1、大课间活动有哪些

1、体育活动类 广播体操 这是大多数学校都会选择的一种大课间活动，全体学生一起做广播体操，能够锻炼身体，增强体质。 跑步 慢跑或者接力跑等活动能够提高学生的心肺功能，同时增强学生的团队协作意识。 团体运动 如篮球、足球、排球等球类运动，可以锻炼学生的协调能力和团队协作能力。

2、有自编操、集体舞、广播操、健美操、健身操、武术、球类活动、自编的身体锻炼、趣味体育活动和传统项目等，组织上可采用分操、合操、任意操等多种组合形式，突破了以往的局限，打破了过去全县、全省乃至全国共做一套操的模式。

3、小猴捞月 这个游戏非常有趣。大家先手拉手围成一个圆圈当“水井”，选一个小朋友站在圈内当“小月亮”，另外再选两个小朋友站在圈外当“小猴子”。

4、心理学家们研究得出，音乐可以明显地左右人们的行为，课间十分钟播放优雅的中外经典曲调，不仅可以陶冶学生的性情，而且能让学生主动选择雅致的课间活动，从而有效降低课间活动的不安全因素。

5、初中大课间活动项目如下：跳绳比赛，跳绳是一项简单易行并且容易掌握的活动，不仅可以锻炼身体，同时可以培养学生的协调性和节奏感。可以将学生分成几个小组，进行团体比赛或者单独比赛。比赛的形式有很多种，如最多跳多少次、最长持续时间、最多跳过几个人等等。

6、大课间的活动主要包括以下几种： 跑步或做操。这是许多学校大课间的主要活动，旨在让学生活动身体，准备接下来的课程。 体育活动。部分学校会在大课间组织篮球、足球等体育比赛或运动训练，让学生在运动中放松身心。 团体游戏。

2、体育课哪些游戏

1、跳皮筋 跳皮筋，也叫跳橡皮筋、跳橡皮绳、跳猴皮筋，是一种适宜于儿童的民间游戏，流行在20世纪50至80年代。跳大绳 有学校还把跳大绳活动搬到了体育课上，为的是增进团结，强健体魄，现在已经成为体育活动的一项主要内容。

2、袋鼠跳。比赛过程中，如有摔倒可以自行爬起，但布袋必须始终套在腿上，如有滑落必须重新套上后方可继续比赛。从开始脱下布袋交接，至下一名队员的布袋完全套好前，整个交接过程必须在跑道端线以外进行，不能越线。所有队的比赛结束后，以用时较短的次序排出前三支队伍。托球跑。

3、适合小学六年级的室外体育课集体游戏 接力赛跑 游戏方法：将学生分成若干小组，每组人数相等，进行接力赛跑。可以在跑道上设置几个障碍物，让孩子们跨越或绕过。最后以时间最短的小组为胜。解释：接力赛跑不仅能锻炼学生的跑步能力，还能培养团队合作精神。

4、猎人和猎物：将学生分成两组，一组是猎人，一组是猎物。猎人必须抓住猎物，而猎物则必须跑开。 红色球：所有学生在场上，红色的球被扔到场上。学生必须抢夺球，持有球的人得分。 围攻保龄球：保龄球被扔到中央，学生必须尝试推倒球。

5、抓尾巴，两名学生一组，互相追逐，去抓另一个同学的尾巴，被追逐的同学躲避，尽量不让同伴抓住自己的尾巴。五十六人围成圈，中间一人抢断球，篮球传球，各种方式，也可假动作。

3、运动会集体项目有哪些

1、企鹅漫步 比赛器械：小足球、气排球 比赛方法：赛道长20米，参赛人员须两腿夹1个气排球（气排球需夹在两腿膝盖处）、两手腋窝下各夹1个小足球，呈企鹅状走路，运动员竞赛时必须面向赛道，不允许侧身或背对赛道进行比赛，（只能走不能跳）。

2、项目十：集体跳绳 选手：每队10人，至少有4名女生，比赛时，任选2人悠绳。规则：（1）8人从悠绳A者左手排队，依次进入绳中，然后从悠绳B者左手转向B者右手排队，8人全跳完一遍后，再从悠绳B者右手依次进入绳中到悠绳A者右手转向A者左手排队。重复进行。（2）悠绳者必须抓住大绳两端的抓手。

3、单腿斗鸡 规则： 甲乙两人分别单腿站立，另一腿抬起用双手拉住小腿部位，用膝盖部位与对方膝盖部位碰撞，挤压对方膝盖部位。