1、一年级体育课教案

作业：记忆课前、课中、课后规范。 教师总结与评价。 课后反思：这节课是引导儿童理解体育课的入门课，目的是让儿童明白体育课是一门在户外锻炼身体的活动课，通过丰富的练习活动，提升身体活动功能和健康水平。

活动目标 通过夹球跳活动，增强幼儿腿部力量。同时，使幼儿在参与体育活动中，体验到玩球的乐趣。活动准备 每人准备一个皮球和录音音乐。活动过程 准备活动 指导幼儿练习球操，包括上肢、下肢、体侧、体转和跳跃运动。探索球的特征 提供各种球，让幼儿通过观察和触摸，发现球的外形和特性。

一年级体育课上，教师会首先讲解体育课的常规要求，帮助学生建立良好的课堂秩序。常规内容包括课前要求，如缺席请假，整理好服装；课上要求，如站队快静齐，听讲不走神，练习认真，上课守纪律，下课要行礼；课后要求，如课后做到三不要。

开学第一周，第一节体育课，内容围绕课堂常规、本学期教学计划以及体育锻炼误区展开。课堂上，教师着重强调了课堂常规，包括集合快静齐、认真听讲、互相帮助、爱护场地器材、请假需医生和家长签字、衣着整洁舒适且不携带尖锐物品等要点。

一年级体育教学教案（1）教学目标 情感目标：通过和谐教学，与学生建立民主、平等的交流关系，使学生在学习过程中感到愉快，注意力集中，思维活跃。过程与方法：理论讲授与实践操作相结合，让学生理解上体育课的要求及身体健康的好处，同时学习提高操作技能。

2、小学一年级体育教案大全

1、小学一年级体育教案 篇一 教学目标：认知目标：了解正确的坐、立姿势，培养学生对体育运动的兴趣。

2、【篇一】小学一年级体育教案示范：《足球课》指导思想 本课以激发学生参与足球运动为核心，注重激发学生学习的兴趣。让学生在自主的学习过程中学会学习，体验足球运动的乐趣，发展学生奔跑、跳跃、灵敏、反应、协调等身体素质，培养学生参与足球活动的兴趣和意识，以及团结协作的意识。

3、小学一年级体育教案如下：教学目标 技能目标：让学生掌握原地并脚跳的动作，提高跳跃能力和协调性。 灵活性目标：通过变速跳训练学生的灵活性。 想象力与团队精神目标：通过想象拼图游戏激发学生的想象力，培养团结协作精神。

3、小学一年级足球教学大纲怎么编写?

第二条：拥护本足球队章程，在享受章程规定权利的同时，愿意承担章程所规定的义务。第三条：身体健康，有一定足球运动基础，热爱该运动，坚持不懈锻炼的毅力，能够长期坚持参加足球队活动，良好的态度和团结的心。第四条：有集体意识，愿为他人服务，愿为办好足球队付出努力。

大队辅导员：负责开展校园足球活动宣传动员，召开动员大会，发动报名参与，编印宣传资料，出版校园足球活动宣传栏、指导制作绘画书法、收集校园足球文化相关资料、宣传报道。

小学足球教学计划1 前言 本次足球教学课程为期16周，共32课时。此次教学活动，旨在培养学生学习足球的兴趣、丰富学生的足球运动知识、适当提高学生的足球技术水平、增强学生的身体素质、增强学生在足球练习中自我保护的意识和能力。通过单独练习、团体练习、分组比赛等形式，感受足球运动带来的乐趣。

4、小学一年级体育老师教案模板参考范文【三篇】

【篇一】小学一年级体育教案范文：《足球课》 指导思想 通过小足球射门的学习，提高学生足球技术，体验射门的乐趣，发展学生奔跑、跳跃、灵敏、反应、协调等能力，培养学生参与足球活动的兴趣和意识，以及团结协作的意识。以激发学生参与足球运动为核心，注重激发学生学习的兴趣，让学生在自主的学习过程中学会学习。

