1、求个体育课上的足球热身游戏,有创意的,时间在10-20分钟可以结束的

在15×10米的场地内.（2）球员分成5人1组，每组1球.（3）队员依次颠球，10次后全部跑到对面终点，先到达的一组为获胜。

游戏一：场地设定为15米×15米，每组10人，每人体前有一个足球。组内成员在指定区域内自由控球，教练会不时指定特定动作。一旦哨声响起，球员必须用非脚部部位停球。失误或反应慢的球员将被淘汰，最终留下的一人将为小组获胜。游戏二：在15米×10米的场地上进行，球员分成五人一组，每组有一球。

游戏开始时，将参与者分成两组，每组10人。其中一组成员围成一个圈，而另一组8人站在圈外，剩余的2人位于圈内，担当“抓球手”。 游戏的目标是，圈外的8名成员通过踢球，使得球在圈内传递10次后仍未被“抓球手”捕获。每次传递成功，计数器加1。

体育课跟足球有关的小游戏，多的是。可以用竹竿隔几米插一根，成一直线型的蛇型跑。练习急转弯。还可以三个同学抢球玩，一个人踢球，两人抢球，被抢后轮换进行。学生围一圈，中间站一人，来回传接球。总之，这种游戏有很多，可以有好多的练习，为踢足球做准备。

2、幼儿园足球游戏教案

幼儿园小班教案《足球》1 和小足球交朋友 目标： 熟悉足球，了解其基本特点。 体验在草地上自由踢球的乐趣。准备：将小足球四散放在草地上，数量与幼儿人数相同；自制简易球门两个。过程：熟悉小足球 教师引导幼儿在草地上寻找足球，并自由交流关于足球的知识和经验。

幼儿园小班足球教案1 和小足球交朋友 目标： 熟悉足球，了解基本特点。 体验在草地上自由踢球的乐趣。 准备： 将小足球四散放在草地上，数量与幼儿人数相同，自制简易球门两个。 过程： 熟悉小足球 草地上来了许多新“朋友”，请你们每人去找一个“朋友”吧。

幼儿园足球的教案 篇1 活动目标 熟悉足球，了解基本特点。 体验在草地上自由踢球的乐趣。 幼儿能自主结队进行游戏，学会与他人协作，提高团结协作能力。 培养竞争意识，体验游戏带来的挑战与快乐。 教学重点、难点 球赛规则：要用脚踢。 球门是小足球的家。

3、在体育课跟足球有关的小游戏

1、两个人球传过来传过去。 一个守门员，一个练习射门。

2、若“抓球手”在传递过程中成功拦截球，并且球在地上弹起时被其拦截（即“窜裆”），则计数器将额外加10。 这个游戏不仅能够帮助参与者热身，还能提高他们的传球技巧和意识，同时对提升脚法大有裨益，是一个效果显著的热身活动。

3、足球数学小游戏有以下这些：射门角度计算：在这个游戏中，需要计算足球射门的角度和力度，以克服障碍物并射入球门。四则运算比拼：在这个游戏中，需要回答一系列与足球相关的数学问题，计算得分、比赛时间等，以赢得比赛。

4、足球课十分钟的游戏，下面两个游戏可以参考一下。

5、下面介绍几种体育小游戏加目标的方法：游戏名称：扔球进框 游戏规则：将一个篮球或足球放在场地中央，围成一个圈，圈内摆放几个框，目标是将球扔进框里。目标设置：规定时间内，每个人需要扔进一定的球数，可以对扔球距离和框的大小进行限制。

4、浦东新区足球精英队

1、足球精英游戏介绍：足球精英游戏是一款足球比赛充满挑战体育游戏，游戏在每个人都在玩的体育游戏中与在线玩家竞争！游戏每年的奖杯在你房间都放不下，自由市场中寻找最适合团队的球员。

2、上海浦东中邦足球俱乐部，已不复存在，曾是中国足球甲级联赛队伍之一。俱乐部位于上海，主场设在浦东源深体育中心体育场。其投资人卫平，曾投资五支上海球队，分别以不同的名义投资足球，先后出现过三支名为中邦的上海球队，但并非同一队伍。

3、学校坚持普及与提高的策略，从课堂入手，全年级开设足球课开展适合学生年龄特点的足球教学和课外活动充分利用体育教师及学生家长资。积极开发足球校本课程《校园足球》，促使足球活动系列化、系统化、课程化、项目化。学校还将培养的优秀队员输送到浦东新区足球队，多名女足学员被选为浦东新区精英队队员。