设足球价格为A元,则3A+28=124 A=32 足球每个32元。
体育老师在商店购买体育用品时遇到了一个问题。他买5个足球和4个篮球花费了640元。接着,他注意到如果买10个足球和8个篮球,总费用应该是640元的两倍,即1280元。同时,他也发现买2个足球和3个篮球只需340元,因此购买10个足球和15个篮球的费用应为340元的五倍,即1700元。
体育老师购买了5个足球和4个篮球,共花费了442元。已知篮球比足球便宜2元。设篮球的价钱为每个p元,那么根据题目,我们可以建立等式:5(p+2) + 4p = 442。化简后得到:9p = 442 - 10,即9p = 432,解得p=48。所以,体育老师买回的篮球每个价钱是48元。学校食堂买了大米和面粉共300千克。
学校买来3个篮球,共花了96元;又买来一个足球,花了40元。买一个篮球和一个足球需要多少元?两种球的单价相差多少元? 王霞买来一本140页的故事书,已经看了86页。剩下的计划6天看完,每天要看多少页? 班里图书角有58本故事书、34本科普读物。
体育老师购买了三个足球,但由于发票不慎被墨水污染,只能隐约看到总价的尾数是5。为了弄清楚每个足球的实际价格,他进行了简单的计算。假设每个足球的价格为70+x元,那么三个足球的总价就是210+3x元。通过观察,发现总价的尾数是5,这意味着3x的尾数也必须是5。
解析:与3相乘末尾为5的只能是5,单价为75。所以75*3=225(元)每个足球75元,一共花了225元。
三个球是210元,那是售价,并不是成交的价钱,第一种可能是他加上了车费五元,第二种可能是他谈了价钱,每个球的价钱是65元,所以成交价格是195元。
99229/18=55172 所以单价在50122-55172之间,首位一定是5。所以单价选项在5300-5399之间。5300*18=95400,5399*18=97182 所以总价高于9522□且低于9722□,只能是9622□ 最后由于台数是偶数,所以总价只能是偶数。
把一个分数化成分子、分母都比较小的分数,叫做约分。(2)分子和分母的公因数只有1的分数是最简分数。(3)17/51是最简分数。(4)因为5/3是假分数,所以5/3不是最简分数。写出分母是9的所有最简真分数。
因此,每个足球的价格为75元,三个足球的总价为225元。体育老师对这个结果感到满意,因为通过简单的数学推理,他成功地解决了这个问题。他将这个经历分享给其他老师,让大家也能够学习到这种解决问题的方法。同时,他也提醒大家,在日常生活中要注意保护好重要的文件,避免出现类似的情况。
体育老师在商店购买体育用品时遇到了一个问题。他买5个足球和4个篮球花费了640元。接着,他注意到如果买10个足球和8个篮球,总费用应该是640元的两倍,即1280元。同时,他也发现买2个足球和3个篮球只需340元,因此购买10个足球和15个篮球的费用应为340元的五倍,即1700元。
体育老师在采购体育用品时,购买了8个足球和6个排球,总花费为810元。已知每个排球的价格是75元,那么我们可以通过以下两种方法来计算每个足球的价格。首先,我们来采用第一个解题方法。通过计算排球的总花费,我们得到75元乘以6个排球,即450元。
三个足球和两个篮球一共是520元。足球的价格是80元,篮球的价格是140元。设足球价格为x,篮球价格为y。x+y=220 3x+2y=520 解出x=80 y=140。这是简单的加减乘除运算。加减乘除,四则运算,对提前学、系统学数学有很大的意义。
体育老师新买了3个足球,可是他不小心把发票弄上了墨水,只能看到总价是**5元。经了解每个足球的售价是70多元,请你推算出每个足球多少元,一共花了多少元?解析:与3相乘末尾为5的只能是5,单价为75。所以75*3=225(元)每个足球75元,一共花了225元。
张老师为体育室购置了8个足球,每个足球的价格为x元。若x等于108元,那么总共花费的金额如何计算呢?我们可以通过简单的数学计算得出答案。将x代入公式,我们有8×108,计算结果为864元。因此,当每个足球的价格为108元时,购买8个足球的总费用是864元。
李老师买了足球和排球共6个,足球每个80元,排球每个40元,一共花了360元。足球和排球各买了几个?解:设足球是X个,排球是Y个,列式是:X+Y=6 80X+40Y=360.(2)式除以40得:2X+Y=8,再减(1)式得:X=2,Y=买了足球2个,排球4个。
一个足球68块钱。一个排球35块钱。你老师总共买了两个足球,那就是68×2。等于136元。他还买了一个排球,也就是35块钱。所以他们总共花的钱就是136+35等于171元。这个题目的关键就是我们要知道他是球总共要了多少钱,所以一定是把所有买的这个设备的总价加起来。
解:设张老师买的足球为X个,则排球也为X个。
为了解决这个问题,我们首先需要设定变量。假设排球的价格是x元,那么足球的价格就是x加2元。根据题目中的信息,学校购买了4个足球和3个排球,总费用是169元。我们可以建立等式:4*(x+2)+3x=169。接下来我们逐步进行计算。将等式展开可以得到:4x+8+3x=169,进一步简化为7x+8=169。
学校购买了四个足球和三个排球,总花费为116元。每个足球的价格比每个排球的价格贵8元。为了确定足球和排球的具体价格,我们可以采用以下方法。首先,假设排球的价格为x元,那么足球的价格为x+8元。根据题目给出的条件,我们可以列出以下方程式:4(x+8)+3x=116。
1、解析:与3相乘末尾为5的只能是5,单价为75。所以75*3=225(元)每个足球75元,一共花了225元。
2、体育老师购买了三个足球,但由于发票不慎被墨水污染,只能隐约看到总价的尾数是5。为了弄清楚每个足球的实际价格,他进行了简单的计算。假设每个足球的价格为70+x元,那么三个足球的总价就是210+3x元。通过观察,发现总价的尾数是5,这意味着3x的尾数也必须是5。
3、三个球是210元,那是售价,并不是成交的价钱,第一种可能是他加上了车费五元,第二种可能是他谈了价钱,每个球的价钱是65元,所以成交价格是195元。
4、首先由总价首位是9定单价首位,90220/18=50122 99229/18=55172 所以单价在50122-55172之间,首位一定是5。所以单价选项在5300-5399之间。5300*18=95400,5399*18=97182 所以总价高于9522□且低于9722□,只能是9622□ 最后由于台数是偶数,所以总价只能是偶数。
5、□69□元=□679□分因为□679□分是72个小足球的总价钱,所以它能被72整除,同时也能被8和9整除。根据能被8整除的数的特征,这个数的末三位数应能被8整除,可以断定末三位数为792,即末位数字为2。根据能被9整除的数的特征,这个数的各位数字之和必为9的倍数。
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