1、音体美组教研工作计划

1、音体美组教研工作计划1 指导思想： 在本学期，我组将认真执行校长室提出的要求。强化常规管理，规范课堂结构，适应当前教育改革形势的发展要求，切实提高全组成员的整体业务水平，培养学生兴趣、发展个性、加强学生特长指导，使我校的音体美教育教学水平上一个新的台阶。

2、音体美组教研工作计划1 指导思想 本学期围绕学校工作总目标，充分发挥体育等各学科的特点，进一步深入贯彻《学校体育工作条例》《中学生体质健康标准》，全面推行素质教育思想。

3、认真开展教研组制定的各种教研活动，提高音体美教师专业素养， 确定研讨主题，认真开展音、体、美活动，共同交流教学的技巧，教的艺术和管理学生的水平，研究有效的教学方法，沟通教学工作中的信息；加强教学交流，提高教师基本功，以教研促进课堂教学质量，提高教学方法的实用性和教学的实效性。

2、名师工作计划

1、名师工作计划 篇1 工作宗旨 以科学发展观为指导，在各级教育行政部门的领导、支持下开展工作。在两年的时间里，以工作室为成长平台、以课堂教学为主阵地、以校本研修和课题研究为抓手，坚持自主学习与名师的示范、指导和辐射作用相结合的原则，开展教育教学研究活动，打造骨干团队，促进专业成长。

2、邀请有关领导、专家对工作室工作开展情况进行全面指导。 主持人专题讲座：《思维发展型课堂》。 20xx年7月 组织开展课题研究申报工作。 组织成员到集团内或外校开展研修活动。 召开名师工作室全体成员座谈会，结合成员平时教学、学习情况和对工作室的认识，写出质量分析报告和今后的改进意见、努力方向。

3、名师工作计划 篇1 为了保证新疆师范大学幼儿园的可持续发展，进一步提高幼儿园教师队伍整体素质，充分发挥名师的示范、引领、辐射作用，促进优秀教师梯队的建设，加大青年教师的培养力度，建设骨干教师队伍，特制定本方案。

4、名师工作计划 篇1 新时期教师应该是什么样的教师？有人作了这样形象素描：具备崇高的师德、广博的知识、精湛的教艺、健康的心理、强健的体魄。我渴望成为这样的教师。

5、幼儿园名师工作室工作计划范文1 结合本工作室实际情况，继续深入开展学习与教育研究活动，促进工作室成员的专业成长；并进一步发挥工作室的专业引领、辐射作用，推动区域内幼儿教育的发展。 指导思想 注重精神引领，注意焕发成员自身的激情与智慧，尊重名师成长的规律。

3、小学体育足球-脚内侧传接球教案

脚内侧传球教学设计（1） 指导思想 本课以“健康第一”的指导思想，面向全体学生，通过教学培养学生的体育兴趣与实践能力。教材分析 足球运动趣味性强，是学生喜爱的运动之一。本课针对水平三学生的身体心理特点，选择“脚内侧传球”作为教学内容，此项技术在足球比赛中广泛应用。

脚内侧传球教学设计（1） 指导思想 以“健康第一”为指导，旨在全面提高学生的身体素质和心理素质，激发学生体育兴趣，培养实践与创新精神。通过教学，帮助学生养成积极锻炼的习惯，形成终身体育意识。 教材分析 足球作为学生喜爱的运动之一，具备趣味性、集体性与竞争性，能显著锻炼身体。

接球停球练习：- 自行抛掷球或由他人从远处传球，练习将球停在脚下。 传低平球和地滚球：- 练习使用脚的不同部位传球，包括脚弓内侧、脚面、脚弓外侧和后脚跟。- 在距离分别为5米、10米和20米的位置进行练习。 传高球练习：- 脚面内侧踢出内弧线球，脚面外侧（外脚背）踢出外弧线球。

中小学足球教案 教学内容：1：利用脚内侧踢、传球、模拟射门 2：继续进行颠、拨、拉、挑球训练 教学目标：通过本训练课的练习，使学生对足球球性更加熟悉，更进一步地掌握足球传递、拨、拉、挑的技巧，激发对足球的热爱，提高自主学习的积极性，养成从小吃苦耐劳的精神。

4、小学体育足球-脚内侧踢球教案

脚内侧踢球的动作方法。 屈膝外展脚腕绷，脚弓对准击球方。 的力度与准确性。 小腿摆击突制动，踢后平底不露掌。 教法与学法： 讲解示范法、分层教学法、直观法。 游戏法、竞赛法、多球学练法。

脚内侧传球教学设计（3） 教材分析 选自江苏省小学体育教材，脚内侧传球是一项常用且易掌握的踢球方法，有助于学生身体素质发展。学情分析 水平二学生处于关键发展期，思维敏捷，能力强，竞争意识逐渐增强，适合足球教学。

通过设计脚内侧传球的实践与评价环节，确保教学效果。脚内侧传球教学设计（2） 指导思想 深化教育改革，强调学生的学习能力与创新精神的培养，为终身体育奠定基础。通过教学，激发学生对足球的兴趣，培养积极锻炼的习惯。

接球停球练习：- 自行抛掷球或由他人从远处传球，练习将球停在脚下。 传低平球和地滚球：- 练习使用脚的不同部位传球，包括脚弓内侧、脚面、脚弓外侧和后脚跟。- 在距离分别为5米、10米和20米的位置进行练习。 传高球练习：- 脚面内侧踢出内弧线球，脚面外侧（外脚背）踢出外弧线球。

足球脚内侧踢球重难点如下：教学指导思想：本课以健康第一为指导思想，以阳光体育为主，注重学生对足球基本技术的掌握与实践应用。教 师要充分强调学生的主体地位 ，关注学生的个体差异，全面提高学生的身体素质和心理素质水平，为 学生的终身体育奠定基础。

足球脚内侧踢球的步骤如下：准备姿势。在踢球前，身体要放松，保持适中的姿势。站立时脚距略宽于肩，视线注视目标点。在准备动作过程中调整好身体平衡和呼吸节奏。动作解析：准备姿势是踢球的基础，它能够帮助球员调整身体状态，保持身体平衡并准备下一步的动作执行。