1、足球进校园策划方案1 为了贯彻国家体育总局、教育部《关于开展全国青少年校园足球活动的通知》精神,全面推进“体育、艺术2+1”项目,根据我校的实际情况,特制定本活动方案。
2、以增强学生体质 ,培养青少年拼搏进取、团结协作的体育精神为宗旨、 通过广泛开展校园足球活动, 建立和完善校内足球联赛 ,从而培养全面发展、特长突出的青少年足球后备人才。 工作方针 按《芒市青少年校园足球活动实施方案》要求, 学校将充分利用现有条件, 为校园足球活动的开展提供保障。
3、总务处:负责学校校园足球活动的配套经费,编制好每学期校园足球活动经费预算,列入每学期学校教育经费预算,编制开展校园足球活动工作绩效考核奖励机制及奖励经费标准,配备完善开展活动相关器材。
4、校园足球活动的策划方案1 活动背景:随着欧洲各大足球联赛进入冲刺阶段,校内掀起了一阵足球热潮。在这燃情的岁月里,我们要走出宿舍,走向操场,共同唱响这曲青春的协奏。社联足球协会特举办本次足球赛为即将到来的文化巡礼月献礼,以迎接社联盛宴。
5、关于足球活动方案1 活动时间:活动地点:活动内容:足球操《快乐宝贝》中三班小朋友与家长着统一的服装跳亲子足球操。亲子足球嘉年华 游戏:快乐传球 十个家庭为一组,每位参赛者按照大人小孩的顺序站在标志物旁,依次把球传过去,最后一位参赛者将球踢进球门,速度快的那队为获胜者。
1、小学一年级体育教案范文 课题一: 左(右)转弯走 游戏:双人倒走 教学目标: 使学生形成站立、行进的正确姿势和良好习惯。 通过队形队列,让学生养成动作正确、反应迅速、整齐一致、服从集体、听从指挥的良好作风。
2、小学低年级阶段的教学,要根据低年级学生自制力和理解离较差、情绪变化较大,而身心发育快的特点,多采用主题教学、情景教学等方法,充分发挥游戏的作用,激发学生参与体育活动的兴趣。
3、小学体育教学教案范文一年级(一) 教学课题 模仿动物爬行 游戏:青蛙捉虫 教学目标 通过练习,促进学生身体各部分的肌肉及内脏器官和上下肢力量、灵敏与素质的发展。 通过游戏,发展身体平衡能力,提高力量、协调、灵巧、柔韧等身体素质。 教学过程 (一)开课: 集合整队。 师生问好。
1、我喜欢足球操,它不仅带给了我们欢乐,还丰富了我们的校园生活,锻炼了身体。
2、“四!”同学们格外响亮地喊着口号,因为我们今天将进行课间操比赛。大家都跃跃欲试,摩拳擦掌。首先上场的是中关村部的同学,他们口号整齐响亮,动作也横平竖直。我们不禁发自内心地给他们鼓掌。同时,我也敲起了警钟:对手动作一流,我们可不能输啊!轮到我们万柳部了。
3、快乐的大课间 又到大课间活动了,同学们像飞出笼子的小鸟。顿时,安静的操场沸腾起来了。这儿一群,那儿一伙,老师也加入了孩子们的行列,这时的老师是最漂亮的,因为他也跟个孩子似的。跳大绳、踢毽子、转呼啦圈,已经成为我校同学们最热门、最时尚的阳光体育运动了。
4、若问我最喜欢什么运动,我会毫不犹豫地说:“我最喜欢踢足球。因为踢足球不仅能锻炼身体,还能让紧张的学习生活得到放松,这正是我所追求的。”每天下午的大课间,我都会约上朋友们到操场踢球。虽然我们只有35分钟的时间,但每次都能过得非常充实。记得有一次,我们一到操场就热切地讨论起分组事宜。
5、就这样,足球在我们脚下来来回回地跑着。我们都拍得满头大汗,但是我们依然在球场上不停的奔驰这。不知过了多长时间,估计也到三十分钟了,所以我们只好回到教室里了,不过我们约好下次大课间再来玩。踢足球能让我们的课余生活变得丰富多彩。我爱踢足球!虽然我的球技不怎么厉害。
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