1、上体育课全班同学一起可以玩什么游戏?

钓鱼跑：比赛者用手执长杆，杆上栓一绳，绳上系一钉子，赛道中间放一啤酒瓶，比赛者模仿钓鱼人起跑后，到立瓶处用手中长杆将瓶钓起，继续前跑，先到终点者为胜。

对《老鹰抓小鸡》的游戏进行改造，进一步加强了游戏的对抗性，而且不受人数限制，同时也解决队伍容易断开，中间的学生不能主动参与。新游戏可以让更多学生在游戏中祈祷主人翁作用，感受母爱的责任，体会成功失败的滋味。而且游戏简单易行，如实心球，篮球，排球都可以当作小鸡。2吸收外来的，现代的体育运动项目，并加以改编。

爱的抱抱 规则：好多人围一个大圈小跑 然后留出一个人在外面 在外面的人喊数字 例如；外面人；8！ 然后全体围圈儿的人就赶紧8个人8个人的抱在一起 没有人抱的就淘汰。言行不一致。方法：游戏者围成圈。

2、在体育课跟足球有关的小游戏

足球数学小游戏有以下这些：射门角度计算：在这个游戏中，需要计算足球射门的角度和力度，以克服障碍物并射入球门。四则运算比拼：在这个游戏中，需要回答一系列与足球相关的数学问题，计算得分、比赛时间等，以赢得比赛。

足球世界杯模拟器推荐理由：足球世界杯模拟器是一款模拟世界杯比赛方式的足球游戏，在游戏中，玩家可以体验最真实的体育比赛，自由选择各种有趣的游戏玩法，开启各种挑战。如果你是足球迷，那么就一定要来下载试玩这款游戏，过一把足球瘾。

游戏规则 1．踢球者不准踢射圈内游戏者胸部以上。2．圈内人不准阻截，只能快速移。

足球课十分钟的游戏，下面两个游戏可以参考一下。

3、体育课足球教案

1、足球课教案篇1 活动目标： 观察画面，鼓励幼儿根据自己的理解描述画面内容。 引导孩子理解儿歌内容，知道足球的形状特征和用途。 了解儿歌的含义。 喜欢参加音乐活动，体验音乐游戏的快乐。 活动准备： 足球一个、踢足球画面和《足球》用书画面视频。 活动过程： 引起幼儿兴趣。

2、幼儿园小班足球教案1 活动目标：观察画面，鼓励幼儿根据自己的理解描述画面内容。引导孩子理解儿歌内容，知道足球的形状特征和用途。了解儿歌的含义。喜欢参加音乐活动，体验音乐游戏的快乐。活动准备：足球一个、踢足球画面和《足球》用书画面视频。活动过程；引起幼儿兴趣。

3、小足球赛教案 篇1 学习内容： 小足球（脚内侧踢球） 学习水平： 水平三（小学三年级） 设计理念： 本课设计的基本理念是培养学生的运动兴趣，同时根据学生间的个体差异与不同的技能，分层教学发展潜能。学生运动技能的水平决定了享受运动乐趣的层次。

4、如果把足球设置成适合幼儿玩乐的足球游戏，幼儿便会对其感兴趣，并在足球运动中身心健康发展。因而，针对大班幼儿对球类活动的兴趣点和需要，特设计此活动以进行足球技能游戏的练习为主，提高其运动能力，使幼儿在足球运动中体验快乐玩足球的乐趣。

5、以下是我精心整理的幼儿园体育课足球教案范文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。 幼儿园体育课足球教案1 教学内容： 足球传控球练习 趣味游戏：传递奥运火炬 发展身体协调性。 初步培养幼儿体育活动的兴趣。 教学目标： 学生能积极参与小足球的学习与游戏活动，培养学生对足球运动的兴趣。

4、室内体育课小游戏有哪些

跳皮筋 跳皮筋，也叫跳橡皮筋、跳橡皮绳、跳猴皮筋，是一种适宜于儿童的民间游戏，流行在20世纪50至80年代。跳大绳 有学校还把跳大绳活动搬到了体育课上，为的是增进团结，强健体魄，现在已经成为体育活动的一项主要内容。

游戏：丢沙包活动目标：锻炼幼儿的反应能力和快速奔跑能力。体验与同伴一起合作游戏的兴趣。游戏方法：游戏的人数最少要在三人以上，最高不限。在一个大约是羽毛球场大小的地区中游戏，其中的两个人站在场地的两端，为丢沙包的人，两人互相传接。其余的一人在场地中可任意跑动，躲避两个人的沙包传接。

游戏一：乒乓球 游戏方法：全班分成若干组（每组7——8人为宜）。游戏开始，由本组的任一同学说“乒”，相邻的下一位学生说“乓”，在下一位相邻的学生说“球”，说“球”的学生，在说“球”的同时，要用手指准确的指向本组的任何学生，被指的学生要快速说“乒”。

适合小学生玩的室内游戏 照镜子 游戏目的：锻炼学生的判断和快速反应能力。游戏方法：学生前后（或左右）两人一组，相对而立（或坐）。

游戏：碰球游戏方法：全班分成若干组（每组7——8人为宜），本组的学生可以自由选择体育项目上的任何一种“球”，做为自己的代名，如篮球，排球，铅球等等，但不能选择重复。然后由本组的某一位学生开始说，用自己的球去碰其他学生的球（所碰的球必须是本组有的球）。

5、室内体育课游戏

1、室内体育课的快乐游戏集锦 **乒乓球挑战赛**（中高年级）： 竞技性十足，5米范围内，乒乓球反弹入水碗，每一次精准回击都算计分，提升眼手协调和策略布局。 **智速较量**（反应灵敏）： 石头剪刀布，速度与策略并存，翻转橡皮考验你的反应速度和判断力。

2、下雨天时，经常只能在室内上体育课了。但老师可以组织游戏，可以活跃室内体育课堂的沉闷。生活中的体育游戏有很多种。下面就让我为大家介绍一下吧。 室内体育游戏 照镜子 游戏目的：锻炼学生的判断和快速反应能力。 游戏 方法 ：学生前后（或左右）两人一组，相对而立（或坐）。

3、游戏一：乒乓球 游戏方法：全班分成若干组（每组7——8人为宜）。游戏开始，由本组的任一同学说“乒”，相邻的下一位学生说“乓”，在下一位相邻的学生说“球”，说“球”的学生，在说“球”的同时，要用手指准确的指向本组的任何学生，被指的学生要快速说“乒”。

4、大班游戏课教案《室内体育游戏》 篇1 抓小鸡接龙： 游戏规则：首先选出一个老鹰，然后开始做游戏，老鹰拼命地去追其他的人，其他人四散逃跑。凡是被老鹰摸到的人立刻和老鹰手拉手去追其他人。追人的老鹰达到了4个后，可以分成两组继续做游戏。

5、适合一年级小朋友做的室内小游戏有：好朋友手拉手、毒蛇饿不饿、击保龄球、抢椅子、异口同声、看谁记忆力强、猜猜我是谁、照相机。好朋友手拉手：请几个小朋友上台，手拉手围成一个圆圈，边走边唱“拉个圆圈走走，拉个圆圈走走……师：两个两个找朋友！”小朋友就快速两个两个抱在一起。

6、规则：三人一小组，双手搭在同伴的肩上围成一个圈。