1、小学五年级奥数题25名男生与25名女生坐在一张圆桌旁,请说明:至少有一人...

解得：x=58，80-58=22，即原来的被除数为58，除数为22；设最开始教室里有x名男生，则：5（x-9）=x/2，解得：x=10，10+10/2+10=25，即最开始教室里有25名学生。

全班6个小组共四十多人，任何两组的男生数相同，女生数也相同。一次植树任务，如果全派男生去，1人植一棵，正好完成；如果派女生去，3人植一棵，也正好完成，全班至少（ 48 ）人。广东省2008年最高寿的一个老人年龄是112岁，如果用字母S代表广东人的年龄，则（ A ）正确。

求100道五年级奥数题（人教版）加答案的 急呀！ 最好2天内 甲、乙、丙三人在A、B两块地植树，A地要植900棵，B地要植1250棵。

由于天气逐渐变冷起来，牧场上的草不仅不长大，反而以固定速度在减少。已知某块草地上的草可供20头牛吃5天或15头牛吃6天。

2、放体育用品的仓库里有许多足球、排球和篮球,有41名同学来仓库拿球,每...

/9=7（名）···3名 7+1=8（名）至少有8名同学所拿的球种类和个数是完全一样的。

除以9＝5余7 5+1＝6人 至少有6人拿的球完全一样。

例 体育用品仓库里有许多足球、排球和篮球，某班50名同学来仓库拿球，规定每个人至少拿1个球，至多拿2个球，问至少有几名同学所拿的球种类是一致的？解题关键：利用抽屉原理2。

例 体育用品仓库里有许多足球、排球和篮球，某班50名同学来仓库拿球，规定每个人至少拿1个球，至多拿2个球，问至少有几名同学所拿的球种类是一致的？ 解题关键：利用抽屉原理2。

3、什么是抽屉原理

抽屉原理是“如果每个抽屉代表一个集合，每一个苹果就可以代表一个元素，假如有n+1个元素放到n个集合中去，其中必定有一个集合里至少有两个元素。” 抽屉原理有时也被称为鸽巢原理。它是组合数学中一个重要的原理。

抽屉原理（Pigeonhole Principle），也称为鸽笼原理，是一种基本的计数原理，用于确定在给定的一组对象和一组容器之间，如果将每个对象放入一个容器中，则必定存在一个容器，其中包含两个或更多的对象。抽屉原理可以表示为：如果有n个物体和m个抽屉，其中$nm$，那么至少有一个抽屉里面至少有两个物体。

抽屉原理的一般含义为：“如果每个抽屉代表一个，每一个苹果就可以代表一个元素，假如有n+1个元素放到n个中去，其中必定有一个里至少有两个元素。”抽屉原理有时也被称为鸽巢原理。它是组合数学中一个重要的原理。

这一现象就是我们所说的抽屉原理。 抽屉原理的一般含义为：如果每个抽屉代表一个集合，每一个苹果就可以代表一个元素，假如有n+1个元素放到n个集合中去，其中必定有一个集合里至少有两个元素。

抽屉原理，又称鸽笼原理，是组合数学中的一个基本原理，其内容为：如果有n个鸽笼和n+1只鸽子，那么至少有一个鸽笼中一定有2只或2只以上的鸽子。抽屉原理的核心思想在于，当把多于n个物体放入n个容器时，至少有一个容器包含两个或更多的物体。

4、体育用品仓库里放着许多足球,篮球和排球,有66名同学来仓库拿球,要求每...

1、/9=7（名）···3名 7+1=8（名）至少有8名同学所拿的球种类和个数是完全一样的。

2、除以9＝5余7 5+1＝6人 至少有6人拿的球完全一样。

3、例 体育用品仓库里有许多足球、排球和篮球，某班50名同学来仓库拿球，规定每个人至少拿1个球，至多拿2个球，问至少有几名同学所拿的球种类是一致的？解题关键：利用抽屉原理2。

4、例 体育用品仓库里有许多足球、排球和篮球，某班50名同学来仓库拿球，规定每个人至少拿1个球，至多拿2个球，问至少有几名同学所拿的球种类是一致的？ 解题关键：利用抽屉原理2。

5、体育用品仓库里有许多足球、排球和篮球，某班50名同学来仓库拿球，规定每个人至少拿1个球，至多拿2个球，问至少有几名同学所拿的球种类是一致的？ 解题关键：利用抽屉原理2。 解：根据规定，多有同学拿球的配组方式共有以下9种：{足}{排}{蓝}{足足}{排排}{蓝蓝}{足排}{足蓝}{排蓝}。

5、存放体育用品的仓库里有足球排球和篮球,有52名同学来仓库拿球,要求每人...

1、/9=7（名）···3名 7+1=8（名）至少有8名同学所拿的球种类和个数是完全一样的。

2、例 体育用品仓库里有许多足球、排球和篮球，某班50名同学来仓库拿球，规定每个人至少拿1个球，至多拿2个球，问至少有几名同学所拿的球种类是一致的？解题关键：利用抽屉原理2。

3、例 体育用品仓库里有许多足球、排球和篮球，某班50名同学来仓库拿球，规定每个人至少拿1个球，至多拿2个球，问至少有几名同学所拿的球种类是一致的？ 解题关键：利用抽屉原理2。

4、体育用品仓库里有许多足球、排球和篮球，某班50名同学来仓库拿球，规定每个人至少拿1个球，至多拿2个球，问至少有几名同学所拿的球种类是一致的？ 解题关键：利用抽屉原理2。 解：根据规定，多有同学拿球的配组方式共有以下9种：{足}{排}{蓝}{足足}{排排}{蓝蓝}{足排}{足蓝}{排蓝}。

5、四年级有60名同学去栽树，平均每人栽4棵，恰好栽完。

6、- **分析题意**：学生为“东西”，科目为“抽屉”。- **制造抽屉**：设定4个“抽屉”对应4个科目。- **运用抽屉原理**：由抽屉原理1，至少存在一个“抽屉”内有2个“苹果”，即至少有2名学生在做同一科作业。