1、体育老师拿来2个篮球2个排球2个足球让小刚每次拿2个有几种拿法请列举...

1、体育老师拿来两个篮球，两个排球，两个足球，让小干每次拿两个的话，他的拿法的话有2×2×2也就是6种拿法，每次拿的话可以拿一个篮球，一个排球，或者一个篮球，一个足球，一个排球，一个足球，这样的一共有6次罚款。

2、蓝球排球足球各有一个，每次拿出来其中的俩个球，有3种不同的拿法。

3、王老师要从排球足球篮球网球中哪两个球有6种不同的拿法。乒乓球、羽毛球，乒乓球、排球，乒乓球、篮球。羽毛球、排球，羽毛球篮球，排球、篮球，共有6种不同的选择方法。

4、这是个抽屉问题：共六种拿法，可是有16人去拿，16÷6=2余4 所以至少有3名同学拿球情况一样。

5、除以9＝5余7 5+1＝6人 至少有6人拿的球完全一样。

2、我今年读高一,我们班的体育老师借着体育课训练足球的名义老是隔三差五...

然而那一天的体育课却显得是那么的与众不同，这是为什么呢？如果你想知道答案，那就请继续往下看吧。 那天上午第三节课下课，我们列队来到操场，准备千篇一律地跑步、做操，谁知老师宣布了一个振奋人心的消息——想踢球的男生与初一二班比赛踢足球，其他人自由活动。

他开始研究各种 体育 杂志，只要有足球，都会饱读一番，从不放过。高二还买了足球，只要有球踢，他周五可以饿着肚子踢完球再踩着自行车奔波20多里地回家，周日可以早早到校，跑到县城的 体育 场开一场球再回学校上晚自习。

比赛那天，我与队友们配合默契，终于为班级取得了第二名的好成绩。当我举起那沉甸甸的奖杯时，我清楚地知道这奖杯里不但融合着我的汗水，还 融合着同学们的汗水。我也因这次比赛而被足球教练看中，进了我梦寐以求的校足球队。

足球就是我的朋友，而我也是足球的朋友。 我第一次接触这个“朋友”是在一年级暑假的时候，那天教练让我们各自挑选一个足球，但是不知道怎么回事，这个足球自己跑到了我的脚下，所以我毫不犹豫地选择了它。 从此我和足球成了好朋友，平时我对它非常友好。记得有一次，我们训练射门。

我的兴趣广泛，喜欢读书、听音乐、体育运动，多次参加各种文体活动并在各种学校学院的活动中取得良好成绩。 本人在校热爱祖国，尊敬师长，团结同学，乐于助人，是老师的好帮手，同学的好朋友。我学习勤奋，积极向上，喜欢和同学讨论并解决问题，经常参加班级学校组织的各种课内外活动。

高一自我评价2 回顾高一上学期的生活，挥洒过无数的汗水。通过老师的悉心教导和自己的勤奋努力，已经基本上成长为一名合格的高中生。 在思想上，我有良好的道德修养。我热爱祖国，爱护公物，尊敬师长，举止文雅，言语文明，团结同学，善于与人沟通。与同学能够和睦相处。

3、四年级足球作文300字

1、四年级足球作文300字 篇1 我爱那黑白相间的足球，也爱看足球比赛，但更爱的是自己忍不住上去把足球踢两脚。每当听见我校的分校有足球比赛，我就忍不住拿上足球一起和大哥哥大姐姐去踢。我非常关注我校的足球比赛，就连去年“六一”跳拉拉操的小朋友手中的足球我都不放过。

2、四年级足球作文300字 篇1 说起足球，我想我不得不好好的说一番了。以足球既能锻炼身体又能使自己不那么体弱多病。足球是我们学校的特色，3—6年级的足球队员都会进行几次激烈的足球比赛。我以前对足球一无所知，直到三年级，要用足球了，我猜对足球有了初步的了解。

3、四年级足球作文300字 篇1 你们知道我最喜爱的体育项目是什么吗？就是足球。 踢足球可以使我们的身体比以前更加强壮，更加健康。我们都会踢足球，可是，你们知道吗？学踢足球看似简单，其实是一件很困难的事。就跟我刚练足球一样，教练让我们比赛颠球，而我却在旁边踢着玩，因为我根本就不知道什么是颠球。

4、校园足球赛作文300字优秀范文1：最近，我们学校举行了第二届足球比赛，同学们积极参与，活动热闹非凡。星期五，三（7）班和我们三（8）班进行了一场比赛。三（7）班是去年的年级足球冠军，但我们也不甘示弱，因为我们的队员都是“飞毛腿”。比赛开始了，我们班的队员充满信心地上了场。

4、体育课上,老师准备了一筐球,有足球,篮球,排球共25个。已知篮球个数是...

1、其一，足球不能是零；其二，排球不能是零。又篮球与足球是5倍关系，总数为25，所以可知足球可能是1个、2个、3个或4个，其对应结果分别为：⑴足球篮球排球19；⑵足球篮球排球13；⑶足球篮球1排球7；⑷足球篮球排球1。

2、因为排球的个数是篮球的3倍，假如篮球的个数为X，那么排球就是3X，篮球和排球一共24个，就可以得出X+3X=24，可以算出X=6，那么也就是说篮球的个数是6（个），那么排球的个数就是3X=18（个）。

3、设：排球有X个，根据题意有：X-5=24-X+5 解得X=17 所以篮球7个，排球17个。

4、设篮球为x，排球为y，列方程：x+y=25 45x+38y=1034 得出篮球12个，排球13个。

5、学校买来排球和足球64个,体育课上,老师拿出排球个数的14和足球个数的...

假设学校买来排球x个，则买来足球（64-x）个。方程1： X+Y=64 方程2： 1/4x+1/3（64-x）=18 将方程2 左右两边同时乘以12，得出：3X+4（64-X）=18X12 3X+256-4X=216 X=40 将X=40带入方程1，得出足球为24个。 所以：排球40个，足球24个。

排球x个，足球y个。x+y=.1 1/4x+1/3y=1..2 两式联立，解得：由1式，x=64-y，代入2式，就是把1/4x+1/3y=18中的x换成 64-y ：1/4x+1/3y =1/4（64-y）+1/3y =16-1/4y+1/3y =18 整理有：1/12y=2 则y=24，代入1式，x=40 学校买了排球24个，足球40个。

体育课上老师拿出40根跳绳，按3：2分给男、女生，男生分得这些跳绳的 ，女生分得（ ）根。山羊只数比绵羊多25%，山羊只数和绵羊只数的比是（ ），绵羊比山羊少（ ）%。一个直角三角形，两个锐角度数比是7：11，这两个锐角分别是（ ）度和（ ）度。

两种球一共有540个。36+36×14=36×15=540。

设足球买了x个，排球买了（14-X）个。则列方程85X+58（14-X）=1028 解得 x=8 买了足球8个，排球6个。

那身影似曾相识，哦，原来是张恩，他来学校做采访。我俩坐在操场上欢乐的交谈起来。 ”张恩，这几年都做了什么节目啊，有机会我也要去看看，你的名气可比以前大多了！“ ”你也是啊，巴西、德国、美国的足球队都抢着要你，你现在可以说是世界顶级足球运动员了！“ …… 我们相谈甚欢，一起聊了很久。