1、小学生四年级足球教学难点怎么写

第四部分兴趣延伸阶段，让学生们通过手中的纸足球，把它折成自己喜欢的小扇子，**创编。培养学生的创新意识，最后同学之间小组之间相互交流展示自己的成果，相互拍照留影。说教学资源 旧报纸是本节课的主线，主要突出取材容易，一材多用的特点，以突出本节课的“趣”。

点球大战开始啰。在空墙上画四个少儿模拟球门，在8至10米处点上发球点，要求学生利用脚内侧进行射门训练。阐述动作要领：引导学生注意舒展的助跑、足球的落点、球的运行轨迹、击球点等等。（教师做示范性的射门分解演练，抽出3至5名学生练习教师点评）组织学生分组进行射门练习。

在教学过程中，坚持以学生为本，充分发挥教师的主导作用，通过各种趣味性小游戏，培养学生的体育意识，将教材难点与趣味点相结合，设计练习内容。让学生在愉快的合作、探讨、竞争中逐步达到教学目标，激发学生对足球运动的兴趣。

努力构建师生互动、共同进步的教学模式和课堂氛围。丰富教学方法，灵活使用教学手段，真正达到寓教于乐的教学目标。 兼顾学生智育与德育，在教学过程中，不仅注重学生足球技术的提高，而且重视学生的思想品德教育和意志品质养成。

2、足球脚内侧踢球重难点

足球脚内侧踢球重难点如下：教学指导思想：本课以健康第一为指导思想，以阳光体育为主，注重学生对足球基本技术的掌握与实践应用。教 师要充分强调学生的主体地位 ，关注学生的个体差异，全面提高学生的身体素质和心理素质水平，为 学生的终身体育奠定基础。

教学难点：鉴于学生对足球的基础知识掌握不足，很多人不理解脚内侧传球的含义，因此缺乏学习动力。教师需设计有效教学活动，以提高学生的学习兴趣和理解力。

难点：支撑脚正对传球方向、踢球腿外旋90度及传球准。学练步骤1．徒手练习。方法：集体跟随教师做脚内侧踢地滚球练习。要求：支撑脚站在画好的直线上，摆动腿外旋90度。目的：难度低的情况下体验支撑腿的站位及传球动作。2．两人一组踢固定球。

足球脚内侧传地滚球的易犯错误：人球距离掌握不好，支撑腿太靠前或太靠后。踢球腿外展角度不够，脚踝关节没有适度紧张，脚尖没上翘。击球力度、时机掌握不好，击球点不正确，影响击球效果。身体姿势不正确，重心没有下降或是太过后仰。

3、高中高三体育课教案:足球

高中体育课教案范文（1）教材内容：高中体育课（足球选项）介绍足球运动的发展概况及锻炼价值。学习脚内侧踢、停球技术。进行教学比赛。教材分析：足球作为趣味性与竞技性强、体能技能与团队意识要求高的集体性运动项目，具有集体性、竞争性强、趣味性浓等特点。

教案是教师为顺利而有效地开展教学活动，根据课程标准，教学大纲和教科书要求及学生的实际情况，以课时或课题为单位，对教学内容、教学步骤、教学方法等进行的具体设计和安排的一种实用性教学文书。教材内容：高中体育课（足球选项）简介足球运动的发展概况及锻炼价值学习脚内侧踢、停球技术。

高中体育课的足球教学计划旨在系统性地提升学生对足球基础技能的掌握，并强调足球运动在青少年身心发展中的重要作用。该课程不仅有助于增强学生的体质，还旨在培养他们的团队协作能力、纪律性和坚持不懈的品质。通过本课程的学习，学生应熟练掌握脚内侧踢和停球技术，这两项技术是足球技巧中的基础且关键部分。