1、北京中小学鼓励每周上一节足球课

北京正在鼓励中小学每周至少上一节足球课。 北京市致力于在体育课程中加强足球教学，尤其是在义务教育阶段。 在小学阶段，重点是激发学生对足球运动的兴趣和爱好。 到了初中阶段，教学目标提升为提高学生的足球技术及战术能力。

广州，青岛等城市在2013年就把足球纳入中考了，北京在2016年也会纳入的。中考足球考试方法：（一）场地器材 在平整的足球场上进行，测试区域长30米，宽10米，起点线至第一标志物的距离为5米，各标志间距5米，共设5个标志物，标志物两侧边线各5米；测试用球为4号橡胶或皮质足球。

现在中小学之所以会普遍存在“课间圈养”的现象，跟家长和学校都有关系，学校担心学生安全问题，怕担责任，家长怕孩子在学校受伤，小心翼翼，想要打破这种僵局必须双方同时做出改变。

2、举行足球赛的具体实施方案??

1、为了提高我校的足球运动水平，增强学生体质、调动广大学生顽强拼搏、勇攀高峰的积极性，根据瓦房店市教育局、体育局，《瓦房店市中小学校园足球实施意见》档案精神，为我校校园足球工作更好的开展，并结合我校实际，特制定本实施方案。

2、比赛中裁判员鸣哨以后，必须停止一切行动。比赛中的一切异议，请在赛后24小时内向负责人提出。 各队要严格按照足球规则安全进行比赛。在比赛过程中各班老师要对本班拉拉队等其他同学进行区域限制，避免意外伤害。 各班班干部要做好带头工作，保持场地的清洁卫生。

3、比赛方法：比赛时间60分钟，有上半程和下半程两个赛段，双方队员采取轮换制可以无限制换人。比赛纪律：尊重裁判，服从裁判判决，比赛中不得有非正规动作出现，不得有过激言语和行为。比赛规则：遵照国际最新足球规则，比赛采取两队同时开展。活动解释权、修改权归湖北第二师范学院行知班理科班所有。经费预算：未提供。

4、本实施方案包含校园足球文化活动、快乐足球进课堂和足球竞赛三个部分。文化活动旨在引导学生自主参与、管理足球活动，通过多种形式宣传足球文化，激发学生拼搏精神。快乐足球进课堂以游戏为主，包含技能训练和竞技对抗，满足不同学生的参与需求。

3、中学校园足球比赛方案

1、如所有体育教师均有机会参加校园足球活动教师培训班，所发培训证书计入继续教育学时；校园足球三级联赛纳入体育竞赛等级运动员评定计划等。

2、加强校园足球文化建设，利用校园电视台、版报进行校园足球宣传。

3、利用大课间和阳光体育活动时间，组织三至六年级学生开展校园足球比赛，三至四年级为中段足球比赛，五至六年级为高段足球比赛，各段比赛每年保证不少于2场比赛。 各班班主任负责学生和家长的沟通工作。 体育活动课教师将足球教学作为首选内容。

4、总务处：负责学校校园足球活动的配套经费，编制好每学期校园足球活动经费预算，列入每学期学校教育经费预算，编制开展校园足球活动工作绩效考核奖励机制及奖励经费标准，配备完善开展活动相关器材。

5、第二阶段采取淘汰制，如40分钟双方打成平局，加赛10分钟，或还未分出胜负的，则采用互发点球的办法决出胜负。