1、中学校园足球比赛方案

如所有体育教师均有机会参加校园足球活动教师培训班，所发培训证书计入继续教育学时；校园足球三级联赛纳入体育竞赛等级运动员评定计划等。

加强校园足球文化建设，利用校园电视台、版报进行校园足球宣传。

利用大课间和阳光体育活动时间，组织三至六年级学生开展校园足球比赛，三至四年级为中段足球比赛，五至六年级为高段足球比赛，各段比赛每年保证不少于2场比赛。 各班班主任负责学生和家长的沟通工作。 体育活动课教师将足球教学作为首选内容。

2、幼儿园体育活动足球教案

1、幼儿园小班教案《足球》1 和小足球交朋友 目标： 熟悉足球，了解其基本特点。 体验在草地上自由踢球的乐趣。准备：将小足球四散放在草地上，数量与幼儿人数相同；自制简易球门两个。过程：熟悉小足球 教师引导幼儿在草地上寻找足球，并自由交流关于足球的知识和经验。

2、幼儿园体育活动足球教案 篇1 【教学过程】 将报纸顶在头上走入场地边缘。 把报纸搓成纸棍，做纸棍操：上肢运动、头部运动、腿部运动、体侧运动、体转运动、腹背运动、全身运动、跳跃运动。 足球训练 带报纸赛跑：纸放在胸前，向前快跑到足球场，不要让纸掉下来。 自由训练。

3、教案1：足球初体验 - 目标：- 认识足球，了解其基本特征。- 在草地上自由踢球，享受踢球的乐趣。- 准备：- 在草地上随机放置与幼儿人数相等的足球。- 自制简单的球门两个。- 过程： 介绍新“朋友”：让幼儿在草地上找到一个足球，并与它互动。

3、关于足球活动方案

一）足球社团成员必须准时到规定场地，每次上课点名，检查出勤情况。（二）足球社团成员必须严格遵守纪律，要求学生自己自觉参加兴趣班的活动，注意安全，防止伤害事故。方案5：活动背景 随着欧洲各大足球联赛进入冲刺阶段，校内掀起了一阵足球热潮。

鼓励幼儿在活动中创造性地想出其他踢球方法，并提供必要的器材和指导。 结合踢球、接球、投掷等活动，促进幼儿身体全面发展。幼儿园足球活动方案2 活动时间：11月2日周五下午2：30 活动地点：幼儿园一楼操场 活动内容： 足球操《快乐宝贝》：中三班小朋友与家长穿着统一服装共同表演。

每周组织一次足球训练，提高学生的足球技能。 每月组织一次足球比赛，提高学生的竞技水平。 每学期组织一次足球技能比赛，展示学生的足球技能。 定期邀请专业教练进行指导，提高学生的足球技能。 开展足球讲座，普及足球知识。 组织足球友谊赛，增进与其他学校足球社团的交流。

关于足球活动方案2 指导思想 以增强学生体质，培养青少年拼搏进取、团结协作的体育精神为宗旨，通过广泛开展校园足球活动，从而培养全面发展、特长突出的青少年足球后备人才。

医疗、保卫组：负责比赛期间运动员的医疗保健与安全工作。 后勤组：负责比赛器材与场地布置，准备足球文化节奖状与奖品。工作要求： 各部门需在组委会领导下，统一行动，各工作组相互协作，确保足球文化节顺利进行。 各班主任需负责本班学生安全，随时关注学生活动情况。

活动目的 旨在增强学生体质，培养青少年拼搏进取、团结协作的体育精神。通过校园足球活动的广泛开展，培养全面发展、特长突出的青少年足球后备人才。工作指导 依据市关于开展20xx-20xx年度上海市校园足球联盟阳光体育足球班级联赛的通知精神。充分利用资源，选拔和推选热爱足球的学生，共同推动校园足球运动。