1、足球理论课教案范文

1、初中九年级体育足球教案（一） 教材内容： 简介足球运动的发展概况及锻炼价值 学习脚内侧踢、停球技术。

2、本课设计力求体现《体育与健康课程标准》的基本理念，针对水平2课标对学生的要求，结合本班学生的实际情况，侧重选择了运动参与、社会适应领域目标为依据而确定本课的教学目标。

3、《我叫足球》是义务教育课程标准实验教科书语文（苏教版）一年级下册第17课。这篇课文采用拟人化手法，以第一人称方式向我们介绍了足球运动的起源和发展。课文内容分为三个自然段。第一段描述了足球的形状及其产生时间。第二段主要讲述了足球运动起源于中国。

2、小学一年级足球教学大纲怎么编写?

1、本教学计划共16周，32课时，旨在培养学生对足球的兴趣，提高学生的足球技能，增强学生的身体素质，并培养团队精神和自我保护意识。通过不同形式的训练和比赛，让学生享受足球带来的乐趣。指导思想 遵循《义务教学法》，尊重学生，依法教学。

2、第二条：拥护本足球队章程，在享受章程规定权利的同时，愿意承担章程所规定的义务。第三条：身体健康，有一定足球运动基础，热爱该运动，坚持不懈锻炼的毅力，能够长期坚持参加足球队活动，良好的态度和团结的心。第四条：有集体意识，愿为他人服务，愿为办好足球队付出努力。

3、小学足球教学计划1 前言 本次足球教学课程为期16周，共32课时。此次教学活动，旨在培养学生学习足球的兴趣、丰富学生的足球运动知识、适当提高学生的足球技术水平、增强学生的身体素质、增强学生在足球练习中自我保护的意识和能力。通过单独练习、团体练习、分组比赛等形式，感受足球运动带来的乐趣。

3、【体育教案】一年级学生足球课教学

【篇一】小学一年级体育教案范文：《足球课》 指导思想 通过小足球射门的学习，提高学生足球技术，体验射门的乐趣，发展学生奔跑、跳跃、灵敏、反应、协调等能力，培养学生参与足球活动的兴趣和意识，以及团结协作的意识。以激发学生参与足球运动为核心，注重激发学生学习的兴趣，让学生在自主的学习过程中学会学习。

体育课足球教案1 教学内容：足球传控球练习 趣味游戏：传递奥运火炬 发展身体协调性。初步培养幼儿体育活动的兴趣。教学目标：学生能积极参与小足球的学习与游戏活动，培养学生对足球运动的兴趣。通过对足球传控球的练习，使80%的学生能掌握足球传控球的技术。

足球课教案篇1 活动目标： 观察画面，鼓励幼儿根据自己的理解描述画面内容。 引导孩子理解儿歌内容，知道足球的形状特征和用途。 了解儿歌的含义。 喜欢参加音乐活动，体验音乐游戏的快乐。 活动准备： 足球一个、踢足球画面和《足球》用书画面视频。 活动过程： 引起幼儿兴趣。

小学足球教学计划1 前言 本次足球教学课程为期16周，共32课时。此次教学活动，旨在培养学生学习足球的兴趣、丰富学生的足球运动知识、适当提高学生的足球技术水平、增强学生的身体素质、增强学生在足球练习中自我保护的意识和能力。通过单独练习、团体练习、分组比赛等形式，感受足球运动带来的乐趣。

教案是教师为顺利而有效地开展教学活动，根据课程标准，教学大纲和教科书要求及学生的实际情况，以课时或课题为单位，对教学内容、教学步骤、教学方法等进行的具体设计和安排的一种实用性教学文书。

体会足球带来的欢乐。尝试朗读第三自然段，感受足球的喜悦。整体感知 每个同学练习朗读，尝试用自己的话介绍足球，自由练习后指名介绍，相互评价。再次介绍。拓展练习 足球不仅带来欢乐，还能促进身体锻炼。生活中还有哪些体育运动？分享并体验。了解多样体育活动，边听边唱边做动作，轻松一下。

