1、初中足球课,教学手段

要提高初中足球课比赛教学活动的练习密度与运动强度，可以采用的教学组织方法包括：循序渐进、小组对抗、轮流换人、做好预热和放松。循序渐进：首先要根据学生的实际水平和需求，选择适当的比赛形式和技能训练内容。

初中足球大单元教学设计中不需要需要单独安排体能课。以发展学生的核心素养为目标，以促进学生的身心健康为目的，落实教会、勤练、常赛课程理念，通过系统完整的大单元教学，提高课堂的运动负荷与强度，促进学生的身心健康。以足球知识、裁判知识及裁判方法、足球技术及动作的多元组合学习。

在教学中通过老师语言的描述，音乐的渲染，自由想象练习，小组合作交流，实践运用等手段，激发学生对体育课的浓厚的运动兴趣，满足儿童对运动求知欲，达到增强学生运球能力和掌握专项运动基本技能、技巧的教学目标。

初中足球教学教案 范文 篇一 指导思想： 进一步培养和巩固学生对足球运动的兴趣和 爱好 ，培养集体主义观念，备战小学生足球比赛。在对六年级的足球队员进行训练，以提高他们的身体素质和技术技能水平，争取在上述比 赛中获得好的成绩，同时为校初建的足球队打好基础。

本课教学内容是足球运动中的学习脚内侧踢、停球技术。脚内侧踢、停球技术是足球运动中最主要的基本技术，是初中足球教学重要组成部分，所以我们必须高度重视学习和掌握这一技术。

初中足球大单元的教学设计内容 目标确定：明确教学目标，例如提高学生的足球技术水平、培养团队合作能力、提高身体素质等。根据学生的水平和需求进行量化目标的设定。基础技术训练：包括传球、接球、停球、控球、射门等基本足球技术的教学和训练。可以通过示范、分组练习、对抗训练等方式进行。

2、我是一名在读初三的中学生,怎么才可以进入体校读?

1、初三的中学生进入体校读书可以走体育后备生，通过参加体育考试并获得优异成绩来获取录取资格。

2、初三学生想上体校是可以的，前提是你的体育有特长，而且你愿意经受体育锻炼，不怕吃苦，有相应的特长就可以去上体校。

3、初中生申请一般是通过所在学校老师推荐，或者在家长陪同下直接到体校报名，参加测试，经过教练员的评定就可以进入业余体校了。对于地、市一级的体校，进入的程序和业余体校差不多，不过一般都需要有经历几年的才可能入选，当然如果先天条件很突出，也可以破格入队的。

3、初中足球绕杆考试标准

1、中考体育足球绕杆项目的满分标准为5秒（男生）和1秒（女生）。 考试开始时，考生需从起点出发，顺序带球绕过标杆。 考生和球均越过终点后，计时结束，完成整个绕杆过程。 评分细则规定，男生在5秒内完成绕杆可获得满分，女生则需在1秒内完成。

2、男子足球绕杆测试的标准是在5秒以内完成，可以达到满分100分。 女子足球绕杆测试的标准是在1秒以内完成，可以达到满分100分。 根据爱问教育网的查询结果，森世敏规定的体育中考男子足球绕杆合格时间为11秒以内，而满分时间为5秒以内。

3、对于男子来说，足球绕杆的满分标准是在11秒内完成，而女子则是在26秒内。 在足球绕杆的练习中，首先要熟悉球性。可以先慢慢带球散步，让球跟随，然后逐渐过渡到带球慢跑，确保球能跟随并保持在控制范围内。 带球过杆时，应尽量将球控制在脚附近，主要使用正脚背带球前进。

4、男子足球绕杆测试标准为11秒内完成视为合格，若在5秒内完成则给予100分。 女子足球绕杆测试标准为26秒内完成视为合格，若在1秒内完成则给予100分。 足球绕杆测试是教育局规定的初中毕业水平考试项目之一，用以评估学生的足球技能。

5、体育中考足球绕杆的标准如下：男子绕杆：- 合格时间：11秒以内 - 满分时间：5秒以内 女子绕杆：- 合格时间：26秒以内 - 满分时间：1秒以内 足球绕杆的技巧包括熟悉球性，例如：- 先带球散步，让球能跟随移动。- 然后带球慢跑，能够控制球但不脱离脚部控制。

6、中考足球绕杆考试中，考生需要面对5个杆障碍，整个测试区域的总长度是30米。 起始点到第一个杆的距离设定为5米，而每两个杆之间的间隔也是5米。 最后一个杆与终点的距离同样为5米。 每位考生只有一次机会进行考试，必须按照S形路径绕过所有障碍。

4、我是一名初中生,平时课余时间很喜欢踢足球。可是我们学校的体育课从来都...

