1、南昌师范附属实验小学的历年荣誉

1、中共江西省委教育工委 江西省教育厅扩展资料南昌师范附属实验小学建于1927年，直属于南昌市教育局，是一所具有优良传统的历史名校。

2、南昌师范附属实验小学是一所具有优良传统的历史名校。

3、南昌市育新学校（小学）南昌市首批十大名校之一，江西人民满意十大品牌小学，全国精神文明建设工作先进单位、全国中小学现代教育技术实验学校、全国文明单位等近百项国家级以上荣誉，数百项省市级荣誉。

4、直属于南昌市教育局，2013年9月成立南昌师范附属实验小学教育集团。南昌师范附属实验小学是一所具有优良传统的历史名校。办学理念是描绘精彩画面，发展多元志趣，追求积极人生。南昌师范附属实验小学有3个校区，校本部位于南昌市经堂路99号，红谷滩位于南昌市丽景路28号，新校区位于南昌市国泰路8号。

5、南昌师范附属实验小学（东湖区）始建于1908年，拥有百年历史。学校拥有雄厚的师资力量，超过一半的教师拥有本科学历。该学校拥有多项荣誉称号，包括第一届全国文明校园称号，是南昌市教育的一颗璀璨明珠。特色：历史悠久，师资雄厚，荣誉众多。

6、南昌师范附属实验小学，一所拥有百年历史的名校，始建于1908年，直属南昌市教育局管理。2013年9月，学校进一步扩展，成立了南昌师范附属实验小学教育集团。该集团下辖四个校区和五个教学点，分别是叠山路校区、玉泉岛校区、红谷滩校区一部、红谷滩校区二部以及青山湖香溢花城小学。

2、幼儿园美术教案

幼儿园大班美术教案 篇1 活动目标： 对方形、圆形，线条等涂鸦感兴趣，并尝试大胆添画，能大胆表述自己的想法。 引导幼儿能用辅助材料丰富作品，培养他们大胆创新能力。 在想象创作过程中能用简单的材料装饰，体验成功的乐趣。 鼓励儿童发现生活中的美，培养幼儿对美术的热爱之情。

幼儿园大班美术教案 篇1 活动目标： 能大胆画出棒棒和胖胖发生的相反事情，表现相反的意思。 对绘画感兴趣，能有耐心的自信的完成作品。

幼儿园大班美术教案 篇1 大班美术教案 漂亮的裙子 活动目标： 探索学习用点、线及简单图形装饰衣服。 会选择鲜艳的色彩装饰衣服。并能注意袖口的左右对称。 能够大胆创设花纹，喜爱画装饰画。 活动准备： 幼儿用书人手一册。 音乐磁带。 请女孩子穿上漂亮的裙子。

3、六一家长活动通知

1、六一家长活动通知1 各中小学、幼儿园： 为热烈庆祝“六一”国际儿童节，让孩子们度过一个愉快而有意义的节日，充分展示我镇少年儿童健康成长、积极向上的精神风貌，根据市的相关精神，结合我镇实际，现就做好庆祝“六一”国际儿童节有关事项通知如下。

2、您们好！一年一度的六一国际儿童节来到了，为了庆祝孩子们的节日，我们决定于6月7日（农历五月初十）上午7：00举行“雏鹰展翅、闪亮明星”为主题的“六·一”文艺演出，请各位家长安排好自己的工作，陪伴您的宝宝一起度过欢快的“六一”节日。

3、每个家庭至少一位家长参加活动，最好爸爸、妈妈都参加。 请在指定的位置观看节目，活动过程中请不要随意走动，请注意保持会场秩序。服从本园会场管理，听从老师的安排。 亲子游戏过程中，请遵守游戏规则。 参加亲子活动时，请注意安全。

4、幼儿园六一通知家长写法如下：通知：亲爱的家长朋友们大家好！一年一度的六一儿童节即将到来为了让孩子们度过一个快乐而有意义的儿童节，充分展示自我风采促进孩子们更好的健康成长，幼儿园暂定于1日8：30举办“庆六一”活动。

4、幼儿园中班活动方案

1、开场热身 名称：“Hello Song”大合唱 内容：全体师生围成一圈，由老师带领唱《Hello Song》，通过歌曲让孩子们放松心情，进入英语氛围。 游戏环节 （1） “Animal Safari” 动物探险 玩法：将教室布置成森林或动物园的样子，放置各种动物图片或玩偶。

2、幼儿园中班活动方案1 活动时间： 20xx年6月12日（星期五）上午8：30——10：00 活动地点： 幼儿园大门口（如遇下雨多功能厅） 参与对象： 中班组部分幼儿及家长 活动形式： 以班级为单位，每班一大幅画，亲子共同作画 绘画主题： 童心·同梦 活动目标： 让家长和孩子在共同的创作过程中放飞童心，梦想未来。

3、幼儿园中班语言教学活动方案1 活动目标： 让幼儿初步了解 故事 的内容，能讲出故事的主要情节。 提高幼儿的语言表达能力。 教育 幼儿不乱扔瓜皮果壳，进一步培养幼儿良好的行为以及生活卫生习惯。 引导幼儿在故事和游戏中学习，感悟生活。 鼓励幼儿敢于大胆表述自己的见解。

4、通过晨间谈话、集体活动进行有关：“我会自己洗手”、“我会自己脱衣服”、“我会自己吃饭”等系列活动，让幼儿在日常的劳动中学会生活的自理能力，逐步培养他们的劳动意识。

5、幼儿园中班活动方案1 活动目标 发展幼儿腿部力量及动作的灵敏性，协调性，准确性，提高平衡能力。活动内容 踢绳毽 活动方法 踢绳毽（毽子上面拴一根绳子）手持绳端，用脚的内侧，外侧或两脚交替踢毽。一踢一接毽子（鸡毛毽）用手托毽子，轻轻上抛，用一脚内侧踢毽子，再用手接住。