1、学校的体育设备有哪些

学校里应该有：篮球场，供学生玩篮球；足球场，供学生玩足球；田径场，供学生跑步；单双杠，供学生玩耍；网球场，供学生打网球；游泳馆，供学生游泳；体育馆，供学生室内玩耍；羽毛球场，供学生打羽毛球；乒乓球室，供学生打乒乓球；10排球场，供学生打排球。

自备器材：运动员个人使用的器材。 场地器材：包括竞赛和训练场馆的设施、装备和用具，如球门、球架、挡板、计时记分设备、裁判用具等。 其他器材：主要用于非竞赛目的，如体能训练、健身活动和体育游艺。学校应将体育器材分类存放，并进行登记管理。

台球桌：用于台球运动的专用桌子，有标准尺寸。2 跑步机：健身器材，用于模拟跑步锻炼。2 卧推架：健身器材，用于练习胸肌和三头肌。2 综合训练器：多功能的健身器材，用于全身锻炼。2 户外健身路径：安装在户外的健身器材，供大众锻炼使用。

学校体育器材包括篮球架、篮板、乒乓球台、排球、羽毛球、网球柱、足球门等。 还有军用单双杠、高低杠、肋木、平衡木、舞蹈把杆、终点记时台和烟屏等。 起跑器、跨栏、踏板、起跳板、抵趾板、道次墩、跳高架、跳高垫等也是学校体育器材的一部分。

学校的体育器材有很多种，主要包括以下几类：基础运动器材 田径器材：如跑道、沙坑、投掷圈等，用于田径运动训练和比赛。球类器材：如篮球、足球、乒乓球等运动所需的球和球拍。健身器材：如哑铃、杠铃等用于增强肌肉力量和身体健康的器材。

学校运动器材有很多种，主要包括以下几类：基础运动器材 田径类器材：如跑道、标枪、铅球、铁饼等，用于田径运动训练和比赛。 健身器械类：包括哑铃、杠铃等力量训练器材以及跑步机、动感单车等有氧运动器械。这些器材主要用于学生日常锻炼和保持身体健康。

2、幼儿园室外设备有哪些

幼儿园室外设备：户外设备：操场地面、游泳池、沙地；大型设备：滑梯、荡船、蹦蹦床、翘翘板等。

- 户外设施：包括安全的人工草皮、操场地面、以及适合幼儿身高的游泳池和沙地。- 大型设备：如滑梯、荡船、蹦蹦床和翘翘板等，这些设施旨在提供安全的游戏环境，促进幼儿的身体发展。

幼儿园室外设备主要有：游乐设施、运动设备、学习用品及安全防护设施。 游乐设施：滑梯、秋千、攀爬架等是幼儿园室外常见的游乐设施。这些设施能够激发幼儿的游戏兴趣，让他们在玩耍中锻炼身体，提高运动能力。

幼儿园室外设备主要有以下几种： 大型游乐设施 大型游乐设施是幼儿园室外不可或缺的设备之一。这些游乐设施通常包括旋转木马、滑梯、秋千、攀爬架等，能够激发幼儿的活动兴趣，提高体能素质。同时，这些设施还能促进幼儿间的社交互动，培养他们的团队合作精神。

幼儿园的户外设施主要包括跷跷板、儿童秋千、滑滑梯、攀爬网和独木桥等，这些设备丰富多样，旨在满足儿童的不同需求。 这些户外设施可以根据其功能分为娱乐型、体育运动型和拓展锻炼型。 娱乐型设施以滑滑梯、蹦床、小木马等为主，它们能让孩子在玩耍中锻炼身体，享受乐趣。

3、学校体育器材有哪些

篮球架：学校体育设施中常见的篮球架包括固定式和移动式，用于进行篮球运动。 篮板：篮球架上的透明或白色板面，用于篮球投篮时撞击反弹。 乒乓球桌：专为乒乓球运动设计的桌子，标准尺寸为长74米，宽525米。 杠铃：一对重型金属圆柱，通常由铸铁或钢制成，用于举重和力量训练。

自备器材：运动员个人使用的器材。 场地器材：包括竞赛和训练场馆的设施、装备和用具，如球门、球架、挡板、计时记分设备、裁判用具等。 其他器材：主要用于非竞赛目的，如体能训练、健身活动和体育游艺。学校应将体育器材分类存放，并进行登记管理。

小学体育器材有：铅球、垒球、实心球、篮球、足球、排球、跳绳、毽子、沙包、羽毛球、接力棒、垒木、山羊、仰卧起坐垫子、肋木、爬杆、跳箱、跷跷板跳马等。学校里固定不动的通常便是单杠，篮球场地，足球场地，有的也有羽毛球场地和网球场地，有的学校也有毽子、实心球、铅球等。

学校体育器材包括篮球架、篮板、乒乓球台、排球、羽毛球、网球柱、足球门等。 还有军用单双杠、高低杠、肋木、平衡木、舞蹈把杆、终点记时台和烟屏等。 起跑器、跨栏、踏板、起跳板、抵趾板、道次墩、跳高架、跳高垫等也是学校体育器材的一部分。

台球桌：用于台球运动的专用桌子，有标准尺寸。2 跑步机：健身器材，用于模拟跑步锻炼。2 卧推架：健身器材，用于练习胸肌和三头肌。2 综合训练器：多功能的健身器材，用于全身锻炼。2 户外健身路径：安装在户外的健身器材，供大众锻炼使用。

学校的体育器材有很多种，主要包括以下几类：基础运动器材 田径器材：如跑道、沙坑、投掷圈等，用于田径运动训练和比赛。球类器材：如篮球、足球、乒乓球等运动所需的球和球拍。健身器材：如哑铃、杠铃等用于增强肌肉力量和身体健康的器材。

4、幼儿园体育游戏材料怎样一物多玩

比如鼓励和组织幼儿对一些废旧材料进行创意DIY，将奶粉罐、易拉罐制成各种形状、高度不一的小桥、高跷、梅花桩；将一些布类材料制成流星拳、大袋鼠、长尾巴、小螃蟹；将PVC类材料制成足球门、举重器；将纸箱类材料制成飞盘、火车、汽车。

玩法：用纸箱搭出山洞、小河、矮墙、草地、小山等、让幼儿从大本营出发，钻过山洞，跳过小河，翻过矮墙，爬过草地，跨过小山，套出纸箱，拿一面红旗回到大本营里，看谁最勇敢。结束部分表扬动脑筋和不怕困难的幼儿，放健康歌音乐做放松运动。幼儿园《一物多玩》体育教案 篇3活动目的 练习双脚立定跳远。

充分利用资源共享。就是将教师个人或小组制作的教玩具进行统一安排和调配，根据需要摆放在不同的公共体育活动区域，使资源有机整和。各班级按照活动安排表轮流进区开展体育活动 （2）还采用亲子活动的方式。就是是家长和幼儿共同参与体育活动的方式。

羊角球常用的方法就是跳跃，教师为了激发幼儿活动的兴趣，鼓励幼儿想出一物多玩。在教师的鼓励下，幼儿想出了利用辅助材料进行羊角球的跨障碍跳跃，还有的幼儿想出了抛、拍球；合作跳跃，他们还想出了利用身体不同部位推球，。