1、怎样去应聘当体育老师

获得“体育教师资格证”后，去用人单位去应聘，过关后即可成为体育老师。

体育相关专业大专学历及以上，有体校毕业证书。了解基本的各项运动的比赛规程及裁判法。有篮球、排球、羽毛球、武术等相关运动特长。要熟悉所教年龄段学生的运动生理，心理需要。热爱民办教育事业，认同学校文化，具有良好的心理素质。健康无传染病和不良病史以及不良生活习惯。

通过学校或者教育局举办的体育教师招聘考试，通过考试及试用期，即可正式成为一名体育老师。详细情况可以查询青年人教师资格考试网。

2、怎样在小学体育课堂中开展足球课

1、而足球运动作为小学体育课堂中一个重要的教学内容，对它的教学策略研究也就显得尤为迫切和重要。小学生对足球的认知能力和理解能力是比较陌生的，学生在教学过程中的表现和水平都是相互接近的，因此，为了改变现状，该文以如何更好地在小学体育课堂教学中开展足球教学为主要内容，进行相应的策略探究。

2、运动参与：提升学生足球射门技能，增强奔跑、跳跃、灵敏、反应、协调等身体素质。 运动技能：教授脚内侧射门技术，发展足球运球和射门能力。 身体健康：通过足球活动，提高学生利用足球进行运球和射门的能力。 心理健康：促进学生个性发展，享受足球运动带来的快乐。

3、运动场地和运动器材是进行体育运动所必须具备的硬件设施，良好的运动场地和充足先进的运动器材是提高学生在体育课上的主动参与性和培养学生在运动方面兴趣的重要条件。

4、在教学过程中，坚持以学生为本，充分发挥教师的主导作用，通过各种趣味性小游戏，培养学生的体育意识，将教材难点与趣味点相结合，设计练习内容。让学生在愉快的合作、探讨、竞争中逐步达到教学目标，激发学生对足球运动的兴趣。

3、体育生以后可以从事什么工作

选择当体育老师 其实大部分学习体育的学生，在毕业之后，都会第一时间想到去当老师，因为这是一份铁饭碗的工作，而且也不是特别辛苦，没有太多的升学压力，还能够承担得起教书育人的职责，将自己所学发挥出来，教育更多的人。

成为教练或体育教师：如果体育生对教育和体育事业感兴趣，可以考虑成为教练或体育教师，这需要具备一定的教学和组织能力，以及对体育知识和技能的深入了解。从事体育媒体相关工作：体育生可以通过学习和培训，从事体育媒体相关工作，例如体育记者、解说员、评论员等。

教育行业：体育生可以成为中小学体育教师或大学教授，这是传统的职业选择。在学校系统中工作通常稳定，且符合社会对体育教育专业毕业生的期待。 户外拓展教练或营销专员：随着户外拓展运动的流行，体育生可以担任相关教练或从事营销工作。这类职业兴起于近十年间，为体育专业人士提供了新的就业机会。

运动人体科学专业的体育生毕业后可在各类医疗康复机构、社会体育组织、社会保健部门、团体及大型企事业单位、体育健身及运动休闲场所等从事健康科学和康复体育相关的指导、服务等工作。

4、足球学校主要工作做法及特色有哪些

足球学校主要工作做法及特色 把足球纳入体育课的必学内容，由体育教研组长制定校园足球规划和学期计划，做到学生人人参与；体育教师要加强训练足球的常识和要求等方面的学习和培训。选拔有潜力的学生进入校园足球梯队，7-9年级学生为甲队、4-6年级学生为乙队。每周开展课外兴趣活动足球训练。

进一步在校内外宣传，并在班级、年级、校园内营造足球氛围，营造浓厚的足球运动氛围。向广大家长宣传创设足球体育特色项目和学生参加足球运动的重要意义，以得到家长充分的支持。建设以足球为主题的校园文化：校园广播每周定期播放有关足球的节目。 加强制度化管理。

被评为xx省体育传统项目学校（足球）、xx市体育俱乐部、xx市足球特色学校、曾经做为中国朝鲜族足球联谊会xx分会，多次代表xx市参加全国比赛成绩颇丰。 努力为足球工作保驾护航 在统一了认识的`基础上，我校成立以校长为组长的足球工作领导小组，并安排专业教练直接主管足球项目建设工作。

做好相关工作的档案记录工作，主要包括教案、会议记录、影像资料、比赛记录等等。 最后，我校一定视此为机遇，下大力度狠抓体育教学，以“足球”为龙头，带动其他项目共同发展，争取在各方面取得优异成绩。

校园足球活动开展总体工作规划和组织立项及“校园足球特色课题”研究工作。 负责人： 与各级学生校园足球活动领导小组对接协调，负责组织校内各年级足球活动及竞赛。

真正的想要成为足球强国，就要从娃娃抓起，让足球运动融入他们的血液里，就像武侠小说中说的那样，做到人球合一的境界，放下功利心，踢球就是踢球，而不是为什么奖项。建立专门的足球学校，让专业的教练灌输正确的理念，让学生野蛮的生长，野蛮其体魄，足球是对抗性的运动，没有好的身体是不行的。