1、求小学一到六年级的体育课课程教案

1、【篇一】小学一年级体育教案示范：《足球课》指导思想 本课以激发学生参与足球运动为核心，注重激发学生学习的兴趣。让学生在自主的学习过程中学会学习，体验足球运动的乐趣，发展学生奔跑、跳跃、灵敏、反应、协调等身体素质，培养学生参与足球活动的兴趣和意识，以及团结协作的意识。

2、【 #一年级# 导语】学生通过体育锻炼，对于自己的身体有一个良好的评价，自我反思自己，是否是可以确定自己的身体健康状况，坚持锻炼可以有助于改善人的表象和人的自尊。以下是 整理的相关资料，希望对您有所帮助！ 【篇一】 教材：体育课堂常识教育，编排队列。

3、教学中要充分调动学生的学习兴趣。由于我在课前与学生一起上网欣赏过了马拉多纳和贝克汉姆等足球明星的风采，故当教师出示马拉多纳和贝克汉姆的模拟人像时，学生异常惊喜，他们的注意力一下子被吸引过来了。当教师问他们靠什么成为足球明星时，学生思维活跃，争先抢

4、谈话：小朋友们从上小学起，要学习好几门功课，其中就有体育课，那么，什么是体育课呢？（学生讨论，依次发言）上过幼儿园的小朋友一定知道，或者大家到操场看看，就会知道——体育课是由老师指导大家做游戏、玩球，或进行走、跑、跳跃、投掷、攀爬等各种身体练习活动的课，是锻炼身体的课。

5、一年级体育教学教案（1）教学目标 情感目标：通过和谐教学，与学生建立民主、平等的交流关系，使学生在学习过程中感到愉快，注意力集中，思维活跃。过程与方法：理论讲授与实践操作相结合，让学生理解上体育课的要求及身体健康的好处，同时学习提高操作技能。

6、小学体育课教案模板范文（一） 学期教学目标 全面锻炼，努力增强学生的体质。 进一步了解上体育课和锻炼身体的好处，知道一些保护身体健康的简单常识和方法。 体验参加体育活动的乐趣，遵守纪律，与同学团结合作。 掌握简单的运动技能，学会科学的方法锻炼身体。

2、小学足球训练计划方案范文(两篇)

我校位于小区中心，民汉合校，场地面积有限，但学生普遍喜欢参与体育活动，特别是少数民族学生对足球运动有较高的热情。在课余时间，部分学生未能参与到足球活动中，因此，在课堂上，我尽量让学生参与练习，提高足球技术；课余时间，对有兴趣的学生进行免费辅导，让他们更加热爱足球运动。

小学生足球训练计划方案范文1 指导思想：根据《体育与健康》课程标准，突出“健康第一”的指导思想，与“人本主义”教育理念接轨，使学生在运动参与、运动技能、身心健康、心里健康和社会适应等各个方面得到全面的锻炼和发展。

小学校园足球训练计划一：石门实验小学校园足球计划（960字） Patr1 办学背景： 从2009年开展的中国校园足球活动经过5年的发展已经成为校园文化的一个亮点，尤其是党和国家领导人将校园足球放大到是完中国梦的一个重要组成部分的政治高度，更预兆着校园足球运动未来的发展有着广阔的空间。

小学体育足球训练计划【1】 小学足球队正式成立，为了促进校足球队健康、迅速发展，根据足球运动规律、青少年生长发育规律及校足球队现状特点为依据，现就宏大希望小学足球队训练比赛拟定以下计划。

具体训练计划及内容 第一阶段 身体训练 （一）身体训练的目的 使学生热爱足球。 培养学生反应灵敏。并提高身体素质。 （二）身体训练的主要内容 做徒手操 以跑为主的身体训练。 （l）慢跑：15米X2，指导学生跑的动作。 （2）快跑：10米X15米X2，要求跑的动作正确。

小学足球教学计划1 前言 本次足球教学课程为期16周，共32课时。此次教学活动，旨在培养学生学习足球的兴趣、丰富学生的足球运动知识、适当提高学生的足球技术水平、增强学生的身体素质、增强学生在足球练习中自我保护的意识和能力。通过单独练习、团体练习、分组比赛等形式，感受足球运动带来的乐趣。

3、小学生足球训练内容

训练计划的基本内容是周一至周五早上进行跑步，下午进行力量训练，包括游泳和踩单车等。 周四下午，在球场设定一个目标点（可以使用比足球稍大的物品，如小门框），分别从5米、10米、20米处进行射门练习，力求尽量命中。

在小学生足球训练中，技术启蒙训练注重循环练习、竞赛性练习、奖励性练习和趣味游戏性练习。循环练习通过编排技术动作组进行，保持训练的新鲜感。竞赛性练习鼓励孩子们自由组队，互相激励，共同提高。奖励性练习根据完成动作的质量评分，激发训练积极性。

带球突破技巧训练：想象脚边有一个足球，通过左右脚交替转换重心，使用外脚背控制球。左脚先行踏出，紧接着右脚小碎步跟上；如果是右边，动作相反。 基础过人技巧：左脚轻拨球，右脚迅速停球，或者右脚拨球，左脚停球。这种技巧可以在行走时，随意躲避各种障碍物。

带球训练，假设脚底下有个足球，左右脚可以转换重心在哪个脚就用哪只脚外脚背先出，左脚先踏出去，右脚小碎步跟上，反之亦然。简单过人技巧，左脚一拨，右脚一停，反之右脚一拨，左脚一停，走路时候随心所欲躲避各种障碍物。左右脚左右画半圈，练习单车技巧。

4、1.足球教学中常用的教学步骤是什么?

1、小足球的教学过程包括开始部分、准备部分、基本部分和结束部分。- 开始部分（用时3分钟左右）：课堂常规主要包括整理队伍、点名报数、安排见习、宣布上课。- 准备部分（用时7分钟左右）：安排有氧舞蹈或者游戏等项目作为导入热身，使学生身体各关节得到活动，保障教学的安全性。

2、脚背正面运球 动作要领：在跑动时，身体保持自然放松，上体稍前倾，两臂自然摆动，步幅不宜过大。运球脚提起时，膝关节弯屈，脚跟提起，脚尖下指，在迈步前伸脚着地前，用脚背正面向前推拨球前进。 教学方法：- 教师完整示范，使学生建立完整的动作概念。

3、使学生对足球正脚背射门技术有基本理解。 培养学生对足球运动的兴趣。 通过足球练习增强学生的协调能力和腿部力量。教学内容 - 足球——正脚背射门 教学过程 导入（5分钟）- 教师与学生讨论当前的足球明星，激发学生兴趣。- 引导学生想象自己成为世界足球巨星。

4、场地器材：小足球若干、模拟足球墙 教学过程：1：准备活动 （一）文体委员集合队伍、报数、清点人员、报告老师、师生相互问好。（二）带领学生徒手操练习。（三）教师组织学生绕操场变速跑300米。

5、课堂常规 本课的教学内容目标及要求 （二）准备部分（8）绕操场慢跑（3）学生成两路纵队绕操场慢跑两圈，慢跑时速度均匀精神饱满，队列步调一致 熟悉球性（5）教师先进行各种方法练习和讲解，然后学生自由模仿创新练习。组织形式为散点。