1、体育中考什么时候

1、一般而言，体育中考会在初中阶段的最后一年，即初三进行。体育中考的意义 体育中考是评价学生综合素质的重要组成部分，旨在考查学生的体能、技能和运动素养。通过体育中考，可以促进学生积极参加体育锻炼，提高身体素质，培养健康的生活方式。

2、例如，2024年成都的中考体考时间从4月10日开始，各区根据具体情况有不同的安排，金牛区从4月10日开始，持续13天，而成华区则安排在4月10日至25日，共计12天。太原市的体育、艺术特长生考试时间则在5月11日和12日。

3、一般每年3到5月份。根据查询中国留学网显示中考体育时间一般每年3到5月份。体育是中考必考的科目之一，体育成绩也将会纳入中考总分。体育中考的时间一般在每年3月份到5月份期间，各地时间不同。考试成绩影响学生的高中录取。中考体育男女生各进行三个项目的考试，包括两项必考项目和一项限选项目。

4、年4月6日到16日。2024年体育中考时间总分50分，平时考核15分，现场考核35分。体育中考是通过统一测试的形式对应届初中毕业生作出体质评价的统一测评模式，即通过测运动成绩和测现阶段身高、肺活量、体重所得的指数来进行体质评价。

5、根据国家智慧教育公共服务平台查询得知：中考体育考试时间为2024年4月中下旬至5月中旬。中考体育考试是初中毕业生必须参加的一项考试，通常在中考之前进行。考试内容主要包括必考项目和选考项目。

6、三月到五月份。体育中考是对于应届初中毕业生进行的体质考察测试。一般时间在每年3月份到5月份期间，各地时间不同。考试成绩影响学生的高中录取。必选项目有立定跳远、跳绳、掷实心球。自选项目有男生1000米和女生800米、篮球往返运球。

2、北京体育中考考什么项目

足球运球绕标志物、排球垫球、篮球运球绕标志物，考生从三个项目中选择一个。女生：800米，必考项目。一分钟仰卧起坐或原地正面掷实心球，考生从两个项目中选择一个。足球运球绕标志物、排球垫球、篮球运球绕标志物，考生从三个项目中选择一个。

男生体育考试项目 1000米，必考项目；引体向上或原地正面掷实心球，考生从两个项目中选择一个；足球运球绕标志物、排球垫球、篮球运球绕标志物，考生从三个项目中选择一个。

年北京中考体育的评分标准将按照《北京市初中体育与健康学业水平考试实施方案》进行，总分为40分。现场考试包括身体素质和运动技能测试两部分，其中必考科目为800米跑（女）和1000米跑（男），选考科目包括篮球运球绕杆、足球运球绕杆等9个项目。学生可在其中任选一项进行测试。

3、2019年北京中考体育选考项目将增加“三大球”

1、北京市教委相关负责人昨日表示，足球、篮球、排球“三大球”将成为北京中考体育考试的选考项目。此外，北京市推进中小学校园足球实施意见即将出台，全市将建立200所足球特色学校，并以政府购买服务的方式，支持三至六年级小学生课余到指定俱乐部进行足球培训。

2、中考体育中的三大球是指篮球、排球、足球。中考体育篮球运球技巧 控制性运球 运球时当你感到既难以传球，又不可能快速向前时，或者你在观察场上形势准备传球或投篮时，应该采用控制性运球。在膝盖到腰部的高度运球。双膝微屈，身体前倾，这样使你容易控制好球，也容易快速变速。

3、第三类运动能力1，侧重对抗性项目或集体项目。除了原有的“三大球”，也就是足球（考运球和射门）、篮球（考运球和投篮）、排球（考发球和垫球）3项外，新增了“两小球”，也就是乒乓球（考发球和左推右攻）、羽毛球（考发高远球和正反手挑球）2项，共5项，同学们的选项由以往的3选1变成5选1。

4、中考体育中的“三大球”通常指的是足球、篮球和排球。具体测试内容和要求如下： 足球技能：考生需要进行往返带球绕杆的测试。男子组别的要求是在11秒内完成，女子组别的要求是在15秒内完成。 篮球技能：考生在一分钟内进行运球上篮或投篮。男子组别要求完成9次，女子组别要求完成7次。

4、2024北京中考体育评分标准及项目

1、仰卧起坐和引体向上：成绩超过100分将额外加分，体现高优指标长跑（男生1000米/女生800米）：达到低优标准后，根据减少的秒数进行加分体育知识考核部分，八年级采用机考，成绩分为良好及以上、及格和不及格三个等级，满分10分。

2、年北京中考体育的评分标准将按照《北京市初中体育与健康学业水平考试实施方案》进行，总分为40分。现场考试包括身体素质和运动技能测试两部分，其中必考科目为800米跑（女）和1000米跑（男），选考科目包括篮球运球绕杆、足球运球绕杆等9个项目。学生可在其中任选一项进行测试。

3、年北京中考体育标准概述： 体育中考总分为100分，其中文化课成绩占60分，体育测试占40分。 体育测试通常包括100米跑、跳远、引体向上（仅限男生）、800米跑（女）等项目，每项满分通常为10分，累计构成体育测试部分的40分。 各项评分标准依据考生表现而设定，成绩越优异得分越高。