1、这个足球场太小了如何改写的更生动具体

这个足球场太小了，我们学校如果有三个班同时在上面上体育课，基本是就没有什么空余的地方了。

摹状貌——更形象、具体 为了使被说明对象更形象、具体，可以进行状貌摹写 作用：描摹了……的……特点，生动形象详细具体地说明了……，使被说明对象更准确更详尽更生动。例句：这些石刻石狮子，有的母子相抱，有的交头接耳，有的像倾听水声，有的像注视行人，千态万状，惟妙惟肖。

在他身后的那个穿着红衣服的小男孩，他也密切的关注着场上的变化，但他好像暂时是替补，应该在暗暗祈祷让自己快快上场，一展自己的球技。 旁边的观众们都像忘记了时间一样，注意力只随着场上的球而动，你看那个戴着蝴蝶结的小女孩，可能是个子矮，索性就站起来观察局势。

2、我们学校的足球场:一片天然的氧吧

欢迎来到我们学校！这里不仅景色宜人，而且空间广阔，为学生提供了丰富的活动场所。你听说过乒乓球台和篮球场，但我们的足球场绝对是最特别的一个。它位于教学楼后面，被一圈圈跑道环绕，四季常绿，就像一片天然的氧吧。

我的学校座落在南城的中心，环境优美、整洁，是我学习的快乐之地。这里绿树成荫，鸟语花香，仿佛一个天然的氧吧。每天清晨，我都会迎着朝霞，穿过宁静的校园，走进这充满希望的殿堂。学校的操场是学生们最喜欢的地方。操场上有两种跑道，直跑道和环形跑道，供我们跑步锻炼。

我们的校园位于号称“东莞绿肺”，“天然氧吧”的同沙社区，它背枕黄公山，侧依同沙湖。虽然我只在这里生活了几个星期，但是我对学校里的一草一木，一桌一椅都充满了感情，总有一种家的感觉。 清晨，校园里显得十分静谧，连平时总喜欢叽叽喳喳的小鸟也停止了唱歌。这时，宿舍里的教官们吹起了口哨，挨家挨户地叫我们起床。

天然氧吧就是指天生的、自然存在的、不经过人工方法加工产生的吸氧地方。天然氧吧的主要成分就是空气。空气是由氧、氮、水蒸气、二氧化碳等多种气体组成的气体混合物。现在天然氧吧主要指的是森林氧吧和海滨氧吧，森林中的树木能消除自然环境中一些有碍人类健康的噪音。

3、校园的操场

校园的操场可以通过形容操场的面积形状、草坪、跑道和标线、运动设施和器材、场景、环境等多方面结合描写。面积和形状：校园操场宽敞而开阔，占地广阔。通常呈矩形或近似矩形的形状，能够容纳大量的学生同时参与各项活动。翠绿的草坪：操场上常常铺设着茂盛的绿草，草坪平坦舒适。

具体如下：在我们美丽的校园里，有一个又干净又宽敞的操场，那是孩子们快乐的天堂。操场坐落在教学楼的对面。中间是绿油油的草坪，周围一圈是红色的塑胶跑道。远看，操场就像一个色彩缤纷的大舞台。操场很宽阔，踩上去，软软的，可舒适了。操场正前方是一个主席台，是用红色瓷砖砌的，足足有三层台阶。

我们的校园很漂亮，处处有美景，我最喜欢操场，因为它是我们玩耍的地方。 走进学校，映入眼帘的是一条长长的校道，两旁是宽阔的操场，操场四周都种着高大耸力的木槿树，就像保卫操场的卫兵。

校园操场作文篇1 我在紫茶小学南校区读书，学校的操场陪我们一起走过了几年的校园生涯，我喜欢校园的操场。我的课室在四楼，站在长长的走廊上，向操场望去。操场是椭圆形的，地面铺塑胶跑道，踩上去软软的，摔倒也不会很痛。跑道深红似火，上面画着四条醒目的白色跑道线，跑一圈200米。

校园里的操场如下：操场，是校园里最富有活力的地方，它见证了无数青春的汗水和欢笑。这里，既有同学们追逐梦想的脚步，也有奋发向前的身影。操场上的青春故事 挥洒汗水，奋力拼搏 操场是同学们挥洒汗水、奋力拼搏的舞台。

放眼望去，一片银装素裹，美丽极了。秋天的操场上，撒满了落叶，当同学们在操场上跑步的时候，总能听到沙沙的声音。这时候也总有同学在操场上抓毛虫去吓唬女生。田径赛、足球赛、篮球赛，各种各样的运动在校园的操场上举行，为了取得比赛的好成绩，每个人都付出了自己的汗水。

4、体育课场地器材的设置方法,你有什么看法?

比如说上小学的小孩子可以将垫子放在地上，让他们学习前滚翻或者说卧起坐，对于初中或高中的同学，可以利用单双杠来，让他们练习引体向上，这样不仅可以锻炼他的身体素质，还可以很好地利用这些器材。

设置专业跑道。运动场上跑步的人仍然很多，因此，为了让每个人都有自己独特的跑步路线，不会伤害到别人，学校就应该严格把运动场的白线分成不同的跑道。通过这种方式，我们在跑步的时候不会相互竞争，因此，有些事故是在跑步中发生的。多装灯。

依据十几年的教学实践活动，大家发觉体育器材一般都具备一物多用的作用。如：常用的跳蝇，能够用于各种跳绳，能够用作较量的专用工具，能够用以绳操训练，能够用于完成弹跳训练，还可以把它做成绳球用以抛掷。又如：栏架不一样的摆放，其所具有的功效作用也不一样。