1、幼儿园户外活动教案《踢足球》

1、幼儿园户外活动教案《踢足球》 篇1 活动目标：通过说说、议议等活动，对各种常见的球类运动有一定的认识。知道球类运动有助于身体健康，激发幼儿对球类运动的兴趣。初步引导幼儿学习运动员吃苦耐劳，不怕困难，坚持到底的精神。

2、学习运球的技能。掌握足球的基本知识。游戏准备：足球若干。游戏过程：幼儿自由玩球。学习运球的技能。游戏运球比赛。宣布比赛规则。宣布比赛结果。结束活动。

3、教师扮演“教练”角色，幼儿扮演“球员”，一起进入运动场地，通过排球活动来调动幼儿对足球的兴趣，并做充分的热身运动。 幼儿自由尝试用脚玩球的各种方法，教师鼓励幼儿尝试不同的玩法，并进行自由探索。

4、热身运动：幼儿模拟开车，绕场地慢跑，持球做车轮动作。 赶着球儿跑：教师示范左右脚交替运球，幼儿跟随练习。 游戏：运球回家：幼儿两队交替运球至球门，先完成的队伍获胜。 亲亲小足球：幼儿互相轻拍同伴，放松身体。教案4：奥特曼打怪兽 - 目标：- 练习定位射门，提高射门准确性。

5、幼儿自由踢球，强调只能用脚踢，活动限于草地内。幼儿尝试将球有目的地踢向球门，体验送球回家的乐趣。放松活动 幼儿抱着小足球绕草地慢跑，进行身体放松。（评价：孩子们首次接触足球，充满喜悦。

6、- **热身运动：** 幼儿进行身体锻炼，准备活动。- **打怪兽游戏：** 幼儿定位射门，将足球踢向怪兽头像。- **庆祝胜利：** 奥特曼音乐响起，庆祝胜利，进行放松活动。

2、幼儿园中班体育游戏运球教案

幼儿园中班体育游戏运球教案 篇1 活动目标： 学会与其他幼儿相互协作游戏。 提高幼儿的手眼协调能力。 培养幼儿的团结合作意识。 让幼儿初步具有不怕困难的意志品质，体验健康活动的乐趣。 愿意参与体育游戏，体验在游戏中奔跑、追逐的乐趣。

运球给幼儿带来了快乐，锻炼了幼儿的身体机能，幼儿都能积极主动的参与到游戏中去，在配合中增长了知识，锻炼了身体，养成了守规则好习惯，更进一步感受了集体的合作意识的重要性。 运球中班教案 篇2 【活动目标】 学习用按压方法作原地运球。 初步学会手掌粘球的缓冲动作。 锻炼股四头肌的静力性。

懿名宝贝很聪明，宝贝的爸爸也不简单，他们一起想到很多的玩法：可以用头运球，用后背运球，可以爬着运球，可以横着走运球，更可以坐着运球……无论哪种方法，都要避免皮球滚落到地上，这可是游戏的关键，也是最难的地方。

让学生体验篮球的原地运球技术，激发学生积极参与体育运动，提高学生对篮球运动的兴趣。 使80%的学生能掌握原地运球的动作方法，并积极开展练习，提高控球能力。 结合“篮球混合接力”的游戏，发展学生的速度、灵敏等素质，让学生体验小组合作，增进学生合作意识和团队精神。

幼儿园体育运球接力赛教案1 【活动目标】通过绳圈游戏，学习与同伴协作，共同解决问题，完成挑战。体验团队合作成功的快乐。【活动准备】绳圈若干、有上下坡度的平衡板3条。【活动过程】热身运动。跟音乐两人一组做绳操。游戏《占绳圈》。介绍绳圈。

幼儿园大班教案《运球》1 活动目标： 学习运球走的正确方法。 能按一定的方向运球走，提高四肢运动的协调性。 激发幼儿的竞争意识。 通过活动锻炼幼儿的跳跃能力，让他们的身体得到锻炼。 提高动作的协调性与灵敏性。 活动准备： 篮球人手一个，红色、黄色彩条若干，记分板，场地的设置等。

3、足球运球规则

脚背正面运球：脚背正面运球多在越过对手之后，前方纵深距离校长，仍需要快速运球前进情况下使用。动作要领：跑动时，身体自然放松，上体稍前倾，两臂自然摆动，步幅不宜过大。运球脚提起时，膝关节弯屈，脚跟提起，脚尖下指，在迈步前伸脚着地前。用脚背正面向前推拨球前进。

中考足球运球测试的规则要求考生在起点线后准备，听到出发口令后开始运球过杆，且不能触碰标志杆。 考生和球都必须越过终点线，测试才算结束。计时从发令员发令开始，直到考生和球都回到终点线时停止计时。

中考足球运球考试规则如下：受试者站在起点线后准备，听到出发口令后开始向前运球依次过杆，不得碰杆。受试者和球均越过终点线即为结束。发令员发令后开始计时，受试者与球均返回终点线时停表。

4、幼儿园关于足球运球的游戏

幼儿自由练习用小棍运球。新授用脚运球技能 幼儿自由探索如何用脚运球。 选取能力强的幼儿示范。 教师示范正确的脚内侧运球动作。 师幼一起学习脚内侧运球技巧。游戏活动 幼儿分为红、黄、蓝、绿四队纵队站好。

．搬运球 爸爸和宝贝用身体夹住球，不能用手扶球，横向移动运球。2．头部搬运球 爸爸和宝贝用头部顶住球，向左向右移动、向前向后移动运球。3．背部搬运球 爸爸把两个球叠放在宝贝的背部，请宝贝背着球送到目的地。

曲线运球接力比赛 游戏目的：提高学生交换方向的运球技能和集体配合能力。场地器材：足球场地半块，足球2-5个，标志旗20个。游戏方法：在场地上画两条相距30m的平行线，分别为起、折点。