1、...请教幼儿园大班怎么教啊?怎么上好第一节试讲课!

1、教态亲切、自然、大方，语言生动简练、适中、不嗦，并注意与幼儿进行沟通和交流交流。 多运用并恰当运用表扬和鼓励；加强对幼儿的常规管理。 加强对幼儿的常规管理，不放纵幼儿的不良行为，并及时、巧妙地进行制止。 课前进行充分地准备。

2、先生：小朋友们快看，韵母宝宝已经排好队了，我们快来给它们点点名吧！给韵母宝宝点名时要注意：保持口型，拖长音。（幼儿读韵母）声母宝宝也很乖，排好了整齐的队伍在欢迎我们，我们也来给它们点点名。给声母宝宝点名时要注意什么呢？（先憋气，再发音，发声音轻又短。）（幼儿读声母）。

3、在试讲故事的同时，让学生轻松愉快地学读四声。 我作为一名新教师，不管是教学还是班级管理很多方面有待我去探索﹑学习，我要好好陪同我的新一生们一起成长，愉快学习！ 幼儿园大班拼音的教案2 活动过程： 教师可以从生病去医院看病时，医生让小朋友怎样张嘴，发什么声音开始，引出a的发音，继而引导幼儿学习。

4、在教学工作者开展教学活动前，通常需要用到教案来辅助教学，借助教案可以更好地组织教学活动。教案应该怎么写才好呢？下面是我整理的幼儿园大班教案8篇，仅供参考，大家一起来看看吧。 幼儿园大班教案 篇1 活动目标 欣赏故事，理解铅笔盒里文具对话的含义。 学说故事中的对话，尝试表演故事。

2、体育教师面试说课稿:《武术初级长拳》

此时应发挥小组长的作用，在这个过程中教师巡回指导，鼓励学生的练习积极性。这个环节可多次重复。 （3）自由体验（6′） 组织形式：散点 方法：让学生自己在充裕的时间里进行练习，教师巡视指导。

体育教师说课稿范文一 尊敬的各位评委、同仁大家好： 我是来自一心中学的体育教师***，现任初三体育教学工作。

· 指导思想传统的体育教学强调以教师为中心。长期以来，学生在体育教学中一直处于被动，消极的地位，教师强性施教的教学方法很大程度打击了学生上体育课的积极性。

3、《跳跃》幼儿园大班体育教案

1、《跳跃》幼儿园大班体育教案 篇1 活动目标 鼓励幼儿大胆运用多种材料建构游戏环境，培养幼儿独立解决问题的能力，使幼儿从中体验自主练习和成功的快乐。 练习跨跳等动作，发展幼儿下肢的肌肉力量和动作的协调性。

2、在比赛环节中，幼儿没有能够听清楚比赛的规则，因此孩子在比赛的时候有点混乱，障碍物之间的距离较短，因此在跳的时候有点难度。 跳跃大班教案3 活动目标 鼓励幼儿大胆运用多种材料建构游戏环境，培养幼儿独立解决问题的能力，使幼儿从中体验自主练习和成功的快乐。

3、幼儿园大班体育教案 篇1 活动目标 锻炼幼儿跑、跳等基本动作； 发展幼儿的身体韧性及动作灵敏性； 培养幼儿坚强勇敢及竞争的意志品质。 有参加体育活动的兴趣，并能勇敢的尝试各种挑战。 2 幼儿园大班跳体育教案：重点难点 活动重点： 锻炼幼儿跑、跳等基本动作。