1、滕玉涛个人事迹

年，滕玉涛又将关注点转向足球本身，成立大连聋人足球队并担任教练。2003年和2004年，他们代表辽宁省参赛，取得了全国聋人足球锦标赛的冠军和季军，这些成就得到了中央电视台、中央教育台等媒体的广泛关注和报道。

2、武汉市第十二中学12中优秀教师事迹——熊学锋

武汉市第十二中学的熊学锋老师，以其卓越的教学和教练员身份，成为了学校的重要支柱。他不仅是体育组的骨干，还是区首席教师杨光荣工作室的成员，带领校足球队屡获国际、国内比赛佳绩，同时担任高三体艺班的班主任。

3、个人先进事迹材料

1、个人先进事迹材料1 困境中保持乐观善良 在家里上有两老，下有两小，妻子没有工作，家庭的负担几乎压在他一人身上，尤其是女儿从小就犯有疾病，长期做轮椅上学，需要抱上抱下；父亲年老多病，妻子曾遭遇车祸，这一切象一座沉重的大山压在他心头上。然而，他从不抱怨，坦然地接受困境，面对困境，从没有因此对工作产生丝毫影响。

2、先进个人事迹材料 篇1 石xx，男，1958年2月生，中共党员，现任舒城县农科所副所长。他在安全生产方面表现突出，在平凡的岗位上做出了不平凡的成绩。 以身作则，率先垂范，带领团队创造骄人业绩 在工作中，石同志力求上进、刻苦学习，因成绩突出，2005年晋升为高级技师，为做好安全管理工作奠定了基础。

3、事迹材料一 岁月如梭，在平凡的教育岗位上，王老师兢兢业业、勤勤恳恳地耕耘了二十余载。他用爱心浇灌幼苗，用智慧启迪心灵，用责任铸就卓越，谱写了一曲感人的教育赞歌。王老师始终秉持着“一切为了学生”的初心。他深入钻研教材，潜心备课，课堂上妙语连珠，引人入胜，充分调动学生的积极性。

4、个人先进事迹材料1 这几天，草坝镇人大代表、xx村支部书记xx比平时还要忙碌。自xx省启动突发公共卫生事件一级应急响应后，xxx积极响应、迅速行动，切实把参与抗击新型冠状病毒肺炎疫情作为履行代表职责、担当社会责任的具体行动，积极配合镇党委政府做好疫情防控工作，遏制疫情蔓延势头。

5、优秀先进事迹材料1 我是陈xx，出生于1991年10月4日，籍贯，汉族。出生于xx省xx市xx县，我现在是xx农业大学信息科学技术学院2011级电子商务1班的一名团员。于2005年入团，自从入团以来积极主动参与团组织的各类活动，努力完成组织交给我的各项任务。在我心里，时时刻刻记住自己该做什么，不该做什么，处处严格要求自己。

6、评先进个人事迹材料 篇1 xx，12岁，阳泉市郊区小学五年级文艺委员。她心地善良，独立自强，尊敬师长，勤奋好学。一直来，她本着孝敬父母，尊敬长辈，关爱亲人是中华民族的优良传统美德，也是做人的基本要求努力做好自己，把自己打造成既是爸爸的好女儿，外婆的开心果，也是老师的好帮手，同学们的好榜样，新时代的好少年。

4、足迹:首都体育学院建校55周年部分毕业生事迹撷英目录

首都体育学院建校55周年，众多毕业生的卓越事迹犹如一颗颗璀璨的足迹，描绘出他们在体育教育领域的辛勤耕耘和卓越贡献。让我们一起走进他们的故事，感受他们的精神力量。国家级体操教练王诚，以精心培育幼苗的毅力，勤勤恳恳地培养着未来的体育之星。他的忠诚教育事业，为国家输送了一批批杰出的体育人才。

历经55个春秋，首都体育学院犹如一棵茁壮成长的桃李树，孕育了一代又一代的体育人才。这部名为《足迹：首都体育学院建校55周年部分毕业生事迹撷英》的作品，聚焦于学院发展历程中的重要篇章，精心挑选了一些校友的精彩故事。

5、路易斯·德·奥利维拉·冈卡尔维斯个人事迹

1、在安哥拉饱受战乱困扰的时期，路易斯·德·奥利维拉·冈卡尔维斯凭借卓越的教练才能，引领国家足球队实现了历史性的突破。在世界杯预选赛中，他的队伍战胜了强大的尼日利亚队，以小组第一的身份晋级，首次踏上了世界杯的舞台，为国家赢得了前所未有的荣誉。

6、帮我写份个人事迹

我具有创新思维和创新能力，能够为公司带来新的想法和解决方案。我关心同事，乐于助人，在同事需要帮助时总是伸出援手。我注重个人形象和公司形象，始终保持良好的职业素养和道德操守。我积极参与公司的各项活动和社会公益事业，为社会做出贡献。

作为一名志愿者，我积极向上，热心公益，服务群众，奉献社会，致力于青年支援者行动。 在奉献爱心的过程中，我体验到了帮助他人的满足和幸福，感受到了无限的快乐和感动。 虽然三年时间不长，但我相信在这段时间里，我成长了许多，成熟了许多。

个人的主要事迹怎么写 篇1 XXX，男，XX年XX月出生，XX年毕业于XXX大学，现任XXX农机管理员。多年来，他兢兢业业，尽心尽责，工作中勇挑重担，思路开阔、善于学习、勤于思考，虚心向老同志学习业务，默默无闻地奋战在农机工作的第一线。“在岗就要爱岗，爱岗就要敬业”是他的职业理念。

学生个人优秀事迹写法：范文一：平时生活中，思想提高，学习刻苦，勤奋上进，孝敬父母，尊敬师长，爱好广泛，全面发展，是一个性格开朗，品德高尚的好学生。父母的言传身教使他从小养成了勤朴、善良的品德。教师们良好的感染和熏陶，使他拥有健康向上的心态。