1、足球观后感

1、校园足球赛观后感 在球场上，友谊第一，比赛第二，这一点在我们三班的确是展现出来了，我们虽然勇猛，但不会乱伤人，赛场上随处可见的摔伤与绊倒致伤，在我班却出现得不多，我们表现的是一种积极向上的风采与自信的力量，而不是一味夺胜的拼死拼活。

2、足球赛观后感200字1 体育课上，同学们在操场上举行了一场足球比赛。参加比赛的同学分成了两队，分别是红队和蓝队，其它的同学是啦啦队。比赛开始了，他们个个生龙活虎跑来跑去的抢球。足球被一个同学传到另一个同学。同学们累得满头大汗。正激烈时，红队的10号同学一脚就把足球踢到了球门里。

3、体育比赛观后感1 十月二十四日下午，我门雅河小学顺利地召开了[校长杯]足球比赛，接下来我就来讲一讲足球比赛激烈的过程吧！下午，我们都整齐地坐在操场上，急切地等待着足球比赛的开始，四年级共三场比赛。比赛还没开始，有些同学就沉不住气了，兴奋不已。

4、足球小将世界杯观后感1 世界杯，全球的盛事，永恒的话题。这场盛宴吸引的是全世界体育爱好者的目光。然而遗憾的是，足球的传统强国都集中在欧洲和南美，而亚洲，无疑是相对弱势的一方。世界杯中，亚洲球队的战绩普遍不佳，这和亚洲整体足球水平较低有关。

2、足球小知识25字

. 足球比赛中的计分方法是每射入一球得一分，得分多的一队获胜。

足球小常识有： 足球（football），有“世界第一运动”的美誉，是全球体育界最具影响力的单项体育运动。 标准的11人制足球比赛由两队各派10名球员与1名守门员，总共22人，在长方形的草地球场上对抗、防守、进攻。

当球被踢出边线外则为死球，由对方在出界地点将球用手抛入场内，（当球出手时，球不能低于头部。）恢复比赛。当一队将球踢出 对方端线时，对方任何队员谁先拿到球便可持球在垂直端线25码处发任意球。当球踢来时，队员在对方端线后面不可触球。

球出界由对方在界外地点用手抛球入场，且抛球时球的高度不能低于腰部。 一队将球踢出对方端线后，对方任何球员在球出界地点可持球在端线后25码处发任意球。 对方球员在端线后面不能触球。 如果球在端线后或边线标志杆外落地，任意球应在球25码处发。

球网应适当撑起，使守门员有充分活动的空间。 注：球网允许用大麻、黄麻或尼龙制成。 尼龙绳可以用，但不得比大麻或黄麻绳细。 这里说得好-- 。 足球场地的知识 足球比赛场地介绍 （一）球场 球场面积必须符合规则的规定。 国际足联曾规定世界杯决赛阶段比赛场地为长105米、宽68米。

关于足球的内容30字赵达裕，屡次挑战省级足球队均因身高问题被拒，三番五次地遭遇失败，让他感到前路迷茫，十分灰心。然而，他的父亲却深知，失去机会固然可怕，但更可怕的却是失去信念。

3、踢足球的好处(50字)

1、增强心脏功能 踢足球的时候，身体长期处于奔跑、跳跃的影响下，肌肉的紧张活动，使得心脏工作增加，身体器官需要更多的血液供应支持足球运动，心脏会不断的增大，心壁不断增厚，肌肉也变得更加有力，心脏功能越来越强大。

2、增强心脏功能 踢足球可以增强心脏功能，增加中风的输出，增加动脉壁内侧壁的厚度，增加平滑肌细胞和弹性纤维，增加骨骼肌毛细血管的数量，丰富分支；冠状动脉增厚，体重增加；心肌毛细血管的数量增加。这有利于包括心脏本身在内的器官的血液供应和功能。

3、操场上正在举行足球比赛，孩子们你追我赶，好不热闹！比赛不到10分钟，黄队的前锋就从红队的队员脚下抢过球，一路过关斩将，直奔对方球门。要到球门时，面对守门员，他将球轻轻往旁边一偏，然后以迅雷不及掩耳之势，猛地一脚，这时球在空中划出了一道美丽的弧线，稳稳当当地飞进了红队的球门。

4、青少年校园足球活动工作总结

学校校园足球活动总结1 一年来，在学校领导的高度重视下，在市教育局和镇政府的支持下，全校师生共同努力，校园足球活动以“以学生为本，以快乐为核心”的新理念为指导，举办了校园班级足球联赛、足球课、业余训练和课外足球活动。这些活动得到了师生们的热烈响应，阳光体育和快乐足球已成为大家喜爱的活动。

足球兴趣小组活动总结 篇一：足球兴趣小组活动总结 在本学期我担任足球兴趣小组工作，感谢学校领导的信任。同时自己也意识到自己的责任有多重。 我想开展足球兴趣活动目的是培养学生兴趣，增强学生的体质，增进学生身心健康，拓宽视野。

我校自足球活动开展以来，在学校领导的正确指导下，汲取市三小的办学经验，为推广校园足球活动提供了榜样和经验。

小学足球队训练工作总结1 作为一名教师能够在本学期担任足球兴趣小组工作，感谢学校领导的信任。同时自己也意识到自己的责任有多重。我们想开展足球兴趣活动目的是培养学生兴趣，增强学生的体质，增进学生身心健康，拓宽视野。

学校体育工作总结汇报（篇1） 一年来，我校认真贯彻落实全国学校体育工作会议精神，积极响应国家提出的“全国亿万学生阳光体育运动”号召，以“和谐、健康、快乐、进步”为主题，在全校掀起了“阳光体育运动”的热潮。

这一批五年级的学生，我想是未来我校足球训练队的队员，对于我校的校园足球建设是一个非常重要的人才。