在15×10米的场地内.(2)球员分成5人1组,每组1球.(3)队员依次颠球,10次后全部跑到对面终点,先到达的一组为获胜。
网鱼:方法:以一个篮球场为范围,在班中选出两位同学为“网”其他同学为“鱼”(男女生分开玩)“鱼”在篮球场范围内“游”“网”去捉,捉到一条,“鱼”就立刻变成“网”,然后继续捕鱼,直到捕完为止。
游戏时间:10分钟左右 详细游戏玩法:12-15人一组利用报纸和胶带制作一个可以容纳全体团队成员的封闭式大圆环,将圆环立起来全队成员站到圆环上边走边滚动大圆环。
足球运动员在开始踢球之前,首先要做好热身动作。在做热身准备的时候,首先可以单脚站立,然后用一只手去够自己的脚,这样可以有效的放松腿部肌肉。足球运动前可以如下图所示进行压腿,主要是前后压腿和左右压腿。注意压腿的时候动作一定要标准,否则很容易伤到膝盖。
对抗练习 由主力和替补之间在30乘40的面积内,进行一些有球的对抗练习,目的是在一定程度上适应比赛的节奏和熟练本方的进攻套路。射门练习 如果本方实例很强,与对方的实力相差很大,在热身的最后一项可以安排队员进行禁区前的射门练习。
慢跑。绕着比赛场地慢跑10分钟作用,到达使身体流汗的目的。 肌肉、关节的拉伸。对身体各个部位的肌肉和关节进行拉伸,使肌肉、关节、韧带都得到充分的舒展。 变速跑练习。做一些折返跑和冲刺跑的练习,同时在做一些变向跑的练习。 有球练习。
教案一: 活动目标:熟悉足球,了解基本特点;体验踢球的乐趣;学会与他人协作,提高团结协作能力;培养竞争意识,体验游戏带来的挑战与快乐。 教学重点、难点:球赛规则;球门的位置。 活动准备:小足球,自制简易球门。 活动过程:熟悉足球;踢球游戏;放松活动。
体育课足球教案1 教学内容:足球传控球练习 趣味游戏:传递奥运火炬 发展身体协调性。初步培养幼儿体育活动的兴趣。教学目标:学生能积极参与小足球的学习与游戏活动,培养学生对足球运动的兴趣。通过对足球传控球的练习,使80%的学生能掌握足球传控球的技术。
评:孩子们初次接触足球,非常开心。教师让孩子们自己找足球朋友,自由交流对足球的认识,自己踢玩,这些看似随意的活动安排恰好符合孩子好奇好动的天性。) 幼儿园小班足球教案2 小小对抗赛 目标: 了解简单的球赛规则,积极参与球赛。 练习踢球的技能,锻炼身体。 萌发初步的竞争意识,体验合作的价值。
幼儿园小班踢足球教案 篇1 目标: 练习左右脚交替运球,锻炼协调能力。 学习与同伴合作踢球,感受与同伴合作游戏的快乐。 准备: 球门两个,小足球人手一只。 过程: 热身运动 幼儿每人抱一个小足球当方向盘玩开汽车游戏,绕场地慢跑一圈。
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