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幼儿颠足球体育课教案小班,小足球颠球教案

他姐姐3个月前 (09-15)篮球资讯550

1、小班晨间锻炼活动教案

小班晨间锻炼活动教案 篇1 设计思路 小班的孩子年龄小,动作发展差,需要大量 的练习。为了使幼儿手眼协调能力及跑、跳、投掷等能力得到更好的发展,我为幼儿准备了一些自制的体育活动器械,划分活动区域,让幼儿在各区域的情景中掌握 技能。启发幼儿利用体育器械玩出不同的玩法,增强幼儿对体育活动的兴趣。

小班教案 篇1 入园,晨间活动 热情接待幼儿及家长,鼓励幼儿向老师问早(用英语)。 鼓励幼儿自选体育器械,进行晨间锻炼。 及时观察幼儿的情绪变化,安慰照顾带药孩子及情绪不好的孩子。 生活活动目标: 进餐时鼓励幼儿一手扶碗,一手拿勺子,不撒饭粒,不用手抓。

活动名称:晨间操 目标:锻炼孩子们的身体协调性和灵活性,提高孩子们的体质。内容:在晨间操中,孩子们跟随老师做一系列简单的伸展和运动动作,如伸展手臂、扭动腰部、踢腿等。这些动作可以帮助孩子们活动身体,提高身体素质,同时也能让孩子们在愉悦的氛围中开始新的一天。

小班孩子动作协调能力差,需要大量练习。小班的孩子反应力还不不太好,反应不快,有时也无法做出正确反应。小班孩子的晨间活动运动量不宜过大,形式要有趣多变,主要培养孩子对体育锻炼的兴趣。结合小二班孩子对小兔子跳、走独木桥等动作已经有个一定的掌握。

在室外选择较平整的场地。儿歌一首。十只纸飞机。【活动过程】准备活动:小朋友跟着老师一起做一下准备活动,可以喊口令让孩子们跟着“向前跳,向后跳,向左跳,向右跳”进行热身运动。引人游戏:首先,教师念一遍儿歌“小飞机,飞飞飞,飞到西,飞到东,快快飞到高空中。

2、小班简单户外活动《好玩的球》教案

小班简单户外活动《好玩的球》教案 篇1 【活动目标】 学习拍球,抛接球,滚球,踢静止球等多种球的玩法,发展幼儿的综合运动技能。 培养幼儿对玩球和体育活动的兴趣,发展幼儿的自主性和创造性。 培养幼儿合作意识,提高幼儿合作能力。 【活动准备】 平整宽阔的场地,彩色的小皮球。

幼儿园小班科学《好玩的球》教案1 活动目标:探索并感知球的基本特征。了解球的种类,体验玩球的乐趣。通过动手制作球,激发幼儿的探索欲望。活动准备:各种各样的球:如:篮球、足球、乒乓球、铁球、气球、网球、垒球等。装有水和吹起来的气球若干。

【设计意图】小班的孩子很喜欢参加户外活动,但动作还不协调,很容易摔跤。为了锻炼孩子身体的平衡能力和协调能力,我设计了一节户外活动《好玩的球》。想通过本次活动,让每个孩子都能够得到锻炼和发展,让每个孩子学习到新的玩法,感受游戏的快乐。

追球 两名幼儿一只球,甲幼儿为滚球人将球滚出,乙幼儿为追球人,当甲幼儿将球滚出后,乙马上向前去追球,追到球后交换角色。注意球要挨地滚动。反弹球 两名幼儿一只球,一人将球往地上用力拍,球往上反弹时,对方立即去接住球。然后交换角色,继续玩。

3、幼儿园小班踢足球教案

幼儿园小班踢足球教案 篇1 目标: 练习左右脚交替运球,锻炼协调能力。 学习与同伴合作踢球,感受与同伴合作游戏的快乐。 准备: 球门两个,小足球人手一只。 过程: 热身运动 幼儿每人抱一个小足球当方向盘玩开汽车游戏,绕场地慢跑一圈。