4、踢足球教案

1、幼儿园户外活动教案《踢足球》 篇1 活动目标：通过说说、议议等活动，对各种常见的球类运动有一定的认识。知道球类运动有助于身体健康，激发幼儿对球类运动的兴趣。初步引导幼儿学习运动员吃苦耐劳，不怕困难，坚持到底的精神。

2、足球比赛教案（1）【主题由来】在抗击“非典”的时期，强调了环保和健康的重要性。我班幼儿通过体育教学探索锻炼身体、增强体质的方法，足球成为他们的首选运动。我们围绕“促进幼儿身体发育和协调性，培养良好生活习惯、卫生习惯和体育兴趣”的目标，挖掘教育资源，配合幼儿开展教学，有效促进教育。

3、幼儿园户外活动踢足球教案1 活动目标：能用脚带球向前走，掌握控球方法，提高脚部控球能力。在跑动中锻炼腿部力量及身体协调性。活动准备： 足球 活动重难点： 能用脚带球向前走，掌握控球方法。

4、幼儿园小班踢足球教案 篇1 目标： 练习左右脚交替运球，锻炼协调能力。 学习与同伴合作踢球，感受与同伴合作游戏的快乐。 准备： 球门两个，小足球人手一只。 过程： 热身运动 幼儿每人抱一个小足球当方向盘玩开汽车游戏，绕场地慢跑一圈。

5、幼儿园体育课足球教案1 教学内容：足球传控球练习 趣味游戏：传递奥运火炬 发展身体协调性。初步培养幼儿体育活动的兴趣。教学目标：学生能积极参与小足球的学习与游戏活动，培养学生对足球运动的兴趣。通过对足球传控球的练习，使80%的学生能掌握足球传控球的技术。

6、小学足球教学计划1 前言 本教学计划共16周，32课时，旨在培养学生对足球的兴趣，提高学生的足球技能，增强学生的身体素质，并培养团队精神和自我保护意识。通过不同形式的训练和比赛，让学生享受足球带来的乐趣。指导思想 遵循《义务教学法》，尊重学生，依法教学。

5、怎么让孩子踢足球

1、给孩子提供足够的时间和空间进行足球训练。可以在家里或者附近的足球场练习，让孩子有足够的时间去练习技巧和战术。鼓励孩子参加学校的足球队或者其他社区的足球活动。这样可以让孩子与其他孩子一起踢球，增强团队合作精神。给孩子报名参加专业的足球训练营或者课程。

2、提供良好的足球环境：为孩子提供一个安全、宽敞的场地，让他们有足够的空间自由踢球。同时，购买一些适合孩子年龄和技能水平的足球装备，如足球鞋、球门等。寻找合适的足球俱乐部或教练：帮助孩子加入一个足球俱乐部或找到一位专业的足球教练，他们可以提供系统的足球训练和指导，帮助孩子提高技能水平。

3、参加足球课程或俱乐部：可以为孩子报名参加足球课程或加入当地的足球俱乐部，让孩子在专业教练的指导下学习足球技巧。观看足球比赛：鼓励孩子观看足球比赛，了解足球规则和战术，培养孩子的观赛素养。与同龄人一起踢球：让孩子与同龄人一起进行足球活动，培养团队合作精神和竞技意识。

4、提供机会：为孩子提供参加足球俱乐部或学校足球队的机会。这样他们可以与其他对足球感兴趣的孩子一起练习和比赛，从而增加他们的经验和技能。鼓励参与：家长应该鼓励孩子积极参与足球活动，无论是在学校还是社区。可以带孩子去观看足球比赛，让他们感受到现场氛围，激发他们对足球的热情。

5、从小培养兴趣：让孩子在幼儿园或小学阶段接触足球，通过观看比赛、玩足球游戏等方式激发他们对足球的兴趣。 选择合适的教练和俱乐部：为孩子选择一位有经验、有耐心的教练，以及一个适合他们年龄和水平的足球俱乐部，以便他们能够在一个良好的环境中学习和进步。

6、教小朋友踢足球是一项既有趣又有挑战的任务，需要教练或家长耐心、细心地引导。以下是一些需要注意的要点：安全第一：确保训练场地安全无隐患，比如地面平坦无碎石、玻璃等危险物品。孩子们应该穿着合适的运动装备，包括护腿板、合适的鞋子和适合运动的服装。