1、谁有详细的足球教案

讨论玩足球的基本规则：只能用脚踢，球门是小足球的家。和小足球做游戏 幼儿在草地上四散自由踢球，教师强调规则：（1）只能用脚踢；（2）限于草地范围。 幼儿尝试有目的地朝球门内踢球，将球送回家。放松活动 幼儿抱起小足球绕草地慢跑，放松身体。

a. “奥特曼”抱起小足球，在音乐中欢呼胜利，相互拥抱。b. “奥特曼”随音乐做放松活动。教学反思 教师巧妙地将定位射门设计成有趣的“奥特曼打怪兽”游戏，并将足球活动的规则和技能练习蕴涵其中，调动了孩子们参与活动的积极性。

初中九年级体育足球教案（一）教材内容：介绍足球运动的发展概况及锻炼价值。学习脚内侧踢、停球技术。素质练习：10米×4往返跑。教材分析：足球运动是趣味性与竞技性强，体能技能与团队意识要求高的集体性运动项目，具有集体性、竞争性强、趣味性浓等特点。

2、简述足球二过一配合的形式

1、交叉换位式二过一：通过一名进攻队员斜线带球，与另一名进攻队员互换位置，然后再传球给同伴，达到越过防守队员的战术目的。 双边锋式二过一：通过一名进攻队员直传防守队员身后，另一名进攻队员斜插互换位置，达到越过防守队员战术目的。

2、二过一配合的形式包括直插斜传、斜插直传、斜插斜传以及回传反切直传。 这种配合方法主要是在局部地区，两名进攻队员通过两次连续传球，越过一名防守队员。 二过一配合的目的是打破防守，创造进攻机会，提高进攻效率。

3、二过一配合是指在局部地区两名进攻队员通过两次连续传球配合，越过一名防守队员的配合方法。二过一配合包括：直插斜传二过一斜插直传二过一斜插斜传二过一回传反切直传二过一。本人是体育大学足球专业的学生，这是我从我们教科书上找来的，应该只有四种，希望能帮助到你。

4、墙式二过一 墙式二过一是两名进攻队员，通过快速、准确的传球和快速跑动，达到越过防守队员的一种战术配合。交叉换位式二过一 交叉换位式二过一是通过一名进攻队员斜线带球，与另一名进攻队员互换位置，然后再传球给同伴，达到越过防守队员的一种战术配合。

5、二过一配合是一种常见的足球战术，它要求两名进攻球员通过两次连续传球，突破一名防守球员。这种配合方法在局部区域实施，能够迅速改变攻防态势。二过一配合主要有四种类型：第一种是直插斜传二过一，即接球队员直接向对方防守球员的身后插上，传球队员则斜向传球，将球送到对方身后。

6、墙式二过一。墙式二过一是两名进攻队员，通过快速、准确的传球和快速跑动，达到越过防守队员的一种战术配合。交叉换位式二过一。交叉换位式二过一是通过一名进攻队员斜线带球，与另一名进攻队员互换位置，然后再传球给同伴，达到越过防守队员的一种战术配合。双边锋式二过一。

3、小学校园足球训练计划完整版

1、小学校园足球训练计划一：石门实验小学校园足球计划（960字） Patr1 办学背景： 从2009年开展的中国校园足球活动经过5年的发展已经成为校园文化的一个亮点，尤其是党和国家领导人将校园足球放大到是完中国梦的一个重要组成部分的政治高度，更预兆着校园足球运动未来的发展有着广阔的空间。

2、中小学足球队训练计划 指导思想：提高校足球队员的身体素质和技术技能水平，争取在比赛中获得好成绩，同时为校足球梯队建设打好基础。训练指导思想：贯彻三从一大的训练原则，科学地进行系统训练，积极提高原则，抓好身体素质和球技。

3、足球运动是我国体育的弱项，要想提高足球运动的整体水平，关键还是要从小抓起，增强青少年体质，培养足球运动兴趣。拟定以下学校足球运动训练工作计划。

4、足球双人配合射门教案?

1、大腿颠球：抬腿屈膝，用大腿的中前部位向上击球的下部，两腿可交替击球，也可一只脚做支撑，用另一侧的大腿连续击球。 头部颠球：两脚开立，膝盖微屈，用前额部位连续顶球的下部。顶球时，两眼注视球，两臂自然张开，以维持身体平衡。

2、使学生对足球正脚背射门技术有基本理解。 培养学生对足球运动的兴趣。 通过足球练习增强学生的协调能力和腿部力量。教学内容 - 足球——正脚背射门 教学过程 导入（5分钟）- 教师与学生讨论当前的足球明星，激发学生兴趣。- 引导学生想象自己成为世界足球巨星。

3、本文将详细介绍《头球射门游戏教案》，旨在帮助大家理解和应用。教案针对不同年级和人数设计，主要分为准备部分、教学内容和练习环节。在准备部分，首先进行足球健身操《生命之杯》，接着进行前额正面头顶球的训练。

4、复习脚内侧传接球练习，提高脚内侧传球技术。 学习脚内侧射门技术，结合射门游戏，提高学习足球的兴趣。 分小组比赛，把脚内侧射门运用到实践活动中。

5、足球 方法 1/7 固定防守（标杆）二过一战术配合练习：每组8～10人，分成两队，相距10 m左右，两人为一组，进行二过一配合练习。