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体育比赛克服心理紧张教案,体育课克服困难心理活动

1、耐久跑教案(精品7篇)

1、耐久跑教案(1)指导思想:以新课标为依据,树立“健康第一”的指导思想。目标在于发展学生心肺功能,提高有氧耐力,激发学生对耐久跑的兴趣,形成良好的学习氛围。教材与学情分析 耐久跑单枯燥,易引发学生“恐惧”心理,常规教学方法易使学生产生厌恶情绪。

2、本课程以新课标为依据,秉持“健康第一”的理念,旨在通过多样化的跑动形式激发学生对耐久跑的兴趣,鼓励学生探索、协作与互帮互助,形成良好的学习氛围。同时,考虑学生的个体差异,采用分层教学,减轻学生对耐久跑的恐惧感,引导学生在教师的指导下积极完成学习目标,为中考体育做好身体素质的准备。

3、准备部分:男女生分组进行热身跑与追逐跑,提高身体温度,激活肌肉。基本部分:教师讲解、示范耐久跑动作方法,强调呼吸、步伐与姿势的配合。学生分组进行中速跑练习,体验技术特点。进行跑走交替与定距离跑,学会正确的呼吸方法与跑的节奏。特别注意克服“极点”后的感受。

4、篇一《途中跑》 课的设计: 本节课的教学对象系初一年级的学生,从学生的整体水平来看,无论是身体素质还是技能、技术都相对较差。因此,本着体育教学大纲的精神,这堂课以提高学生的身体素质为主,着重抓学生的速度耐力,并辅助一些其它的身体练习,从而达到综合的提高学生体质的效果。

5、教案一:教学内容:几种不同强度的耐久跑练习 教学目标: 参与目标:通过活动,让大多数学生积极参与,并具有良好的学习态度和行为。 运动技能目标:让学生获得锻炼心肺功能的一些方法及搬运伤员的技巧。

6、小学400米全程跑体育教案一:耐久跑:400米全程跑 任务 学习400米全程跑的技术,提高全程跑的能力。初步掌握原地侧向推铅球的方法,发展学生的爆发力和投掷能力。培养学生能勇于吃苦、克服困难、勇住直前的优良品质。

2、体育锻炼的教案范文

1、小学体育课教案模板范文(一) 学期教学目标 全面锻炼,努力增强学生的体质。 进一步了解上体育课和锻炼身体的好处,知道一些保护身体健康的简单常识和方法。 体验参加体育活动的乐趣,遵守纪律,与同学团结合作。 掌握简单的运动技能,学会科学的方法锻炼身体。

2、指导思想 体育与健康课程注重学生的发展,强调学生在锻炼过程中的愉快感,旨在培养良好的体育锻炼习惯,为终身体育锻炼奠定基础。课程强调学生的运动体验,自主学习、合作探究的方式,具有实践性,全面提升学生的身体健康、心理健康和社会适应能力,强调健康三维观的培养,增强社会责任感。

3、预计效果 学生能活跃课堂气氛,主动思考、讨论,进行探究性学习。自主诊断心理状况,自觉积极从事体育锻炼,运用体育锻炼进行自我调整及纠正。

3、幼儿园大班体育《踩高跷》教案

1、《踩高跷》幼儿园大班游戏教案 篇1 活动目标: 在学会走高跷的基础上,学习用高跷带球向前走,培养幼儿用高跷来控球的能力。 尝试在高难度的挑战中,培养幼儿自我调节和不怕困难的品质。 能根据指令做相应的动作。 能遵守规则玩游戏。 活动准备: 经验准备:看过世界足球赛的录象。

2、总结:想要站的稳,必须脚底的中心部分踩在高跷上;想要走得快、跨的稳,必须双手把绳子拉直。幼儿再次尝试练习。运动会开始啦。

3、孩子每人取一副高跷,分散站在场地上,自由尝试踩高跷。2)集体听口令练习踩高跷前走10步,后退10步,侧走10步,转圈10步。幼儿自由分散练习。游戏《做客去》1)听信号集合站在场地。介绍游戏玩法。每队请一名幼儿示范。2)全体幼儿游戏。小结游戏情况,听音乐跟老师做放松动作,结束。

4、踩高跷活动结合了传统民间体育游戏的特点,让孩子们在平衡与动作协调性上得到锻炼,同时培养团队协作和竞争意识。整个活动以游戏情境为线索,逐步引导,确保孩子们在快乐中提升身体能力。游戏目标: 创新性地运用高跷进行多种体育锻炼,激发创造力。 进一步强化平衡能力,提升动作的协调性和灵活性。

4、小班体育教案

1、幼儿园小班体育教育活动教案1 活动目标: 练习听信号向指定方向走、跑、跳,发展幼儿的基本动作。 能找到空的位置,不推他人。 活动准备: 在场地的四角摆放小猫、小鸡、小兔、小鸭的标记,表示小动物的 活动过程: 开始部分。 幼儿跟着教师随音乐一起做模仿操。 基本部分。 新授游戏。

2、幼儿园小班体育教案篇1 【教材简解】小班幼儿喜欢蹦蹦跳跳,但是动作协调性不够。通过设计身锻活动我会跳,让孩子们在模仿动物跳的同时来规范动作。【目标预设】 学习双脚并拢连续向前行进跳。 尝试与同伴合作行进跳,体验合作运动的快乐。 培养幼儿的合作意识,学会团结、谦让。

3、幼儿园小班体育教案 篇1 活动目标 能模仿鸭子走路的动作,练习大步走和小步走。 能按照口令进行走路、跑步的交替动作。 提高动作的协调性与灵敏性。 初步培养幼儿体育活动的兴趣。 活动准备 自制“鱼”若干或用插塑玩具代替。 铃鼓。 活动过程 游戏——小鸭散步。

4、幼儿园小班体育课教案 篇1 活动目标 练习听口令进行走、跑、跳的反应能力,体验游戏的乐趣。 锻炼幼儿手臂的力量,训练动作的协调和灵活。 体验人多力量大,同伴间应该相互合作的情感。 活动准备 背景音乐、安全的活动场地。 活动过程 播放背景音乐,带领幼儿做准备活动。

5、幼儿园小班体育教案 篇1 活动目标:练习双脚同时向上跳起触物。能看准目标,用力向上跳。增强合作精神,提高竞争意识。鼓励幼儿积极参与游戏,体验游戏带来的快乐。活动准备:用彩色挂历纸做成与幼儿人数相等的蝴蝶,以不同的高度悬挂在绳子上(幼儿伸直手臂跳起能够触到蝴蝶);竹竿。

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