月16日上午，中国政府网发布了由国务院办公厅印发的《中国足球改革发展总体方案》。教育部体卫司司长王登峰在当天下午的一场新闻发布会上着重解答了方案中有关校园足球的问题。王登峰认为，把校园足球作为推进学校体育改革的一个突破口单拿出来。至于校园足球的计划内容你可以上青少年之家网站搜索哦。

生命在于运动，我的快乐也来自运动，足球运动更让我收获着无限的生机与乐趣。 我爱踢足球，是个不折不扣的“足球迷”。别看我瘦瘦小小的，可只要和足球在一起，我准会大展神威，让你感受到我的“牛气冲天”和“虎虎生威”。 星期三晚上，我穿好运动鞋，带上足球便和好朋友们进军足球场了。

踢足球的乐趣作文1 我课余啊爱干的事就是踢足球。 刚上一年级的时候我就喜欢是了足球，虽然当时我对这个圆球根本不了解。但是觉得那么多人跟着一个球跑过来跑过去的很好玩，于是我加入了足球班。

能合理支配课余时间，自我管理能力强，与同学们关系融洽。做事认真，做人诚实，一步一个脚印，每天都有进步，每堂课都会仔细的听，认真的记，每次作业都会细致思考后完成，相信你在校的三年会有实实在在的收获。脸上总有自信的微笑。快乐的看书学习，快乐的参加各种活动，在快乐的大学生活中不知不觉的收获，不知不觉的成长。

关于足球的演讲稿1 足球可是我们杭州市彭埠第二小学的强项，不管是校长还是体育老师，学校里的老师都对我们足球员特别的关心。我们足球队经常代表学校参加杭州市的各大比赛，还有江干区的联赛和各个学校的友谊赛。每次我们足球队出去比赛时，学校都会给我们精心的准备好水、面包、巧克力等补充运动所消耗的能量的食物。

听到小伙伴的大声拍手叫好，我像吃了蜜糖似的，心里别提多高兴了。只要我一提起足球，所有的烦恼和疲劳都跑到九霄云外去了。足球给我带来无穷的乐趣。 踢足球作文2 最近的体育课，老师把我们放得比较松，每次都留半节课的时间让我们踢球。 今天的体育课，我们跑了一会儿步就“自由”了。

5、初中考试考体育足球场跑5圈一圈800米4公里500米用了4分钟跑完下来头昏眼...

还有~如果说一个能奔善跑的同学爱踢足球，你一定不会意外；如果说一个身高腿长、动作灵活的同学爱踢足球，我是一名中学生，但我对足球的热爱一定会令你感到不解吧。 我爱足球，不在乎我踢的怎样，因为在场上我找到了许多别处找不到的东西。

足球场长120米，比宽多40米，说明宽是80米，则跑一圈需要跑两个长两个宽共400米，那么5圈就是2000米了。

一节难忘的体育课优秀作文1 下午体育课老师为我们安排了一场足球比赛，把我们全班同学分成两组，让我来当守门员，我一听紧张极了，再看我们场上的同学，一个个精神抖擞，都做好了冲锋的准备。

查询得：目前按照国际足联（FIFA）通用的标准规格，国际标准足球场地长105米、宽68米，四周至少要有2-4米的缓冲草坪。一圈大概是400米，五公里大概就是13圈。

看球赛作文4 今天下午一场四年级一班和四年级三班又举行了一场激烈的比赛。经过我们的恳求老师终于答应我们去看精彩而又激烈的足球比赛了。 来到了场上，同学们正满头大汗的抢着球。四年级三班得守门员非常的厉害，当球快要进球门时，她运足气力，用飞快的速度把球踢上了天空。球就像长了翅膀一样在天上不肯下来。

6、初中九年级体育足球教案

1、初中九年级体育足球教案（一） 教材内容： 简介足球运动的发展概况及锻炼价值 学习脚内侧踢、停球技术。

2、初中足球教学教案 范文 篇一 指导思想： 进一步培养和巩固学生对足球运动的兴趣和 爱好 ，培养集体主义观念，备战小学生足球比赛。在对六年级的足球队员进行训练，以提高他们的身体素质和技术技能水平，争取在上述比 赛中获得好的成绩，同时为校初建的足球队打好基础。

3、自足球运动进校园活动开展以来，足球运动深受同学们的喜爱，因为它有很强的集体性和趣味性，在活动中不仅可以全面锻炼学生的身体，还可以充分激发小学生参与活动的积极性和主动性，提高学生的综合素质，培养竞争意识和团结合作的精神。本课安排的有关运球的练习，为了培养学生的兴趣以及基本功，做到从小抓起，从基础做起。