、合理应用教学资源。小学体育学科可以采用“在线互动教学”的模式，根据年级特点设计不同的教材内容及趣味课课练，通过让学生认真观看视频、快速跟上练习、课后自主锻炼等环节提高教学实效。有效促进师生课堂互动。

3、注重互动，丰富课堂 为了不使同学们居家网上体育课枯燥无味，在课程中设计了多种互动形式，例如：每节课设计一个主题讨论和抢探讨“德、智、体、美、劳“五育教育中体育与劳育的关系、疫情防控期间，大学生居家健身的必要性等话题。

3、体育教师年度工作总结大全5篇

1、体育教师年度工作总结大全1 在本年度的 教育 教学与训练的工作中，忠于党的教育事业，热爱教师工作，模范履行义务，具有良好的职业道德，全面贯彻教育方针，教育思想端正，为人师表，教书育人。能够兢兢业业干好自己的本职工作和学校及组里交给的每一项工作，支持领导工作，团结和帮助同事。

2、体育教师工作总结1 时光流逝，岁月如梭。转眼间一个学期即将过去，回顾过去的一个学年，我听从学校领导的指挥、服从学校领导的工作安排。

3、但我并不满足这些成绩，我将以更高的热情投入到教育教学工作中去，以更高的标准来要求自己，进一步完善自我，向着更高的目标奋进。

4、体育教师个人总结年度考核1 这一年的体育工作将要结束了，在本学年我较好的完成了体育工作，积极做好本职工作，认真备课、上课、听课、评课，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平，并顺利完成 教育 教学任务。现在我将本学年的工作情况总结如下。

4、小学综合组教研工作总结

为了在今后的教研中将工作做得更好，现将本学期的教研工作总结以下： 基本情况概述： 本学期我们小学共有12个教学班，专职英语、体育、美术老师共三名，部份学科由主课老师兼任。所有综合学科的老师都能服从学校教务处、教研组的要求，做好本职工作。

关于综合教研组工作总结精选篇1 本学期，我校综合组依据学校教务处工作布置，团结奋进、锐意进取、扎扎实实地完成学校布置的各项教育、教学、教研工作，使课改实验工作继续稳步向前发展。

第二学期综合教研组工作总结1 根据学期工作计划，结合本教研组的实际情况，开学初，我们把工作定位在：一提二研三落实上，也就是说要提高自身的业务和理论水平；二研是：课堂教学研究和学生培养研究上；三落实是落实常规教学工作，落实教学效果；落实特长发展。围绕此我们开展了一系列的工作。

小学综合组教研工作总结1 根据学部的学期工作计划，结合本教研组的实际情况，现将本学期的工作总结如下： 温馨的合作氛围 综合教研组人员多，学科多。承担着小学部语数外之余的全部课程，平均每个老师每周16课时，工作任务是很繁重的，许多工作只能利用休息时间来完成。

教研组工作总结模板篇1 转眼间又到学年之尾。我们在感慨人生苦短之余，对综合组教研组一学期工作加以梳理，以期来年做得更好。全体教师以课堂教学改革为己任，努力提升自身的理论水平和实践能力，不断更新课堂教学教学模式，教研组已经形成了学习、研究、改革的浓厚氛围。

5、实践教育优质课包括哪些学科

实践教育优质课包括技术类、工程类、商科类等多个学科。技术类：技术类的实践教育优质课程主要包括计算机应用、软件开发等技术知识。这些课程通常将理论知识与项目实践相结合，帮助学生快速提升自己的编程能力，并具备解决实际问题的能力。

属于。根据相关公开信息查询显示，实践教育课包括组织学生劳动，做一件事，烧一道菜，实践教育优质课包括，电脑操作比赛，手工创作比赛，制作诗集。实践教育是教育者秉持的旨在通过实践活动培养学生的实践能力、创新能力及良好品格的教育理念。

如语文、英语、数学、舞蹈、美术等等。评职称优质课必须是本学科的，也就是说必须对口。无论是初级还是高级的教师职称评定，必备条件是优质课，优秀表彰，课题优秀证书。其中，最重要的就是优质课。如果优质课与教师资格证书上的不一致，也就是与大学专业不一致，有很大概率会被审核不通过。

实践教育优质课强调理论与实践的紧密结合，这是教育的一种新模式。与以往重理论基础教学的优质课相比，实践教学优质课的比重相对较小，这使得教育改革显得尤为重要。开展实践教育优质课活动，旨在促进教育教学的改革，强化理论与实践的结合。

探究学习的深度。从本质上说，探究学习是一种发现学习，具有深刻的问题性、广泛地参与性、丰富的实践性与开放性。他要求在教学过程中，以问题为载体，创设一种科学研究的情景，通过学生搜集、分析、处理信息，独立地发现问题，获得知识进能、形成感情态度价值观的探究活动。

可以。优质课评选是各地每年十分重要的教研活动之一，同一级别不同等级的优质课是教师在教学能力和水平方面的一个重要标志，自然也会成为教师职称评审过程中的重要依据。

6、平顶山市新华路小学学校概况

1、位于河南省平顶山市卫东区的新华路小学，其历史可以追溯到1957年，根据百度地图数据，学校坐落在优越的地理位置，东边紧邻市长途汽车站，西与市六中相邻，占地总面积19246平方米。经过数次改造和创业，新华路小学现今已发展成为一所规模可观、设施齐全、环境优雅的全日制公办小学。

2、学校方面认为此事系老师的个人行为，是师德问题，学校不应该承担责任。5月1日，平顶山市公安局卫东分局出具了一份鉴定意见通知书，该通知书也送到了涉事老师常某手中。当天，常某被警方依法刑事拘留。

3、不是。根据查询平顶山锦绣小学得知，平顶山锦绣小学不是重点小学，属于普通小学，师资力量不足，平顶山市湛河区锦绣小学，成立于2021年3月，位于平顶山市新华路南段，曾获2019年全国青少年校园足球特色学校。

4、月9日上午9时许，我局接到卫东区新华路小学三年级学生苑某某的母亲苑某报案称：孩子在学校被老师打伤。我局及时受理案件，并迅速组织警力依法开展调查取证工作。