幼儿园小班足球教案1 活动目标:观察画面,鼓励幼儿根据自己的理解描述画面内容。引导孩子理解儿歌内容,知道足球的形状特征和用途。了解儿歌的含义。喜欢参加音乐活动,体验音乐游戏的快乐。活动准备:足球一个、踢足球画面和《足球》用书画面视频。活动过程;引起幼儿兴趣。

教师向幼儿简单介绍足球规则:球场为长方形,每队不得多于 11 名球员,最少亦要有 7 名球员,其中之一为守门员,必须穿着不同于两队球员颜色之球衣。踢球的时候,大家要抢到球用脚把球踢到对方的球门里,站在门口的守门员可以用手,用头把球顶出来。

幼儿园小班玩球教案 篇1 活动目标: 学习拍球,抛接球,滚球,踢静止球等多种球的玩法,发展幼儿的综合运动技能。 培养幼儿对玩球和体育活动的兴趣,发展幼儿的自主性和创造性。 培养幼儿合作意识,提高幼儿合作能力。 增强合作精神,提高竞争意识。 培养幼儿不怕困难、坚强、勇敢、积极向上的良好品质。

一开始我们给幼儿做了布足球来进行游戏,布足球有很多种玩法,可以用一根布条缝在布足球上,孩子们可以拿着布条找适当的位置来踢球,这不仅可以锻炼幼儿腿部肌肉的发展,还能促进幼儿平衡性的发展,可谓是一举两得。

4、小班踢足球游戏反思

1、乐意做一名足球运动员,感受与小朋友一起追球所带来的快乐。在活动中学会谦让、互相关心。发展幼儿的腿部能力,锻炼幼儿的大腿肌肉。巩固幼儿跑及躲避的技能。玩法:每位老师负责两个小足球在操场上踢,让小朋友在后面追着老师脚上的足球跑,看谁最快能把老师脚上的足球踢到小龙门里。

2、- 过程: 介绍新“朋友”:让幼儿在草地上找到一个足球,并与它互动。 足球的特点:讨论足球的外观和足球比赛的一些规则。 游戏规则:强调使用脚踢球,并规定球必须进入球门。 自由踢球:幼儿在草地上自由踢球,遵守规则。 送球回家:幼儿尝试将球踢入球门,完成“送球回家”的游戏。

3、幼儿园小班踢足球教案 篇1 目标: 练习左右脚交替运球,锻炼协调能力。 学习与同伴合作踢球,感受与同伴合作游戏的快乐。 准备: 球门两个,小足球人手一只。 过程: 热身运动 幼儿每人抱一个小足球当方向盘玩开汽车游戏,绕场地慢跑一圈。

4、你们觉得踢足球好玩吗/ 踢足球可以锻炼身体,还可以为国争光。以后小朋友可以去玩踢足球的游戏。 幼儿园小班足球教案5 目标: 练习左右脚交替运球,锻炼协调能力。 学习与同伴合作踢球,感受与同伴合作游戏的快乐。 准备: 球门两个,小足球人手一只。

5、活动内容:踢球 活动目标:初步掌握两人合作玩用脚背你踢我接毽子的方法。增强动作协调性和灵活性。活动准备:每个幼儿一个毽子。活动过程:热身运动小朋友来我们来找个位置和老师一起来做运动吧。皮球,引导幼儿自由探索玩皮球的方法,看谁的花样多,和别人玩的不一样。

6、再次欣赏儿歌,提问:圆圆的足球像什么?大家喜欢足球吗?喜欢 有时还可以怎么说?踢球的时候大家都在干什么?抢到了球要干什么? 我们也爱踢足球 你们觉得踢足球好玩吗/ 踢足球可以锻炼身体,还可以为国争光。以后小朋友可以去玩踢足球的游戏。

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