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体育比赛克服心理紧张教案,体育比赛紧张怎么办

他姐姐4个月前 (08-25)游戏资讯490

1、体育课教案

篇一:小学二年级体育教案最新 学习目标:较准确掌握初生的太阳前四节操的动作方法。学习内容:复习广播操。游戏活动。学习步骤:统一规章、身体力行。教师活动:集合队伍,进行课堂常规等方面的教育,使得学生明了在体育课中,应该做些什么和应该怎样做。

情感态度与价值观:培养学生的探究与合作学习能力;培养学生运动兴趣;增强协作精神和安全地进行体育运动的意识,增强自信心,体验学会技能时的喜悦。 重点:助跑与起跳结合技术。 难点:腾空过杆技术。

幼儿园大班体育教案 篇1 设计意图: 作为一名幼儿教师,经常带领孩子们做一些游戏。我发现孩子们在做每一个游戏的时候都是那么认真,那么开心。幼儿处在身体发育的关键时期,我便想设计一个既能让孩子们玩的开心,又能锻炼身体的游戏。使孩子们从中找到快乐,又能强键体魄。

幼儿园大班体育教案 篇1 活动名称:勇敢的小兵 活动目标: 练习匍匐前进,增强四肢肌肉力量,发展协调能力。 能遵守纪律,不怕困难坚持到底。 活动准备: 现状分析:我班幼儿年龄偏小,活泼好动,纪律意识较差,许多幼儿遇到困难还会哭鼻子。对解放军叔叔十分崇拜,喜欢模仿解放军。

2、初中体育教案精选4篇

1、篇一:初中体育教案精选 课的设计: 本节课的教学对象系初一年级的学生,从学生的整体水平来看,无论是身体素质还是技能、技术都相对较差。因此,本着体育教学大纲的精神,这堂课以提高学生的身体素质为主,着重抓学生的速度耐力,并辅助一些其它的身体练习,从而达到综合的提高学生体质的效果。

2、初中体育课教案1 教学内容: 游戏圆圈运球 蛙跳 教学目标: 技能目标: 在练习中学会基本队伍的站位。 通过圆圈运球游戏,培养学生运球和控制球的能力。 掌握蛙跳技术,发展腿部力量,增强弹跳力。 情感目标: 在游戏中发挥学生的团结合作的能力。 培养学生遵守课堂纪律,明确个人和集体的关系。

3、篇一:初中体育教案精选 几种不同强度的耐久跑练习 游戏——“搬运轻伤员” 教学目标 参与目标:通过活动,让大多数学生积极参与,并具有良好的学习态度和行为。 运动技能目标:让学生获得锻炼心肺功能的一些方法及搬运伤员的技巧。

4、适合中学生的体育教案篇1 内容 (室内课)1:引导课,体育常识:制定锻炼计划和运动处方的 方法 目的 通过本次课的学习,使学生了解制定锻炼计划和运动处方的方法。 培养学生各种优良品质,发展学生的 想象力 、创造力等能力。 教学内容 师生问好:宣布本次课的内容和任务,讲解课堂要求任务。

3、幼儿园大班体育教案

幼儿园大班体育教案 篇1 活动目标 大胆地探索轮胎的多种玩法,发展走、跑、跳、跨、平衡等基本技能。培养幼儿积极与同伴合作游戏的意识及勇敢、自信的心理品质。活动准备:轮胎和幼儿人数相等、小梯子2个、绳子、纸棒、小皮球障碍物若干。

幼儿园大班体育教案 篇1 活动目标 能利用小椅子做运动,学会跨障碍跑。 乐于参与竞争,有初步的集体荣誉感。 能根据指令做相应的动作。 培养幼儿团结合作的观念。 活动准备 人手一把小椅子。 活动过程 教师带领幼儿做椅子操。

幼儿园大班体育教案 篇1 活动目标 初步尝试单双脚跳的快乐,学习单双脚连续跳格子房子,锻炼腿部力量,有良好的动作协调性、灵敏性。 喜欢参与体育活动,遵守游戏规则,体验与同伴合作游戏带来的快乐。 发展幼儿的弹跳能力,培养幼儿的创造思维能力,感受跳格子房子的乐趣。

