1、新目标七年级上册英语课文翻译

a：谢谢你加入中央电视台的环世界旅行节目，今天，我们是在澳大利亚。它是一个晴朗的天。在这有许多人在度假。一些正在照相。其他的正躺在沙摊上。看这是人们在玩沙滩排球，他们看起来很凉爽！我感到惊讶，他们能在这么热的天玩。这是一个非常有趣的地方，这的人真的是非常的放松。

是新目标英语七年级上册的一段课文。加分给我吧，以后有什么问题都可以来找我解你最喜欢的学科是什么呢？王老师问我。我不喜欢任何的学科。我只喜欢篮球。我喜欢跟我的小狗nick一起玩。它才两岁大。Nick也不喜欢任何学科。它的“课程”就只有跟着我到处跑跑。我们是好朋友。

托马斯B 3a 上周的才艺展示举办得非常成功。共有15个节目。伊莱莎克拉克获最佳表演奖。她弹奏了一曲优美的钢琴曲。胡跃起是最安静的演出者。他跳了一支无音乐伴奏的舞。最有趣的演出奖由史蒂夫塔尼和他的狗菲多获得。他们合唱了一首逗号人开心的歌曲。

人教版新目标七年级英语上册初一英语上册课文翻译【全册】预习单元1—3Starter Unit 1 Section A 1a 早上好，海伦！嗨，鲍勃！早上好，艾丽斯！喂，弗兰克！喂，埃里克！早上好，戴尔！Section B 1 下午好，戴尔！嗨，辛蒂！你好吗？我很好，多谢。你好吗？我很好。

我有数学课，我不喜欢数学。然后在九点，有一节科学，它非常困难，但是很有趣。

2、你的语文是体育老师教的吗?阅读理解

1、你的语文是体育老师教的吗？阅读理解如下：使用工具和语言能力正相关；在几乎所有运动项目的训练中，都能找到运动能力和语言能力共进共退的关系；“你的语文是体育老师教的吧？”是一种“想当然”的认知局限。

2、这句话使用了反语的修辞手法。反语是通过使用与实际意义相反的词语来表达一种讽刺、嘲笑或者否定的意义的修辞手法。在这句话中，“你的语文是体育老师教的”实际意义是说“你的语文水平很差”，但是通过使用反语的修辞手法，把“体育老师”放在了“语文”之前，使得这句话具有一定的幽默和讽刺意味。

3、“你的语文是体育老师教的吗？”形容某人语文水平低，表述不清，表达能力差劲，不是专业老师教的。就是这 个意思，仿佛的代课老师教的一般。

4、不违反。我国没有相关法律规定，你的语文是体育老师教的吗这句话是违法的。语文老师可以教授体育，但体育老师不一定能教授语文。

3、踢足球怎么写?

1、今天下午五点，我和大哥哥们到楼下去踢足球，我们九个人，我当裁判，其他八个人分成“红队”和“黄队”。比赛开始了，“红队”第一个射门，比赛非常激烈，大家踢得满头大汗。最终，“红队”以11比4胜出！我们玩得开心极了！星期天，万里无云。

2、我当守门员，妈妈远远地把球踢过来，我看准球的方向，对准球猛地一踢，球被我返踢回去，妈妈没有接准，我高兴地跳了起来。偶尔我防守不及妈妈射门成功，我一下子高兴的心情落下来。我们就这样一攻一守，踢了一段时间。为了练好足球，爸爸为我准备了足球和运动鞋。

3、球赛开始了。小强宛如一名真正的足球运动员，只见他认真地做了一下准备运动，然后左脚往前迈一步，右脚一抬再用力往前一踢，足球像火箭一样飞了过来。

4、踢足球的作文怎么写介绍如下：踢足球作文（一）：我们的课余生活丰富多彩，有的同学玩游戏，有的同学赛跑，还有的同学玩捉迷藏。而我最喜欢的是踢足球，因为踢足球带给我许多快乐。有一天，我约小朋友出来踢足球。我们来到球场上，分成两队，一队是黄队，一队是红队。

5、踢足球的一连串动作描写如下：只见他灵活地盘过对方高大的后卫，连闯数关，直插球门区，急停，转身，飞起一脚，球若流星，天哪！又进啦！我们就这样一攻一守，踢了一段时间。

6、踢足球：play football。play，英 [ple] 美 [ple]。在战时人们仍然想踢足球，这似乎不可思议。It seemed incredible that people would still want to play football during a wa。我从不错过任何踢足球的机会。I never miss a chance to play football。