1、幼儿园小班体育教案

1、幼儿园小班体育教案篇1 【教材简解】小班幼儿喜欢蹦蹦跳跳，但是动作协调性不够。通过设计身锻活动我会跳，让孩子们在模仿动物跳的同时来规范动作。【目标预设】 学习双脚并拢连续向前行进跳。 尝试与同伴合作行进跳，体验合作运动的快乐。 培养幼儿的合作意识，学会团结、谦让。

2、小班体育户外活动教案（1）设计意图：利用小班孩子对玩呼啦圈的兴趣，设计本次户外活动，旨在培养他们对一物多玩的兴趣，增强身体的灵活性和协调性，体验合作游戏的快乐。活动目标：激发一物多玩的兴趣，提高身体灵活性和协调性，享受合作游戏的乐趣。活动准备：呼啦圈若干，平整的地面。

3、【教案1：爱跳的大皮球】游戏目标： 培养幼儿参加体育活动的兴趣。 发展幼儿动作的协调性，提高其控制能力。 指导幼儿练习双脚向上跳的动作。 能根据指令做相应的动作。 培养幼儿边玩边记录的学习技能，并能够用自己简短、流利的语言表达自己记录的意思。游戏准备：大皮球一个。

4、小班体育活动教案1 活动目标：愿意参与体育游戏，体验在游戏中奔跑、追逐的乐趣。能根据指令做相应的动作。活动准备：已认识西瓜，了解西瓜的外形特征。吃过西瓜。

2、幼儿园小班体育游戏活动教案

1、小班体育户外活动教案（1）设计意图：利用小班孩子对玩呼啦圈的兴趣，设计本次户外活动，旨在培养他们对一物多玩的兴趣，增强身体的灵活性和协调性，体验合作游戏的快乐。活动目标：激发一物多玩的兴趣，提高身体灵活性和协调性，享受合作游戏的乐趣。活动准备：呼啦圈若干，平整的地面。

2、小班幼儿喜欢蹦蹦跳跳，但是动作协调性不够。通过设计身锻活动我会跳，让孩子们在模仿动物跳的同时来规范动作。【目标预设】 学习双脚并拢连续向前行进跳。 尝试与同伴合作行进跳，体验合作运动的快乐。 培养幼儿的合作意识，学会团结、谦让。 学会与同伴协商合作游戏。

3、幼儿园小班游戏教案（一）：幼儿园游戏：我们都来跳一跳 活动目标：在游戏中继续训练幼儿变速度，变明模方向走、跑以及训练幼儿左右跳、单脚跳。透过游戏训练幼儿灵敏性，发展幼儿想象力，创造力。培养幼儿群众活动意识和互相谦让的良好品德。

4、音乐游戏大皮球。教师和幼儿边唱歌曲《大皮球》边玩大皮球的游戏。学习直线滚球和绕障碍滚球。 尝试把球从起点直线滚到终点直线。

5、设计意图：“双脚连续向前跳”是幼儿园小班体育教学的重要内容。本次活动采用“皮球跳”这一形式，让幼儿在模仿皮球跳跃的过程中，轻松掌握双脚连续向前跳的动作要领，提高身体平衡能力和腿部力量。通过创设有趣的游戏情景，让幼儿在愉悦的氛围中，巩固双脚连续向前跳的动作，并体验与同伴游戏的快乐。

6、学习手膝着地侧爬。体验情境游戏的快乐。【活动准备】塑料筐、轮胎。地垫铺成一直线、音乐一段。贴纸、苹果若干。【活动过程】准备活动。师：孩子们，今天天气好，咱们一起做做热身操，让身体动起来！（播放音乐，师引导孩子们活动身体）基本部分。学习手膝侧爬的动作。

3、幼儿园小班体育活动教案13篇精选

1、幼儿园小班游戏教案（一）：幼儿园游戏：我们都来跳一跳 活动目标：在游戏中继续训练幼儿变速度，变明模方向走、跑以及训练幼儿左右跳、单脚跳。透过游戏训练幼儿灵敏性，发展幼儿想象力，创造力。培养幼儿群众活动意识和互相谦让的良好品德。

2、幼儿园小班体育游戏活动教案 篇1 【活动目标】 练习手、膝着地自然协调地向前爬，学习倒退爬。 提高身体的协调性和敏捷性。 积极参与活动，在活动中感受快乐。 【活动准备】 道具果树、老虎头饰、铁盒若干、拱门、爬行垫、音乐、录音机。

3、幼儿园小班体育教案 篇1 教学目标： 发展圆圈跑能力； 发展注意能力和记忆能力； 培养竞争意识和遵守规则的习惯。

4、幼儿园小班体育教案 篇1 教学理论依据 《圈圈乐》是小班下学期的一个健康活动。小班幼儿身体的基本活动能力比较差，动作不够平稳、灵活和协调。而单纯让他们跑跑、跳跳对幼儿来说没有太大的兴趣，也得不到更好的发展。《纲要》指出：用幼儿感兴趣的方式发展基本动作，提高动作的协调性、灵活性。

5、作为一名教学工作者，常常要根据教学需要编写教案，借助教案可以让教学工作更科学化。那么你有了解过教案吗？以下是我收集整理的幼儿园小班体育教案10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。 幼儿园小班体育教案 篇1 小班健康教案《轻轻跳慢慢跑》 活动目标： 能理解儿歌内容，知道不能用力踩踏小草，要爱护小草。