4、幼儿园大班体育《踩高跷》教案

1、孩子每人取一副高跷,分散站在场地上,自由尝试踩高跷。2)集体听口令练习踩高跷前走10步,后退10步,侧走10步,转圈10步。幼儿自由分散练习。游戏《做客去》1)听信号集合站在场地。介绍游戏玩法。每队请一名幼儿示范。2)全体幼儿游戏。小结游戏情况,听音乐跟老师做放松动作,结束。

2、在体育区角摆放高跷和球,让幼儿多次练习巩固,更加熟练这个技能,在熟练这个技能后,鼓励幼儿尝试走在高跷上来走一层层楼梯,层层递进难度。 制作方法:找两根1米左右的圆木棍(大约直径4厘米),另找两块20厘米左右的木块固定于圆木棍的下端(约15迷离处)即可。

3、总结:想要站的稳,必须脚底的中心部分踩在高跷上;想要走得快、跨的稳,必须双手把绳子拉直。幼儿再次尝试练习。运动会开始啦。

4、儿童踩高跷头顶自制小棉包走。踩高跷绕、跨障碍走。现代教育意义 踩高跷不仅能锻炼儿童身体的协调和平衡能力,还能使儿童在活动中获得成功的体验,有助于自信心、求知欲和解决问题能力的提高。孩子喜爱游戏,孩子需要游戏,游戏是孩子的精神世界,游戏是孩子的快乐王国。

5、人教版七年级体育与健康《勇敢面对挫折和困难》教案

人教版七年级体育与健康《勇敢面对挫折和困难》教案一 教学目的 通过视频《老鹰的再生》使学生懂得挫折是人生不可避免的,面对挫折,不要害怕。 通过学生自我反思,让中学生了解容易遭遇的各种挫折。 通过尼克胡哲的事例,让学生学会分析对待挫折的不同态度,知道战胜挫折需要积极面对、坚韧不拔的意志。

请同学们回忆小学阶段学习的健康知识,结合自己生活经验,用自己的语言概括回答什么是健康。 学生举手 结合学生教师归纳、讲解健康概念及组成部分。 教师小结。健康不仅仅是没有疾病和虚弱,而是身体、心理和社会适应的完好状态。

知识目标:让学 生明白挫折伴随人的一生,有一个正常的面对挫折的心理,对挫折有一个良好的心态。 能力目标:知道在挫折面前的三种人,做一个在挫折面前坚强的人 情感、态度价值观目标:面对挫折要有正确的态度,认真分析产生挫折的原因,进而在日常的学习和生活中培养自尊、自信乐观的生活态度和坚强的意志。

6、体育公开课教案范文3篇

1、体育公开课教案 范文 一 指导思想: 本单元教学设计树立“健康第一”的指导思想和以学生发展为中心的 教育 理念,结合学生生理、心理特点,将运动实践的情境教学贯穿始终,让学生在有趣的情境中,积极主动地学习,使学生乐学、愿学、想学,充分调动学生的学习积极性。

2、幼儿园小班体育公开课教案1 活动目标: 学习用棍将球赶到指定地点,保持身体平衡。 发展动作的协调性。 能够努力完成任务,培养耐心,感受体育游戏的乐趣。 活动准备: 材料准备:粉笔、小框子、报纸球(粮食)、棍子、音乐 经验准备:孩子已经有拿棍子的经验。

3、幼儿园大班体育教案 篇1 活动目标: 鼓励幼儿尝试探索匍匐前进和投掷的方法(姿势、动作),引导幼儿感受匍匐运动和投掷运动带来的乐趣。 通过电影片断,锻炼幼儿控制自己的身体,学习迅速匍匐前进的能力,以及学习投掷的动作。 培养幼儿大胆探索和勇往直前的。 活动准备: 影片《董存瑞》片断。

4、幼儿园大班体育教案 篇1 活动目标: 练习原地向上纵跳抛物。 活动中会听信号按要求活动。 提高幼儿身体的协调能力,体验玩游戏的乐趣。 乐于参与体育游戏,体验游戏的乐趣。 活动准备: 1 组织幼儿制作雪花。

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