小学一年级体育教案范文 课题一： 左（右）转弯走 游戏：双人倒走 教学目标： 使学生形成站立、行进的正确姿势和良好习惯。 通过队形队列，让学生养成动作正确、反应迅速、整齐一致、服从集体、听从指挥的良好作风。

小学一年级体育教案 篇一 教学目标：认知目标：了解正确的坐、立姿势，培养学生对体育运动的兴趣。

教师提问。请同学们回忆小学阶段学习的健康知识，结合自己生活经验，用自己的语言概括回答什么是健康。学生举手结合学生教师归纳、讲解健康概念及组成部分。教师小结。健康不仅仅是没有疾病和虚弱，而是身体、心理和社会适应的完好状态。

教师：1弊橹学生参加自己喜爱的体育活动。 2弊急敢怀√逵比赛的精彩片段（附有解说词）。 3北究蔚牟噬挂图或者灯片。 学生：参加自己喜爱的体育活动，了解它的活动方法、活动规则等，感受在体育活动中的快乐。上课时将自己的体育器具带到课堂上来。 教学时间 1课时。

教师讲解动作和方法。 学生尝试练习立定跳远。 纠正不协调动作。（二）传球接力游戏 游戏方法与规则。 教师示范讲解传球技术。 学生游戏，按规则处理违规者。结束部分 集队，原地踏步。 教师带领学生放松活动。 教师点评本节课。 下课。

5、适合低年级的体育活动实用精选体育教案大全

学生只是在心中虚拟的喜爱，根据这一情况，本课将足球运动换成儿童话、娱乐话的体育活动，让学生亲近足球，亲身享受足球运动带来的愉悦，张扬了学生的个性。

适合低年级的体育活动篇1 教材内容： 篮球 活动课课堂常规 教育 ，学习内容简介，课堂要求 移动技术练习：起动、变向跑、侧身跑、后退跑、急停（跳停、跨停）侧滑步。 课的任务： 使学生明确篮球活动课的学习目的、任务、要求，树立良好的学习、锻炼习惯。 提高学生移动能力，初步掌握所学动作基本技术。

小学一年级体育教学方案1 1：引导课，体育常识，游戏是 儿童 的良师益友。 目的： 通过本次课的学习，使学生了解锻炼身体的好处，认真上好体育课。 培养学生身体的正确姿势和基本活动的能力。 培养学生各种优良品质，发展学生的 想象力 、创造力等能力。

6、体育课教案

体育课教案亦称体育教学课时（执行）计划。是体育教学文件体育教学大纲、课程标准、全年教学计划、学期教学计划、单元教学计划之一。其制定的依据就是以上的各项教学文件。体育教师根据学期体育教学工作计划，体育教学进度和体育教学单元计划，结合教学实际，以课时为单位编写的教学方案。

初中体育课教案概要如下：教学目标 技能提升：通过篮球运球和耐久跑活动，提升学生的运动技能。 身心健康：增强学生的体质，促进身心健康。教学内容 篮球运球：学习体前换手运球技术，理解其原理与直线运球的区别，掌握正确的击球点和技术运用。 耐久跑：通过定时跑提高耐力，学习正确的呼吸方法。

体育队列队形教案范文一 教学思路 本节课遵循《体育课程标准》，坚持“健康第一”的指导思想，以学生的发展为本，队列练习是小学体育课的一项常规内容，是上好体育课的基本保证，同时也是学生上课习惯的养成教育。

幼儿模仿青蛙的动作，学习蛙跳，掌握动作要领。培养幼儿能轻松连续做蛙跳的动作。乐于参加体育活动，体验参与体育活动的乐趣。锻炼幼儿的跳跃能力，让他们的身体得到锻炼。通过活动幼儿学会游戏，感受游戏的乐趣。活动重点难点：活动重点：幼儿模仿青蛙的动作，学习蛙跳。