6、以下是我整理的幼儿园小班体育教育活动教案（精选6篇），仅供参考，大家一起来看看吧。 幼儿园小班体育教育活动教案1 活动目标： 练习听信号向指定方向走、跑、跳，发展幼儿的基本动作。 能找到空的位置，不推他人。

4、小班体育游戏小海豚顶球教案

跳起来罗，看看哪知小海豚跳的高，落地的时候还是轻轻的。（幼儿集体模仿练习跳） 小海豚游泳。 师：小海豚要去玩球了，可是小球在海的另一头，我们呀先要游过去，谁知道小海豚是怎么游过去的呀？谁愿意来试一试？ 师：我们一起来学一学小海豚游泳。 小海豚顶球游戏。

准备与幼儿人数相等的海豚胸饰，架高的竹竿或接好的长绳上悬挂塑料软球若干，准备录音机及《快跳起来》磁带，让幼儿了解海豚的外形特征与特殊本领。活动过程 开始部分：与幼儿讨论海豚与顶球游戏，激发兴趣，观看挂图，学习动作。

导入新课 海豚以其高超的表演技能闻名于世，而它还有另一项特殊技能，那就是在海上救生中发挥重要作用，被人们誉为“见义勇为的海上救生员”。让我们一起学习《海豚救人》这篇课文，了解海豚如何救人，为何能救人，以及我们应如何对待这些可爱的动物。

幼儿园中班游戏教案 篇1 活动设计背景 为了激发幼儿对小游戏的学习热情，促进孩子之间情感交流，检测和考验宝宝的身体素质与协调能力，设计了此活动。在跳绳绳活动中感受跳绳绳的快乐。

HELLO，海豚顶球图，海豚顶小球简介很多人还不知道，现在让我们一起来看看吧！中文名：海豚顶小球游戏类型：益智小游戏日期：11-06-11大小：1285245K专题：益智技巧泡泡龙《海豚顶小球》是一款益智类游戏。游戏大小为1285245K。本文到此讲解完毕了，希望对大家有帮助。

体验合作游戏的快乐。 活动准备： 跳绳、拱门四个彩球 活动过程： 开始部分： 谈话--激发幼儿活动的兴趣。 小朋友，今天，老师带你们学一个新的本领，你们以前看过小动物表演节目的情景吗？ 请幼儿回忆并互相说说观看动物表演的经历。 请幼儿模仿一下山羊走钢丝、熊猫钻圈、海豚顶球的动作。

5、小班优秀游戏教案《体育捉小鱼》

1、教案标题：《体育捉小鱼》 活动目标：- 培养幼儿的躲闪跑能力。- 教导幼儿在游戏中遵守规则。 活动思路：- 观察到孩子们喜欢活泼的游戏，尤其是抓人游戏。- 个别幼儿在逃避追赶时缺乏技巧。- 针对孩子们的兴趣和需求，设计本次活动。 活动重点难点：- 确保幼儿在游戏中能够遵守规则。

2、培养幼儿躲闪跑的能力，培养幼儿在活动中遵守规则。以下是我整理的小班优秀游戏教案《体育捉小鱼》，欢迎参考，更多详细内容请点击查看。【活动思路】在平时发现我班的孩子特别的活泼好动，最喜欢玩的就是抓人的游戏，但我也发现个别幼儿不知道怎样逃避别人的追赶，没有一定的技能和技巧。

3、体育游戏： 小刺猬 见领域活动指导P23。 分组活动：（见周计划表） 《捉小鱼》小班教案2 活动目标： 感受音乐，学习合拍优美的做动作。 初步发展幼儿对音乐的感受能力和表现力； 准备： 幼儿熟悉歌曲《小金鱼》。

4、体育游戏：小刺猬见领域活动指导P23。分组活动：（见周计划表）活动反思：本游戏不是直接进行，而是通过环境和手指游戏先让幼儿进入活动状态，逐步吸引幼儿参与游戏。游戏不是死板的让幼儿去做，而是通过自我模仿和识别进行，对幼儿在音乐的识别能力，及自我理解上有锻炼和提高。

5、教师提前布置活动的场所，准备小猫的头饰和小鱼卡片。 准备几十个夹子。

6、幼儿园小班体育游戏教案

幼儿园小班游戏教案（一）：幼儿园游戏：我们都来跳一跳 活动目标：在游戏中继续训练幼儿变速度，变明模方向走、跑以及训练幼儿左右跳、单脚跳。透过游戏训练幼儿灵敏性，发展幼儿想象力，创造力。培养幼儿群众活动意识和互相谦让的良好品德。

小班幼儿喜欢蹦蹦跳跳，但是动作协调性不够。通过设计身锻活动我会跳，让孩子们在模仿动物跳的同时来规范动作。【目标预设】 学习双脚并拢连续向前行进跳。 尝试与同伴合作行进跳，体验合作运动的快乐。 培养幼儿的合作意识，学会团结、谦让。 学会与同伴协商合作游戏。

幼儿园小班体育游戏教案 篇1 活动目标： 锻炼幼儿跑和跳的能力； 发展幼儿注意能力和记忆能力； 培养竞争意识和遵守规则的习惯。 活动准备： 小兔、小鸭、小乌龟、小花猫、大象头饰若干，音乐磁带。 活动过程： 创设情境，激发兴趣。

幼儿园小班体育游戏活动教案 篇1 【活动目标】 练习手、膝着地自然协调地向前爬，学习倒退爬。 提高身体的协调性和敏捷性。 积极参与活动，在活动中感受快乐。 【活动准备】 道具果树、老虎头饰、铁盒若干、拱门、爬行垫、音乐、录音机。